晏子使楚（节选一）
晋国自从晋悼公起用了赵武，又做了中原的霸主。到了他儿子晋平公的时候，就慢慢地衰落下去了。公元前531年，楚庄王的孙子楚灵王进攻陈国和蔡国。这两个国家派使者向晋国求救，晋平公回绝了。齐国的国君齐景公听说了这件事，特意打发使者到楚国去观察一下，想看一看楚国到底有多大的实力。齐国的大夫晏平仲做了使者。楚国君臣听闻齐国派使臣到这儿来，成心要把齐国的使臣侮辱一番，显一显楚国的威风。
他们知道晏平仲是个小矮个儿，就在城门旁边开了一个五尺来高的窟窿，叫他从这个窟窿钻进去。晏平仲看着这个窟窿，听了招待的人说的话，觉得又好气又好笑。他说：“这是狗洞不是城门。要是我上狗国来，就得钻狗洞。要是我访问的是人国，就应当从城门进去。我在这儿等一会儿，你们先去问明白，楚国到底是什么样的国家？”招待他的人立刻把晏平仲的话告诉了楚灵王。楚灵王只好吩咐人大开城门，把他迎接进来。
（选自《中国历史故事集》，选入时有删改）
晏子使楚（节选二）
晏平仲来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝得正高兴的时候，两名武士绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？”武士回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏平仲离开了席位回答道：“我听说过这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？是因为水土条件不相同啊。这个人在齐国时不偷东西，一到楚国就变成了小偷，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“是不能同他开玩笑的，我反而被取笑了！是我不好，请别见怪。”楚国的大臣们都觉得自己不是晏平仲的对手，不由得对他尊敬起来。
（选自《中国历史故事集》，选入时有删改）
1 我读完上面两篇选文共用了分钟。
2 对比这两篇选文可以发现，楚国对晏平仲进行了两次发难，但他都巧妙地化解了局面。请根据文中信息，完成下面的表格。

3 阅读两篇选文，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）齐国派使者到楚国，是为了显示自己国家的实力。 （）
（2）楚国最后打开了城门，晏平仲从城门进入楚国。 （）
（3）齐国人在楚国变成小偷的原因是两国的水土不同。 （）
4 与“橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同”这句话相对应的一句是（）。
A. 橘生淮南则为枳，生于淮北则为橘。
B. 橘生淮北则为橘，生于淮南则为枳。
C. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
D. 橘生淮北则为枳，生于淮南则为橘。
5 晏平仲是中国古代著名的政治家，他生活简朴、乐观豁达。读完这两篇选文，晏平仲又给你留下什么印象？



6 同学们，我们要编排《晏子使楚》的课本剧啦！请根据《晏子使楚》的故事情节，补齐下面课本剧片段中的人物对话。
时间：春秋末期的某一天。
地点：楚国王宫。
人物：楚王、武士、楚国大臣、晏平仲。
幕起：楚王摆宴席招待晏子，两个武士押着一人经过堂前。
楚王:(面无表情)
武士:(向楚王行礼)
楚王:(看向晏平仲)

晏平仲:(不卑不亢)

1.3解析 本题考查学生的阅读能力。小学中高段学生默读一般读物每分钟不少于300字。2.到狗国钻狗洞，访人国就应当走城门 如果楚国还是执意要我走狗洞，那楚国就是狗国 楚王侮辱齐国人是盗贼 橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树解析 本题考查学生提取信息的能力。梳理和概括两篇选文的内容，根据表格的内容提取关键句，完成填空。3.(1)× (2)√ (3)×解析 本题考查学生判断推论的能力。齐国派使者到楚国的原因，是想看一看楚国的实力。所以第(1)题错误。因为晏平仲的机智回答，楚国打开了城门，晏平仲从城门进入。所以第(2)题正确。仔细阅读《晏子使楚》(节选二)可知，水土不同只是表面意思，晏平仲是想通过这样的回答，来化解楚王的刁难。所以第(3)题错误。4.C解析 本题考查学生判断推论的能力。仔细阅读《晏子使楚》(节选二)可知，淮河以南为橘，淮河以北为枳。所以选项C正确。5.晏平仲是个聪明机智、心怀祖国、不畏强权的人。他身为齐国的使者，在面对楚国的刁难时，可以马上想到合适的说辞，可见他才智过人。 聪慧勇敢者解析 本题考查学生评价表达的能力。从巧妙化解进城问题可以看出晏平仲聪明机智。与楚王对话中，我们可以感受到晏平仲是一个不畏强权、心怀国家的人。
6.示例: 这囚犯犯了何罪? 是哪里人? 回禀大王，他犯了偷窃罪，是齐国人。 齐国人怎么都喜欢当小偷啊！ 淮南的橘，又大又甜。可种到淮北，就变成了又小又苦的枳。齐国人在齐国安居乐业，在楚国却变成了小偷，也许是水土不同的原因吧!解析 本题考查学生领悟迁移能力。根据《晏子使楚》(节选二)中的内容，了解楚王和晏平仲的立场，理解人物性格特点，结合选文内容进行补充即可。