告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率地读书，()不能消化书中的内容，()不能重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。
1. 把第一段中括号里不恰当的字用“\”画掉。
2. 结合上下文解释文中加点的词语。
囫囵吞枣：
日积月累：
3. 选择恰当的一组关联词语，填在第三段的括号里。
①虽然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且……
4. 积累两条关于读书或如何学习的名言。
5. 读了本文，你受到了什么启发？

1.略
2.囫囵吞枣:把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解,笼统接受。
日积月累:形容长时间的积累,指一天天地不断积累。
3.②
4.略
5.略