1. 乔乔正在为《古诗词三首》的朗诵确定配乐,请你和她一起完成。(填序号)
配乐:A. 急促激昂的鼓点乐
B. 轻快灵动的笛曲
C. 舒缓悠远的古筝曲
古诗词:《宿建德江》 ()
《六月二十七日望湖楼醉书》 ()
《西江月·夜行黄沙道中》 ()

1. C A B
解析▶ 本题考查古诗词意境与风格匹配。《宿建德江》抒发羁旅孤寂的愁思,意境悠远沉静,适合搭配C. 舒缓悠远的古筝曲。《六月二十七日望湖楼醉书》描绘骤雨突至、风云变幻的壮阔场面,节奏急促激昂,适合搭配A. 急促激昂的鼓点乐。《西江月·夜行黄沙道中》展现夏夜田园的清新灵动与丰收喜悦,旋律轻快活泼,适合搭配B. 轻快灵动的笛曲。

2. 朗诵完诗文后,大家交流阅读时"想开去"的方法,下列不属于"想开去"的一项是 （）

A.读《草原》时,联想自己游览草原的经历,感受文字中的画面。
B.读《丁香结》时,对比《桂花雨》的借物抒情手法,深化对表达方式的理解。
C.读《六月二十七日望湖楼醉书》时,逐字翻译诗句,标注生僻字词。
D.读《西江月·夜行黄沙道中》时,想象稻花飘香、蛙声阵阵的田园夜景。

2. C
解析▶ 本题考查阅读策略辨析。“想开去”指由文本内容联想生活经历、同类作品或想象画面,以深化理解。A. 联想个人游览经历,属于“想开去”。B. 对比同类文章的写作手法,属于“想开去”。C. 逐字翻译、标注字词是文本基础解读,不属于“想开去”。D. 想象诗句描绘的画面,属于“想开去”。故选C。

二、【山川剪影】木木分享了“大别山云崖瀑布”的美景笔记,请你一起鉴赏。

咆哮着,如九万个雷霆滚过,那是你灵魂的呐喊;迸溅着,如九万颗珍珠溅落,那是你青春的激情;闪烁着,如九万匹彩锦抖闪,那是你生命的闪光。
1. 这段话运用了、排比等修辞手法,从声音、、三个方面描写了云崖瀑布的壮观,我们在朗读时应该。
2. 这段话运用排比的修辞手法的好处是。
3. 仿照例句,运用排比的修辞手法,描写一处美景,将其记录下来。

1. 比喻 形态(或样子) 光泽(或色彩) 语调高昂、语速稍快,读出磅礴气势
解析▶ 本题考查修辞手法识别、景物描写赏析与朗读指导。“如九万个雷霆”“如九万颗珍珠”“如九万匹彩锦”运用了比喻的修辞手法。“咆哮着”写声音,“迸溅着”写形态(或样子),“闪烁着”写光泽(或色彩)。朗读描写壮观瀑布的句子时,需语调高昂、语速稍快,以体现其磅礴气势。
2. 增强语势,节奏鲜明,层层递进地突出瀑布的壮观与生命力,强烈抒发了对瀑布的赞美之情
解析▶ 本题考查排比修辞赏析。排比能强化语言节奏,使内容层层递进,更有力地展现景物特点,同时增强情感表达的感染力。
3. 示例:(形容冬雪)飘飞着,如千万片柳絮轻扬,那是你冬日的温柔;绽放着,如千万朵梨花盛开,那是你冬日的纯净;闪烁着,如千万颗星子散落,那是你冬日的浪漫。
解析▶ 本题考查排比句式仿写。需遵循“……着,如……,那是你……”的句式,选取一处自然景物(如冬雪、春柳、秋叶等),从不同角度展开描写,保持句式一致、语意连贯。

三、【江畔寻花】小雨想为古诗《江畔独步寻花》配图，以展现春日江畔之美，请你协助完成。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
1. 为了加深理解，小雨对这首诗进行了详细的批注，其中不正确的一项是 （）
A. 这首诗的作者杜甫是唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”。
B. 题目中的“独步寻花”是指独自漫步寻觅春花。
C. “懒困”体现了诗人春日里疲惫倦怠、无心赏景的状态。
D. “无主”点明这簇桃花是自然生长、无人照料的。
2. 诗句中哪些细节体现了诗人对桃花的喜爱？请你任选一处并为插画师描绘一下对应的画面。

3. 此诗写于诗人在成都浣花溪畔定居之时，小雨前去考据，下列路牌正确的一项是 （）
A.

1. C
解析▶ 本题考查古诗内容理解。A、B、D项表述正确。C.“懒困”是诗人被春光陶醉,感到慵懒舒适,并非“疲惫倦怠、无心赏景”,理解错误。故选C。
2. 示例一:细节“可爱深红爱浅红” 画面描绘:在画面的前景处,画一丛繁茂的桃花,花朵色彩层次丰富,深红色的热烈浓艳,浅红色的娇嫩温柔,两种颜色相互交织映衬,让观者一眼就能感受到那种“不知爱哪一种好”的惊艳感。 示例二:细节“春光懒困倚微风” 画面描绘:在画面的中景处,画一位身着长衫的诗人,正慵懒地倚靠在江畔的柳树或岩石旁,神态闲适放松,衣角和发丝被轻柔的春风微微吹起,仿佛整个人都融化在这和煦的春光里。
解析▶ 本题考查古诗情感理解和画面描绘。首先,题目要求任选一处体现诗人喜爱桃花的细节,可从诗中直接描写桃花的句子(如“可爱深红爱浅红”“桃花一簇开无主”)或侧面烘托的句子(如“春光懒困倚微风”)中选择。然后,结合诗句意思,理解该细节是如何体现诗人对桃花的喜爱的。最后,将抽象的情感转化为具体的画面元素,包括色彩、姿态、人物动作等,并用生动的语言描绘出来。示例:①选择“可爱深红爱浅红”。诗人用“可爱”一词和“爱”字,直抒胸臆,表达了对桃花颜色的极度喜爱和难以取舍。“深红”与“浅红”是具体的视觉特征。因此,画面中最关键的细节就是桃花颜色的层次感,要通过色彩的对比来表现桃花的繁盛和娇艳,让观者一眼就能感受到那种“目不暇接”的惊艳感。②选择“春光懒困倚微风”。这句诗描写了诗人的状态。“懒困”和“倚”字生动地表现了诗人在春日暖阳下那种舒适、惬意、慵懒的心境。因为只有心情放松、喜爱眼前之景,才会如此悠闲。因此,画面中必须有人,且姿态要体现出“倚”和“懒”,这是诗人喜爱桃花的间接体现。③选择“桃花一簇开无主”。“无主”意味着这丛桃花是野生的,自由自在,不受拘束。这既写出了桃花的自然之美,也侧面反映了诗人喜爱这种天然去雕饰的野趣。画面构图上,桃花的位置应是野外、江边,形态应是自由舒展的,而非庭院中修剪整齐的盆栽。
3. B
解析▶ 本题考查地名拼音拼写规范。A.“HUANHUAXI”——错误。将“浣花溪”三个字全部连写成一个词,没有区分专名与通名,违反“专名连写,通名分写”原则。B.“HUANHUA XI”——正确。全为大写格式,专名“HUANHUA”与通名“XI”之间有空格,符合公共标识规范。这是在路牌、地图、旅游导览中的标准写法。C.“Huanhua xi”——错误。虽分写了专名与通名,但字母未全部大写,不符合公共场合地名标志牌的通用规范。