(三)苏堤与苏轼(17分)
①人们游西湖,走苏堤,没有不想起苏东坡的。这位世界级的文学家一生曾两次为官杭州,前后在西湖边生活了五年多时间,不但为西湖写下了千古绝唱,更为西湖留下了这道宝贵的苏堤,把美衍化成了诗文和长堤。
②1089年夏天,苏轼第二次来杭州,此时他已过天命之年,任杭州太守。重回杭州,苏轼与好友莫同年在西湖边相聚,他高声吟诵:"到处相逢是偶然,梦中相对各华颠。还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。"
③然而此时的西湖,已非原先的风景如画。西湖淤塞严重,葑滩已占湖面的一半。因湖的面积减少,开春大雨成灾,入夏又遇大旱,早稻无法下种,晚稻收成无望。水旱灾害又引起疫病流行。苏轼见状,双眉紧蹙,扼腕叹息,将疏浚西湖作为任内的首要任务。
④苏轼经过调查踏勘,制订治湖规划,于第二年初夏动工开掘葑滩,疏浚湖底。他一次次给朝廷撰写奏章,有时竟终夜未眠:时而伏案疾书,时而掷笔长叹,时而凝视窗外西湖的方向……
⑤朝廷终于重视且同意治湖了,但所拨款项极少。苏轼没有灰心,亲自发起募捐,自己写字作画义卖。
⑥从夏到秋,动用了二十万民工,苏轼常常亲自到施工现场,与工人们一起吃饭、一同劳动,终于把西湖治理好了。如何处置挖出来的淤泥呢?苏轼征求百姓建议,决定用淤泥筑一条横穿西湖南北的长堤,一者便利百姓出行,二者省却搬运之苦。然而,淤泥太软,要修堤坝必须掺和硬土,于是苏轼让工人们挖掘赤山硬土来筑湖堤,他指挥民工在堤上建六桥,沟通里外两湖,使之成为一条南北交通要道,人们再也不必绕湖三十里了。
⑦从此,每到春天,西湖上多了一道扶翠摇红的新景:碧波之上长堤如游龙蜿蜒,垂柳万缕随风摇晃,桃花点点轻盈飘洒,鱼儿跃出水面漾起圈圈波纹,三两游人穿行堤上,倒影随波光轻颤。
⑧后人为怀念苏轼浚湖筑堤的功绩,就将这条南北长堤称为"苏堤"。苏堤春晓的美景令游人流连忘返,这可是苏轼写在西湖上的又一首千古流芳的大诗行啊。
(选自《诗狂何处》,有删改)
13. 阅读短文,梳理苏轼浚湖筑堤的过程,用简洁的语句概括。(4分)

14. 用“”画出第②③④自然段中描写苏轼语言、神态、动作的语句,把印象深刻的词语摘录下来,体会他的内心,写出他的想法。(8分)

从苏轼的内心变化中,我们可以感受到他是一位的太守。
15. 下列对第⑦自然段中画波浪线句子的表达效果,理解最准确的一项是()。(2分)
A.运用静态描写,展现了苏堤像一条游龙,桃红柳绿,风景如画。
B.运用动态描写,展现了游人在苏堤上漫步,倒影随波光摇曳的生动画面。
C.随风摇曳、轻盈飘洒、跃出水面等动态描写,展现了苏堤的生机与灵动。
D.苏堤作为古人智慧的结晶,展现了杭州悠久的历史文化底蕴。
16. 第⑧自然段中,作者把苏堤比作什么?这样写的好处是什么?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

13.(1)西湖淤塞严重、灾害频发
(2)发动募捐
(3)用淤泥修筑一条横贯西湖南北的长堤
(4)淤泥太软,无法直接修筑堤坝
14.示例1:神态、动作描写——第③自然段:苏轼见状,双眉紧蹙,扼腕叹息,将疏浚西湖作为任内的首要任务。
印象深刻的词语:双眉紧蹙、扼腕叹息
苏轼的想法:西湖淤塞成这样,水旱灾害还引发疫病,百姓受苦了,我一定要尽快疏浚西湖,解决这些问题。
示例2:神态、动作描写——第④自然段:他一次次给朝廷撰写奏章,有时竟终夜未眠:时而伏案疾书,时而掷笔长叹,时而凝视窗外西湖的方向……
印象深刻的词语:终夜未眠、伏案疾书、掷笔长叹
苏轼的想法:一定要让朝廷重视西湖的疏浚工程,让西湖恢复往日风貌,让百姓安居乐业。
心系百姓、勤政爱民、坚韧执着
15.C
16.作者把苏堤比作“千古流芳的大诗行”。这样写的好处:生动形象地突出了苏堤的文化价值和苏轼贡献的深远意义,让读者更直观地感受到苏堤如诗歌般的美感与人文内涵。表达的思想感情:表达了作者对苏堤美景的赞美,以及对苏轼疏浚筑堤、造福百姓这一功绩的崇敬与颂扬之情。