用所给词的适当形式填空。（9分）
1. 亮点原创 Shenzhou-20 flew into space on April 24. This was Chen Dong's ___(three) space flight(太空飞行).
2. ___(be) there two birds in the tree?
3. She finishes（完成）all her homework（作业）. Let ___(she) go outside and ___(play).
4. It’s time ___(do) your homework, Ben.
5. Thanks for ___ (help) me clean the room.

1. third
2. Are
3. her; play
4. to do
5. helping

1. 此处表示“第三次太空飞行”，应用序数词，three的序数词为third。
2. there be句型遵循“就近原则”，主语two birds是复数，一般现在时中be动词用Are（首字母大写）。
3. let是动词，后接人称代词宾格，she的宾格是her；let sb do sth是固定搭配，故play用原形。
4. “It's time to do sth.”是固定句型，意为“到做某事的时间了”，所以填to do。
5. “Thanks for doing sth.”是固定表达，意为“感谢做某事”，for是介词，后接动名词，help的动名词是helping。

( )1.I'm hungry. ___ any cakes on the table?

A.Are there
B.Is there
C.There is

A

1. 主语cakes是复数形式，there be句型中复数主语搭配be动词are；2. 本句为一般疑问句，需将be动词提前，因此用Are there。

( )2.It will rain soon. Please ___ your umbrella.

A.make
B.take
C.give

B

句子意为“很快要下雨了，请______你的伞。”A选项make是“制作”，不符合语境；B选项take是“带上”，take your umbrella是常用表达，符合题意；C选项give是“给”，不符合语境。因此选B。

( )3.David feels happy, but his sister ___.

A.does
B.doesn't
C.isn't

B

but表示转折，前后句意相反。前半句David感觉开心，后半句要表达妹妹“不开心”。前半句用了实义动词feels，主语his sister是第三人称单数，为避免重复，用doesn't代替“doesn't feel happy”，所以选B。

( )4.—___in the school? —There ___ a music room and two art rooms.

A.What's; are
B.Where's; are
C.What's; is

C

1. 根据答语内容，问句是询问学校里有什么，应用What's，排除选项B；2. there be句型遵循就近原则，be动词由最近的名词决定，此处最近的是单数名词a music room，故be动词用is，排除选项A。综上选C。

( )5.—It's time for___. Let's go ___ now. —All right.

A.home; to home
B.dinner; home
C.have breakfast; home

B

1. "It's time for + 名词"是固定句型，选项C中"have breakfast"是动词短语，不符合该句型要求，排除C；2. "go home"是固定搭配，home作为副词，前面不能加"to"，排除A；3. 选项B中"dinner"是名词，符合句型要求，且"go home"搭配正确，故选B。

四、按要求完成下列各题。（11分，第5题2分）
1. The leisure centre（休闲活动中心）is on the fifth floor. （对画线部分提问）
___ the leisure centre?
2. A leap year（闰年）has 366 days.（改为同义句）
___ ___ 366 days in a leap year.
3. There are some old tables in the room.（改为单数句）
There ___ ___ old table in the room.
4. 扎克和丽莎是新生。你可以带他们参观一下我们的学校。（根据中文提示完成句子）
Zac and Lisa are new ___. You can ___ ___ our school.
5. 新趋势 学科融合 If we want to have better sight, we can climb up one more floor. 王之涣的哪句诗可以用来诠释这个英文句子？请将其写在下面的横线上 ______ 。

1. Where's
2. There are
3. is an
4. students; show them around
5. 欲穷千里目，更上一层楼

1. 画线部分表地点，对地点提问用疑问词Where，原句为主系表结构，主语是the leisure centre，be动词用is，缩写为Where's。
2. 原句表达“闰年有366天”，可用there be句型转换，366 days是复数，be动词用are。
3. there be句型单数转换：are变为is，some old tables变为an old table（old以元音音素开头，用不定冠词an）。
4. “新生”对应new students（两个人用复数）；“带某人参观”是固定短语show sb. around，此处用them指代Zac和Lisa。
5. 该英文句子表达“站得更高看得更远”的含义，对应王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”。