dōuchéndàoshuǐ dǐ la tā gǎnkuài ná qǐ diàogān jué de tǐngzhòngde yú shì jiù dà hǎn qǐ lái
都沉到水底啦。他赶快拿起钓竿，觉得挺重的，于是就大喊起来：
yì tiáo dà yú ！ yì tiáo dà yú ！
“一条大鱼！一条大鱼！”
kě shì tā tí qǐ diào gān lái yí kàn jū rán shì zhī làn yǔ xuē māo dì di hěn hěn de bǎ
可是他提起钓竿来一看，居然是只烂雨靴。猫弟弟狠狠地把
làn yǔ xuē rēng jìn xiǎo hé lǐ hóng zhe liǎn dī zhe tóu bùshuō huà le
烂雨靴扔进小河里，红着脸，低着头不说话了。
guò le yí huìr māo dì di yòu chóng xīn ná qǐ le diào gān
过了一会儿，猫弟弟又重新拿起了钓竿……
（有删改）
1.整体感知 猫弟弟在钓鱼的过程中做了哪些事？请根据文章内容完成框图。（2分）

2.获取信息 大青蛙为了教育猫弟弟做了什么事情？请用“”在文中画出来。（2分）
3.整体感知 发现自己钓上来的是烂雨靴时，猫弟弟的心情是和的。（填字母）（2分）
A. xīng fèn 兴 奋 B. shēng qì 生 气 C. xiū kuì 羞 愧 D. shāng xīn 伤 心
4.评价鉴赏 阅读文章结尾，思考：重新拿起钓竿的猫弟弟会钓到鱼吗？请写一写你的观点并说明理由。（3分）
我觉得猫弟弟（会 不会）钓到鱼。因为。
思辨性阅读题

1. ①捉蝴蝶 ②钓到烂雨靴
2. 他跳进小河里，在河底找到一只烂雨靴，挂在了猫弟弟的钓钩上
3. 答案 B C
“三段式” 解析
➢ 第一步:明考点,知考向
体会心情
➢ 第二步:学方法,理思路
先根据题干所指,找到相关内容所在位置;再抓住关键词句并联系上下文,体会文中形象的心情。
根据题干定位到文章倒数第2自然段,抓住“狠狠地”“扔进小河里”及文章倒数第3自然段中的“一条大鱼”,可以体会到猫弟弟因为自己误把烂雨靴当成了鱼而感到生气;抓住“红着脸,低着头不说话了”,并联系上文中猫弟弟不专心钓鱼,结果只有他没有钓到鱼的经历,可以体会到猫弟弟为自己钓鱼不专心导致没有钓到鱼而感到羞愧。
➢ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. 答案 (示例1)会 猫弟弟最后红着脸,低着头不说话的表现说明他已经认识到了自己的错误,所以他会吸取教训,耐心且专心地钓鱼,最后一定能成功钓到鱼
(示例2)不会 猫弟弟前两次决心好好钓鱼,但都被其他事物吸引了,这说明他没有足够的耐心,也不够专心,所以我认为他依旧不会钓到鱼
评分标准:答出观点,结合文中形象的性格和经历说明理由,语句通顺,逻辑合理,得3分;只答观点,不得分。
“三段式” 解析
➢ 第一步:明考点,知考向
发表看法
➢ 第二步:学方法,理思路
阅读文章,根据文中形象的性格和经历,写出自己的观点和理由。
首先,阅读文章可知,猫弟弟钓鱼的时候先是不断换地方,后来又捉蜻蜓、捉蝴蝶,没有耐心,三心二意,最终一条鱼都没有钓上来,反而钓到了一只烂雨靴;猫妈妈和猫姐姐都待在原地耐心、专心地钓鱼,最后都钓到了鱼。
然后,根据猫弟弟的性格和钓鱼经历,判断猫弟弟接下来会不会钓到鱼。如果认为猫弟弟会钓到鱼,可以从他已经认识到自己的问题,所以会吸取教训,开始耐心、专心地钓鱼,最终会钓到鱼这一角度来说明理由;如果认为猫弟弟不会钓到鱼,可以从猫弟弟本身的性格是没有耐心、不够专心、调皮贪玩的,一时难以改变,因此钓不到鱼这一角度出发,说明理由。
➢ 第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。