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1. We need to buy some
A.tomatoes; kilos of meats
B.tomatoes; kiloes of meat
C.tomatoes; kilos of meat
D.tomato; kiloes of meats
tomatoes
and two kilos of meat
for supper today.A.tomatoes; kilos of meats
B.tomatoes; kiloes of meat
C.tomatoes; kilos of meat
D.tomato; kiloes of meats
答案
1. C
解析
【分析】本题考查名词的数的相关用法，解题思路如下：首先，some后需接可数名词复数或不可数名词，第一个空修饰的tomato是可数名词，需用复数形式；其次，第二个空涉及不可数名词meat和量词kilo的用法，meat为不可数名词，无复数形式，kilo的复数形式是kilos而非kiloes，据此逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】1. 分析第一个空：some后接可数名词复数，tomato的复数为tomatoes，排除D选项（tomato为单数）；2. 分析第二个空：meat是不可数名词，没有复数形式，排除A、D选项（均用了meats）；3. 分析量词kilo：kilo的复数是kilos，排除B选项（用了kiloes）。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词的数；可数名词与不可数名词；量词用法
【点评】本题是初中英语基础考点题，主要考查名词复数变化、不可数名词的特性及量词的复数形式，难度较低，学生只要牢记相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.7
【解析】1. 分析第一个空：some后接可数名词复数，tomato的复数为tomatoes，排除D选项（tomato为单数）；2. 分析第二个空：meat是不可数名词，没有复数形式，排除A、D选项（均用了meats）；3. 分析量词kilo：kilo的复数是kilos，排除B选项（用了kiloes）。综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词的数；可数名词与不可数名词；量词用法
【点评】本题是初中英语基础考点题，主要考查名词复数变化、不可数名词的特性及量词的复数形式，难度较低，学生只要牢记相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.7
2. William does
A.exercise; exercise
B.exercise; exercises
C.exercises; exercises
D.exercises; exercise
exercise
in the morning to keep healthy and does Maths exercises
at night.A.exercise; exercise
B.exercise; exercises
C.exercises; exercises
D.exercises; exercise
答案
2. B
解析
【分析】本题考查名词exercise的用法，需区分其表“锻炼（不可数）”和“练习题（可数，常用复数）”的含义。第一空“do exercise”是固定搭配，表“做锻炼”，exercise为不可数名词；第二空“do Maths exercises”表“做数学练习题”，exercise指具体练习题，是可数名词，常用复数形式，据此判断选项。
【解析】逐一分析选项：A项第二空用不可数的exercise，不符合“做练习题”的表达；B项第一空用不可数的exercise（表锻炼），第二空用复数exercises（表练习题），符合语境；C项第一空用exercises（表锻炼时不用复数），用法错误；D项两空用法均错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词的数；exercise的用法
【点评】本题考查核心名词的一词多义及数的变化，属于基础词汇题，需牢记固定搭配与词义差异。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：A项第二空用不可数的exercise，不符合“做练习题”的表达；B项第一空用不可数的exercise（表锻炼），第二空用复数exercises（表练习题），符合语境；C项第一空用exercises（表锻炼时不用复数），用法错误；D项两空用法均错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词的数；exercise的用法
【点评】本题考查核心名词的一词多义及数的变化，属于基础词汇题，需牢记固定搭配与词义差异。
【难度系数】0.7
3. —
— Half a kilo.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How heavy
How much
pork do you need every day?— Half a kilo.
