一、写出下列单词
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. m e N r o v b e

1. May
2. July
3. April
4. January
5. March
6. August
7. October
8. November

这是字母重组写单词的练习，考查五年级所学的月份类词汇，将每组给出的零散字母重新排序，首字母保持大写，即可拼出正确的单词。

二、连词成句
1. school / When / the / trip / is / this / year / ?

2. have / few / We / a / fun / spring / things / in / .

3. usually / Singing / is / contest / in / May / .

4. really / the / I / like / colours / .

5. go / the / We'll / to / Wall / Great / .

1. When is the school trip this year?
2. We have a few fun things in spring.
3. Singing contest is usually in May.
4. I really like the colours.
5. We'll go to the Great Wall.

1. 本题是由When引导的特殊疑问句，遵循"特殊疑问词+be动词+主语+时间状语"的结构，组合后用于询问今年学校旅行的时间。
2. 本题是主谓宾结构的陈述句，用到固定搭配a few（一些）和in spring（在春天），表述春季相关的活动安排。
3. 本题是陈述句，频度副词usually要放在be动词之后，用到"月份前加介词in"的基础用法，说明歌唱比赛的举办时间。
4. 本题是主谓宾结构的陈述句，副词really用来修饰动词like，表达对颜色的喜爱之情。
5. 本题是一般将来时的陈述句，用到固定搭配the Great Wall（长城），We'll是We will的缩写，表述将要出行的安排。