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Date：October 10th, 2024 ；Weather：Sunny

这是日常记录类的抬头填写项，分别需要填写对应的日期和当日的天气情况，没有唯一固定答案，填写符合实际场景的正确英文表达即可，以下给出符合四年级知识范围的参考填写内容。

一、读单词，选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
（）1. A. activity B. art C. rabbit
（）2. A. mother B. other C. vote
（）3. A. come B. go C. hope
（）4. A. music B. bus C. jump
（）5. A. orange B. joke C. dot

1.B 2.C 3.A 4.A 5.B

1. 选项A activity中划线a发音为/æ/，选项B art中划线ar发音为/ɑː/，选项C rabbit中划线a发音为/æ/，发音不同的是B。
2. 选项A mother中划线o发音为/ʌ/，选项B other中划线o发音为/ʌ/，选项C vote中划线o发音为/əʊ/，发音不同的是C。
3. 选项A come中划线o发音为/ʌ/，选项B go中划线o发音为/əʊ/，选项C hope中划线o发音为/əʊ/，发音不同的是A。
4. 选项A music中划线u发音为/juː/，选项B bus中划线u发音为/ʌ/，选项C jump中划线u发音为/ʌ/，发音不同的是A。
5. 选项A orange中划线o发音为/ɒ/，选项B joke中划线o发音为/əʊ/，选项C dot中划线o发音为/ɒ/，发音不同的是B。

二、读句子，选择与句子相匹配的图片。

()1. Sam is drawing a picture for the art festival.
()2. This Chinese word has horns on it.
()3. Lingling likes the book week. She likes reading.
()4. We have a school fair today.
()5. Bobo takes part in the sports day. He can play ping-pong.

1.B 2.D 3.E 4.C 5.A

1. 句子含义为Sam正在为艺术节画画，图B呈现了小男孩画画的场景，二者匹配。
2. 句子含义为这个汉字带有角的造型，图D是带有牛角造型的古汉字，二者匹配。
3. 句子含义为Lingling喜欢读书周，她热爱阅读，图E呈现了女孩正在读书的场景，二者匹配。
4. 句子含义为我们今天举办校园义卖活动，图C呈现了孩子们参与校园集市活动的场景，二者匹配。
5. 句子含义为Bobo参加运动会，他会打乒乓球，图A呈现了男孩打乒乓球的场景，二者匹配。

三、读问句，选出对应的答语。
() 1. What does your grandpa do?
() 2. Do you love Sports Day?
() 3. What is Mr Smart doing?
() 4. How does Sam feel?
() 5. Is she planting beans?
A. He feels sad.
C. Yes, she is.
B. He is a painter.
E. He is writing Chinese words.
D. Yes, I do.

1.B 2.D 3.E 4.A 5.C

我们可以逐个匹配问句和对应答语：
1. 问句"What does your grandpa do?"是询问爷爷的职业，对应描述职业的答语B。
2. 问句"Do you love Sports Day?"是助动词Do引导的一般疑问句，回答要用Yes/No搭配助动词do，对应答语D。
3. 问句"What is Mr Smart doing?"是现在进行时，询问斯马特先生正在做的事，对应描述正在做某事的答语E。
4. 问句"How does Sam feel?"是询问Sam的感受，对应描述感受的答语A。
5. 问句"Is she planting beans?"是be动词Is引导的一般疑问句，主语是she，对应答语C。