A.How many
B.How much
C.How long
D.How heavy
答案
3. B
解析
【分析】
首先明确各疑问词组的适用场景：How many修饰可数名词复数，用于询问可数名词的数量；How much修饰不可数名词，可询问不可数名词的数量或价格；How long询问时间长度或物体长度；How heavy询问重量。再判断题干中名词的属性：pork（猪肉）是不可数名词，答语Half a kilo（半公斤）是不可数名词的数量，因此需选择询问不可数名词数量的疑问词组。
【解析】
本题考查疑问词组的辨析：
1. 分析选项：
A. How many：仅能修饰可数名词复数，无法搭配不可数名词pork，排除；
B. How much：可修饰不可数名词，用于询问不可数名词的数量，符合语境；
C. How long：用于询问时间或物体长度，与答语的数量信息不符，排除；
D. How heavy：用于询问重量，答语是具体数量而非重量，排除。
2. 结合题干：pork为不可数名词，答语对应不可数名词的数量，因此用How much提问，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词组辨析
【点评】
本题为基础英语语法题，考查常见疑问词的用法区分，需准确掌握不同疑问词组的适用范围，难度较低，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.4
首先明确各疑问词组的适用场景：How many修饰可数名词复数，用于询问可数名词的数量；How much修饰不可数名词，可询问不可数名词的数量或价格；How long询问时间长度或物体长度；How heavy询问重量。再判断题干中名词的属性：pork（猪肉）是不可数名词，答语Half a kilo（半公斤）是不可数名词的数量，因此需选择询问不可数名词数量的疑问词组。
【解析】
本题考查疑问词组的辨析：
1. 分析选项：
A. How many：仅能修饰可数名词复数，无法搭配不可数名词pork，排除；
B. How much：可修饰不可数名词，用于询问不可数名词的数量，符合语境；
C. How long：用于询问时间或物体长度，与答语的数量信息不符，排除；
D. How heavy：用于询问重量，答语是具体数量而非重量，排除。
2. 结合题干：pork为不可数名词，答语对应不可数名词的数量，因此用How much提问，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词组辨析
【点评】
本题为基础英语语法题，考查常见疑问词的用法区分，需准确掌握不同疑问词组的适用范围，难度较低，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.4
4. — The girl practised hard and won a gold medal in the competition.
— A dream can't come true
A.by
B.from
C.for
D.without
— A dream can't come true
without
hard work.A.by
B.from
C.for
D.without
答案
4. D
解析
【分析】首先理解对话语境：女孩努力练习赢得金牌，第二句表达“梦想没有努力工作就无法实现”。需辨析四个介词的含义，结合句意选择符合逻辑的介词。
【解析】先翻译对话：——这个女孩努力练习，在比赛中赢得了金牌。——梦想没有努力工作就无法实现。分析选项：A.by表方式，意为“通过”；B.from表来源，意为“来自”；C.for表目的，意为“为了”；D.without表否定，意为“没有”，代入句中符合逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析、语境运用
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用，难度较低，结合句意即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译对话：——这个女孩努力练习，在比赛中赢得了金牌。——梦想没有努力工作就无法实现。分析选项：A.by表方式，意为“通过”；B.from表来源，意为“来自”；C.for表目的，意为“为了”；D.without表否定，意为“没有”，代入句中符合逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析、语境运用
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用，难度较低，结合句意即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7
5. — Teenagers should eat more vegetables and have eggs often.
— I agree with you. They are
A.sweet
B.expensive
C.healthy
D.freslh
— I agree with you. They are
healthy
food.A.sweet
B.expensive
C.healthy
D.freslh
答案
5. C
解析
【分析】
先理解对话语境：一方建议青少年多吃蔬菜、常吃鸡蛋，另一方表示赞同，需选择能形容这类食物的形容词。逐一分析选项：A项“甜的”不符合蔬菜、鸡蛋的普遍属性；B项“昂贵的”与语境无关；C项“健康的”契合建议多吃的原因；D项“新鲜的”并非对话强调的核心，由此确定答案。
【解析】
根据对话，第一句建议青少年多吃蔬菜、常吃鸡蛋，说明这类食物对健康有益。分析选项：A.sweet（甜的）不符合蔬菜、鸡蛋的普遍特征；B.expensive（昂贵的）与语境无关；C.healthy（健康的）符合建议多吃的原因；D.fresh（新鲜的）不是对话强调的重点，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；日常交际用语
【点评】
本题考查形容词在日常对话中的运用，需结合语境理解词汇含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
先理解对话语境：一方建议青少年多吃蔬菜、常吃鸡蛋，另一方表示赞同，需选择能形容这类食物的形容词。逐一分析选项：A项“甜的”不符合蔬菜、鸡蛋的普遍属性；B项“昂贵的”与语境无关；C项“健康的”契合建议多吃的原因；D项“新鲜的”并非对话强调的核心，由此确定答案。
【解析】
根据对话，第一句建议青少年多吃蔬菜、常吃鸡蛋，说明这类食物对健康有益。分析选项：A.sweet（甜的）不符合蔬菜、鸡蛋的普遍特征；B.expensive（昂贵的）与语境无关；C.healthy（健康的）符合建议多吃的原因；D.fresh（新鲜的）不是对话强调的重点，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；日常交际用语
【点评】
本题考查形容词在日常对话中的运用，需结合语境理解词汇含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8
6. — Uncle Wang, could you tell me the secret of your good health?
