8. 下列对课文语句的理解分析有误的一项是 （）

A.课文结尾处引渔歌为证，写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀，从中进一步体会到三峡的特点。
B.“清荣峻茂，良多趣味”，水清树荣，山高草盛，趣味良多。这是作者对春秋景象的综合描述和赞美。
C.“绝巘多生怪柏”一句，显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间注入了一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。
D.课本先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。

8.B
【解析】本题考查语句理解。“清荣峻茂,良多趣味”是作者对三峡春冬之时景象的综合描述和赞美,而不是春秋景象,该项理解有误。故选B。

9. |中考新趋势 诗中有画，画中有诗。郦道元的《三峡》向我们呈现了一幅雄奇险拔、清幽秀丽的长江三峡美景图。请你根据下表提供的信息，在横线上写出相应的内容。
写景技巧 句子展示
抓特征 “①

重岩叠嶂

，

隐天蔽日

”用互文的形式写三峡的山，体现其连绵高峻的特点。
显动静 “则素湍绿潭，②

回清倒影

”通过动静结合，写出三峡水清的特点。
多视角 俯视江中所见，突出潭水的沉静优美：“③

则素湍绿潭

，

回清倒影

。”
仰视所见，体现了山高、柏怪、泉悬水奇的特点：“④

绝巘多生怪柏

，

悬泉瀑布

，

飞漱其间

。”
用对比 “⑤

虽乘奔御风

，

不以疾也

”以乘奔马、御风飞行作对比，表现了江水一泻千里的气势。
融情感 “⑥

巴东三峡巫峡长

，

猿鸣三声泪沾裳

”表达了景物带给人们的感伤情绪，更突出秋天的凄凉萧瑟。
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9. ①重岩叠嶂 隐天蔽日 ②回清倒影 ③则素湍绿潭 回清倒影 ④绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 ⑤虽乘奔御风 不以疾也 ⑥巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