阅读理解
kè nèi yuè dú
一 课内阅读。
(一)要下雨了(节选)
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:"燕子,燕子,你为什么飞得这么低()□"
燕子边飞边说:"要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子()□"
是要下雨了()□小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。
1. 选择恰当的语气词填入选文中的括号里。(填序号)
① 吗 ② 呀 ③ 呢
2. 在选文中的"□"里加上合适的标点符号。
3. 新思维开放探究 其他小动物在下雨前有什么表现呢?试着写两个。

1. ② ③ ① 2. ? ! ?
3. 示例:蚂蚁搬家,蛇过道。

(二)棉花姑娘(节选)
青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说:"请你帮我捉害虫吧!"青蛙说:"对不起,我只会捉水田里的害虫,你还是请人帮忙吧!"
1. 选文中加点的"别"字共有画,第六笔是,部首是。
2. 读选文中画"——"的句子时,应读出()的语气。
A. 请求 B. 惊奇 C. 失望
3. 青蛙为什么不帮棉花姑娘捉害虫?

1. 7 丨 刂 2. A 3. 因为青蛙只会捉水田里的害虫。

kè wài yuè dú
二 课外阅读。
(一)(2025·鄂尔多斯伊金霍洛旗期末)
yí lì zhǒng zi
一粒种子
yí lì zhǒng zi cóng ní tǔ zhōng xǐng lái jué de hěn nuǎn huo jiù bǎ shēn zi tǐng
①一粒种子从泥土中醒来,觉得很暖和,就把身子挺
yi tǐng tā hē le kǒu shuǐ hěn shū fu yòu bǎ shēn zi tǐng yi tǐng
一挺。他喝了口水,很舒服,又把身子挺一挺。
chūn fēng qīng qīng de chuī zhe zhǒng zi wèn qiū yǐn wài bian shì shén me shēng
②春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:"外边是什么声
yīn qiū yǐn shuō nà shì chūn fēng zài jiào wǒ men dào wài bian qù zhǒng zi yòu wèn
音?"蚯蚓说:"那是春风在叫我们到外边去。"种子又问:
wài bian yě hé zhè lǐ yí yàng hēi ma bù wài bian liàng de hěn wǒ lái bāng nǐ sōng
"外边也和这里一样黑吗?""不,外边亮得很。我来帮你松
sōng tǔ nǐ hǎo zuān chū qù zhǒng zi tīng le hěn gāo xìng yòu bǎ shēn zi tǐng yi tǐng
松土,你好钻出去。"种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
chūn fēng zài chàng gē xiǎo niǎo yě zài chàng gē zhǒng zi tīng jiàn le yòu bǎ
③春风在唱歌,小鸟也在唱歌。种子听见了,又把
shēn zi tǐng yi tǐng yǎn qián yí liàng hǎo yí gè guāng míng de shì jiè ya
身子挺一挺,眼前一亮,好一个光明的世界呀!
1. 短文中的种子一共挺了次身子。
2. 一粒种子从土里长出来需要什么?(填序号)
A. 温度(wēn dù) B. 春风 C. 水 D. 空气
(1)由"从泥土中醒来,觉得很暖和"我知道了种子需要()。
(2)由"他喝了口水,很舒服"我知道了种子需要()。
3. 短文画"——"句子中的"这里"指的是。
4. 新思维逻辑梳理 根据短文中对种子挺身的描写,给下面的图片排序。

1. 4 2. (1)A (2)C 3. 泥土中 4. 2 4 3 1