— Sure. In my view,
A.less; less
B.more; more
C.more; less
D.lesss; more
— Sure. In my view,
more
vegetables and less
junk food.A.less; less
B.more; more
C.more; less
D.lesss; more
答案
6. C
解析
【分析】首先理解对话语境，询问健康秘诀，合理的健康方式是多吃蔬菜、少吃垃圾食品，需运用形容词比较级表达“更多”和“更少”的含义，据此分析选项排除错误答案。
【解析】根据对话语境，健康的秘诀应是多吃蔬菜、少吃垃圾食品。“more”表示“更多”，修饰可数名词复数vegetables；“less”表示“更少”，修饰不可数名词junk food。A项两个less不符合逻辑，B项两个more不符合，D项lesss拼写错误，只有C项符合要求。
【答案】C
【知识点】形容词比较级
【点评】本题结合日常对话考查形容词比较级的运用，贴近生活，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】根据对话语境，健康的秘诀应是多吃蔬菜、少吃垃圾食品。“more”表示“更多”，修饰可数名词复数vegetables；“less”表示“更少”，修饰不可数名词junk food。A项两个less不符合逻辑，B项两个more不符合，D项lesss拼写错误，只有C项符合要求。
【答案】C
【知识点】形容词比较级
【点评】本题结合日常对话考查形容词比较级的运用，贴近生活，侧重基础知识点的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7
7. — What would you like to eat, Jane?
— I’d like some
A.cucumbers
B.chicken
C.fish
D.chocolate
— I’d like some
chocolate
, please. I have a sweet tooth.A.cucumbers
B.chicken
C.fish
D.chocolate
答案
7. D
解析
【分析】首先抓住答语中的关键信息“have a sweet tooth”，该短语意为“爱吃甜食”，说明需要选择甜食类的食物。接着逐一分析选项：A选项是黄瓜（蔬菜），B选项是鸡肉（肉类），C选项是鱼（肉类），D选项是巧克力（甜食），结合语境即可选出正确答案。
【解析】根据答语中“have a sweet tooth（爱吃甜食）”的提示，需选择甜食类名词。A.cucumbers（黄瓜，蔬菜）、B.chicken（鸡肉，肉类）、C.fish（鱼，肉类）均不符合语境；D.chocolate（巧克力，甜食）符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合短语含义和语境考查名词辨析，难度较低，只要掌握“sweet tooth”的意思及各选项词义就能轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语中“have a sweet tooth（爱吃甜食）”的提示，需选择甜食类名词。A.cucumbers（黄瓜，蔬菜）、B.chicken（鸡肉，肉类）、C.fish（鱼，肉类）均不符合语境；D.chocolate（巧克力，甜食）符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合短语含义和语境考查名词辨析，难度较低，只要掌握“sweet tooth”的意思及各选项词义就能轻松作答。
【难度系数】0.8
8. — Your father is always full of
— Yes. He does sport every day.
A.action
B.diet
C.change
D.energy
energy
.— Yes. He does sport every day.
