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六、整理过程中,糖糖和妈妈发现了许多闲置的衣服。她们决定捐赠给有需要的人。阅读糖糖学校的捐赠海报,完成下列任务。
Share Warmth, Share Love!
What We Need?
◆Top: sweaters, coats, T-shirts, shirts ...
◆Bottom: trousers, shorts ...
◆On your feet: socks, shoes ...
How to Donate?
◆First, make sure all the clothes are clean and please fold them.
◆Next, put them into a box or a bag.
◆After that, you can write some kind words on the box.
◆Last, bring your clothes to the school office.
Do You Know?
Your small steps can change the world.
任务一:判断下列句子与海报内容是否相符。如相符,写"T",否则写"F"。
()1. Before donating a sweater, you need to fold it.
()2. You can put the clothes only in the box.
()3. Sharing clothes is a good way to show our kindness.
任务二:根据海报内容,猜测下列单词在海报中的意思。
()1. warmth A. 温暖 B. 厚实的衣物 C. 暖和的天气
()2. bottom A. 上装 B. 下装 C. 底部
Share Warmth, Share Love!
What We Need?
◆Top: sweaters, coats, T-shirts, shirts ...
◆Bottom: trousers, shorts ...
◆On your feet: socks, shoes ...
How to Donate?
◆First, make sure all the clothes are clean and please fold them.
◆Next, put them into a box or a bag.
◆After that, you can write some kind words on the box.
◆Last, bring your clothes to the school office.
Do You Know?
Your small steps can change the world.
任务一:判断下列句子与海报内容是否相符。如相符,写"T",否则写"F"。
()1. Before donating a sweater, you need to fold it.
()2. You can put the clothes only in the box.
()3. Sharing clothes is a good way to show our kindness.
任务二:根据海报内容,猜测下列单词在海报中的意思。
()1. warmth A. 温暖 B. 厚实的衣物 C. 暖和的天气
()2. bottom A. 上装 B. 下装 C. 底部
答案
任务一：1.T；2.F；3.T
任务二：1.A；2.B
任务二：1.A；2.B
解析
任务一：
1. 根据海报中How to Donate板块的内容"First, make sure all the clothes are clean and please fold them."，毛衣属于可捐赠的衣物，所以捐赠前需要折叠，该句子与海报内容相符。
2. 根据海报中How to Donate板块的内容"Next, put them into a box or a bag."，衣物可以放进盒子或者袋子里，并非只能放进盒子，该句子与海报内容不符。
3. 根据海报标题"Share Warmth, Share Love!"以及结尾的"Your small steps can change the world."，能看出分享衣物是传递善意的好方式，该句子与海报内容相符。
任务二：
1. 这是捐赠衣物的活动，"Share Warmth, Share Love!"意为“分享温暖，分享爱”，所以warmth在这里表示“温暖”。
2. 海报里Bottom下方列举的trousers、shorts都是下装类衣物，所以bottom表示“下装”。
1. 根据海报中How to Donate板块的内容"First, make sure all the clothes are clean and please fold them."，毛衣属于可捐赠的衣物，所以捐赠前需要折叠，该句子与海报内容相符。
2. 根据海报中How to Donate板块的内容"Next, put them into a box or a bag."，衣物可以放进盒子或者袋子里，并非只能放进盒子，该句子与海报内容不符。
3. 根据海报标题"Share Warmth, Share Love!"以及结尾的"Your small steps can change the world."，能看出分享衣物是传递善意的好方式，该句子与海报内容相符。
任务二：
1. 这是捐赠衣物的活动，"Share Warmth, Share Love!"意为“分享温暖，分享爱”，所以warmth在这里表示“温暖”。
2. 海报里Bottom下方列举的trousers、shorts都是下装类衣物，所以bottom表示“下装”。
七、为了告诉收到衣服的小伙伴如何整理,糖糖还附上了一张"收纳小贴士"。请你仿照示例,在空白处画一画想要捐赠的衣物,并补全小贴士。
答案
画图略。
示例：For the shirt, you can fold it. For the shoes, you can put them into a box.
示例：For the shirt, you can fold it. For the shoes, you can put them into a box.
解析
【分析】
这是一道开放型英语仿写题，首先先梳理示例的结构逻辑：先介绍第一种衣物的收纳方法，再介绍第二种衣物的收纳方法，单复数指代要和衣物名词匹配。解题时第一步先选2种自己熟悉的常见衣物，在上方空白框画出对应图案，第二步参照例句的句式结构，结合日常收纳的常识，填入对应的衣物名词和合理的收纳动作描述即可，注意单数衣物用it指代，复数衣物用them指代，保证语法正确、表达符合生活逻辑。
【解析】
1. 绘图步骤：在右侧上方的空白区域画出2种自选的衣物，比如一件衬衫、一双鞋子，绘图符合衣物特征即可。
2. 补全文字步骤：
① 第一个空填入你选的第一件衣物的单数名词，比如shirt；
② 接着填写对应的收纳动作，比如fold it；
③ 再参照示例的第二句结构，写出第二件衣物的收纳说明，比如For the shoes, you can put them into a box。
整体句式和示例保持一致，语法正确、收纳描述合理即可，答案不唯一。
【答案】
画图略。示例：For the shirt, you can fold it. For the shoes, you can put them into a box.
【知识点】
英语句式仿写，衣物类词汇，情景交际表达
【点评】
本题结合生活收纳的真实场景，既考察学生对基础衣物类英语词汇的掌握，也锻炼学生的语言仿写和实际应用能力，同时引导学生养成主动整理物品的良好习惯，题目开放灵活，没有唯一标准答案，适合巩固基础的英语应用能力。
【难度系数】
0.7
这是一道开放型英语仿写题，首先先梳理示例的结构逻辑：先介绍第一种衣物的收纳方法，再介绍第二种衣物的收纳方法，单复数指代要和衣物名词匹配。解题时第一步先选2种自己熟悉的常见衣物，在上方空白框画出对应图案，第二步参照例句的句式结构，结合日常收纳的常识，填入对应的衣物名词和合理的收纳动作描述即可，注意单数衣物用it指代，复数衣物用them指代，保证语法正确、表达符合生活逻辑。
【解析】
1. 绘图步骤：在右侧上方的空白区域画出2种自选的衣物，比如一件衬衫、一双鞋子，绘图符合衣物特征即可。
2. 补全文字步骤：
① 第一个空填入你选的第一件衣物的单数名词，比如shirt；
② 接着填写对应的收纳动作，比如fold it；
③ 再参照示例的第二句结构，写出第二件衣物的收纳说明，比如For the shoes, you can put them into a box。
整体句式和示例保持一致，语法正确、收纳描述合理即可，答案不唯一。
【答案】
画图略。示例：For the shirt, you can fold it. For the shoes, you can put them into a box.
【知识点】
英语句式仿写，衣物类词汇，情景交际表达
【点评】
本题结合生活收纳的真实场景，既考察学生对基础衣物类英语词汇的掌握，也锻炼学生的语言仿写和实际应用能力，同时引导学生养成主动整理物品的良好习惯，题目开放灵活，没有唯一标准答案，适合巩固基础的英语应用能力。
【难度系数】
0.7
