【材料一】
中国非物质文化遗产标识，外部为圆形，内部为方形，图形中心造型为鱼纹，鱼纹外是一双抽象的手，上下围合。外部的圆形象征着循环往复；内部的方形与外部圆形对应，象征天圆地方，表达了非物质文化遗产存在空间的广阔性；图形中心造型的鱼纹为古陶最早出现的纹样之一，“纹”同“文”。“文”隐喻非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意中国非物质文化遗产源远流长；鱼纹外的手上下围合，寓意着同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园。

【材料二】
如今，我们对于非遗的现实追求，已经不仅仅局限在“单纯保护”的层面，而是要让非遗更接地气，更有灵气，更具烟火气，进而更多地飞入寻常百姓家。我们清楚，只有让非遗走进百姓心里，走进社会的生活记忆中，才是对非遗最大价值最高层次的“传承与发扬”。
在现代社会，要想实现这一现实追求，就必须有新思维，创新新形式。在这方面，短视频和直播或开辟了新的领域和赛道，降低了非遗展示与传播的门槛，“解锁”了非遗的花样和玩法，容易获得更多人尤其是广大年轻人的青睐，还有利于提升传统技艺的变现能力。如此，非遗便有了流量，有了“生命力”，有了发展壮大的现实底气。非遗的保护与传承，也有了新动力、新希望。如何让非遗飞入万千百姓家？短视频和直播模式已经给出了最有力的答案，那就是。只有这样，非遗才能“火起来”，才能“传下去”，这才是对非遗最好的保护和传承。
水能载舟，亦能覆舟。在互联网不断优化升级的今天，非遗传承需要创新，但也需要坚守。要警惕过度商业化给传统技艺传承带来的冲击和挑战。实践证明，如果一味地市场化，一味地迎合消费者，非遗也将因失去本来的色调而走向凋零。只有保持初心、保持本色，非遗传承才能常创常新，焕发更长久的生命力。只有不断打磨产品、提升质量，才有可能使之突出重围、持续发展。
【材料三】
近日国家级非遗项目陶瓷微书国家级代表性传承人，广东省“南粤工匠”“广东省五一劳动奖章”获得者王芝文登上央视热播节目《非遗里的中国》，为全国观众呈现“陶瓷微书”这一包容万象的非遗技艺，带大家领略方寸之间的万千世界。
微书是我国书法艺术的一种，源远流长。早在西周时期，就存在在不足3平方厘米的卜甲上刻有30余字的“微书作品”。而“陶瓷微书”是将中国书法艺术与潮彩艺术完美结合的民间绝技之一。据考证，唐宋时，潮州就有瓷器生产。著名的笔架山窑出土的瓷器已有刻花、画花、堆花等釉下装饰。陶瓷微书有别于微雕微刻，是中国彩瓷艺术与书法艺术完美结合的民间绝技之一。
“陶瓷微书”作品的创作对创作者的技艺要求较高，创作者仅凭借裸视，用特制的毛笔在陶瓷上书写汉字微书及彩绘，最后再烧制成器。制成的作品集中国传统书法、绘画、诗词、古文、陶瓷等技艺于一体，包罗万象，极具观赏价值与艺术价值。观赏者常常需要借助放大镜等设备，才能一探蕴藏于方寸之间的无限玄机。
1 中国非物质文化遗产标识的中心造型为，其中一双手上下围合，寓意着。
2 下列各项中，填到材料二横线中最恰当的一项是（）。
A. 让非遗更“接地气”，有“烟火气”。
B. 努力创新，有“新思维”，创新“新形式”。
C. 尽一切可能，让非遗“潮起来”“活起来”。
D. 有发展的底气，增添“新动力”“新希望”。
3 微书是我国的一种。“陶瓷微书”作品集中国传统书法、、、古文、等技艺于一体，包罗万象，极具观赏价值与艺术价值。
4 阅读材料三，可知陶瓷微书与传统书法的不同之处在于（）。
A. 书写载体
B. 书写工具
C. 创作技巧
D. 所使用的颜料
5 如果你是非遗传承人，想要宣传“陶瓷微书”这一技艺，你有什么好办法？请结合材料二和材料三，至少写两点。


难度 用时()分钟

1.鱼纹 同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园
解析 本题考查学生提取信息的能力。根据材料一中“图形中心造型为鱼纹”和最后一句话的内容可得出答案。
2.C
解析 联系材料二中该句的上下文内容，发现“接地气”“烟火气”“新思维”“新形式”“新动力”“新希望”等词已出现，因此排除A、B、D项。
3.书法艺术 绘画 诗词 陶瓷
解析 本题考查学生提取信息的能力。根据材料三中“微书是我国书法艺术的一种”和最后一个自然段的内容可得出答案。
4.A
解析 联系材料三中第2自然段可以知道，微书出现在甲骨上、瓷器上，这是与传统书法不同的主要体现。因此排除B、C、D项。
5.(1)可以利用网络媒体宣传“陶瓷微书”。比如在直播或短视频上现场教学，现场制作。
(2)让“陶瓷微书”走进社区，走进校园，建立社会实践基地，开设兴趣课等。
解析 根据材料二的信息可知网络宣传是一个好方法，此外，多开设教学课，多在生活区域开展活动也是比较好的宣传方法。答案不唯一，合理即可。