A.action
B.diet
C.change
D.energy
答案
8. D
解析
【分析】本题考查名词词义辨析，解题时需先理解对话语境，再逐一分析选项含义，结合语境选出正确答案。首先读对话，答语“他每天做运动”说明爸爸精力充沛，需选表示“精力”的名词。
【解析】首先分析语境：答语“他每天做运动”表明爸爸精力旺盛，对应第一句“充满______”的内容。再辨析选项：A.action意为“行动”，不符合语境；B.diet意为“饮食”，与语境无关；C.change意为“改变”，不合适；D.energy意为“精力”，符合“be full of（充满）”的搭配及语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查基础名词的词义辨析，难度较低，只要掌握常见名词含义并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析语境：答语“他每天做运动”表明爸爸精力旺盛，对应第一句“充满______”的内容。再辨析选项：A.action意为“行动”，不符合语境；B.diet意为“饮食”，与语境无关；C.change意为“改变”，不合适；D.energy意为“精力”，符合“be full of（充满）”的搭配及语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查基础名词的词义辨析，难度较低，只要掌握常见名词含义并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
9. He spent his
A.important
B.poor
C.boring
D.whole
whole
life in poor areas and saved hundreds of people's lives.A.important
B.poor
C.boring
D.whole
答案
9. D
解析
【分析】先理解句子语境，句子表达“他在贫困地区度过了自己的______一生，救了数百人的生命”，需结合语义辨析各选项形容词的含义，选出符合逻辑的答案。
【解析】逐一分析选项：A. important（重要的），不符合句子描述的人生经历逻辑；B. poor（贫穷的），此处修饰“life”并非指生命本身贫穷，不符合语境；C. boring（无聊的），与救人的积极语境相悖；D. whole（整个的），“whole life”是固定搭配，意为“一生”，符合句子表达的“整个人生都在贫困地区奉献”的语义，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词辨析；固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题，需结合语境理解句意，准确区分各形容词含义及固定搭配，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：A. important（重要的），不符合句子描述的人生经历逻辑；B. poor（贫穷的），此处修饰“life”并非指生命本身贫穷，不符合语境；C. boring（无聊的），与救人的积极语境相悖；D. whole（整个的），“whole life”是固定搭配，意为“一生”，符合句子表达的“整个人生都在贫困地区奉献”的语义，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词辨析；固定搭配
【点评】本题为基础词义辨析题，需结合语境理解句意，准确区分各形容词含义及固定搭配，难度较低。
【难度系数】0.3
10. — The doctor asks me to eat more fruit and vegetables.
— I agree.
A.Practice makes perfect.
B.An apple a day keeps the doctor away.
C.No pain, no gain.
D.Time is money.
— I agree.
An apple a day keeps the doctor away.
A.Practice makes perfect.
B.An apple a day keeps the doctor away.
C.No pain, no gain.
D.Time is money.
答案
10. B
解析
【分析】
本题是英语情景交际题，需结合对话语境选择匹配的谚语。对话中医生建议多吃水果和蔬菜，对方表示赞同，因此要选择与多吃果蔬有益健康相关的谚语，需先明确各选项谚语的含义，再结合语境筛选。
【解析】
先逐一分析选项谚语的含义：A选项“Practice makes perfect.”意为“熟能生巧”；B选项“An apple a day keeps the doctor away.”意为“一天一苹果，医生远离我”，强调多吃水果有益健康；C选项“No pain, no gain.”意为“一分耕耘，一分收获”；D选项“Time is money.”意为“时间就是金钱”。结合对话中“多吃果蔬”的语境，B选项符合要求，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；英语谚语
【点评】
本题考查日常情景对话中谚语的运用，需准确理解各谚语含义并结合语境判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题是英语情景交际题，需结合对话语境选择匹配的谚语。对话中医生建议多吃水果和蔬菜，对方表示赞同，因此要选择与多吃果蔬有益健康相关的谚语，需先明确各选项谚语的含义，再结合语境筛选。
【解析】
先逐一分析选项谚语的含义：A选项“Practice makes perfect.”意为“熟能生巧”；B选项“An apple a day keeps the doctor away.”意为“一天一苹果，医生远离我”，强调多吃水果有益健康；C选项“No pain, no gain.”意为“一分耕耘，一分收获”；D选项“Time is money.”意为“时间就是金钱”。结合对话中“多吃果蔬”的语境，B选项符合要求，故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；英语谚语
【点评】
本题考查日常情景对话中谚语的运用，需准确理解各谚语含义并结合语境判断，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
