一、直接写出得数。
0.7+0.8=
10-0.98=
0.8×5=
28×0.25×0.4=
15.7+3.4=
10.42-0.4=
8×0.5=
0.5×37.7×2=
3.7×0.5×4=

1.5、9.02、4、2.8、19.1、10.02、4、37.7、7.4

本题考查小数的口算计算，计算小数加减法时，需将小数点对齐后再按照整数加减法的规则计算；计算小数乘法时，先按照整数乘法的法则算出积，再数出因数的小数总位数，从积的右侧数出对应位数点上小数点。其中连乘算式可以利用乘法交换律、乘法结合律进行简便运算，无需按从左到右的顺序依次计算，能提升计算速度和准确率。

二、填一填。
1.按要求回答问题。

A
B
C
D E
从右面看是335 695 425 805的有();从正面看是825 695 915 805的有();从上面看是455 855 545 965的有()。

ACD；CDE；A

按照从右到左、从前到后、从上到下的观察规则，逐一观察A、B、C、D、E五个立体图形，将各方向得到的平面图形和题目给出的对应视图比对，筛选出符合要求的几何体。

2.一位会计在查账时,发现少了11元4角3分,经检查,是把一笔收入的小数点点错了一位。记错的这笔账实际是()元。

12.7

1. 先统一单位：11元4角3分 = 11.43元。
2. 分析题意：小数点点错1位后账上金额变少，说明是把实际收入的小数点向左错点了1位，记错后的金额是实际金额的$\frac{1}{10}$，即实际金额是记错金额的10倍，少算的11.43元对应记错金额的10-1=9倍。
3. 计算记错的金额：$11.43÷9=1.27$元。
4. 算出实际金额：$1.27×10=12.7$元。

3.一个等腰三角形的顶角是$20°$，底角是（$\quad\quad$）。

80°

我们已经学过三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角度数相等。用三角形的内角和减去顶角的度数，得到两个底角的度数和，再除以2就能算出单个底角的度数：
$(180°-20°)÷2 = 160°÷2 = 80°$

4.用小棒按照如图所示摆下去,摆出第5个图形需要()根小棒,摆出第n个图形需要()根小棒。

24；4n+4

我们先数出前3个图形的小棒数量：第1个图形需要8根小棒，第2个图形需要12根小棒，第3个图形需要16根小棒。可以发现规律：每多拼接1个方形部分，就会增加4根小棒，相邻两个图形的小棒数差值为4。
推导通项：第n个图形的小棒数 = 8 + 4×(n-1) = 4n+4。
代入n=5计算：4×5+4=24。

三、明辨是非。
1. 不改变大小，把 6.07 改写成三位小数是 6.007。 （）
2. 把 1 平均分成 100 份，9 份就是它的$\frac{9}{100}$，也就是 0.9。 （）
3. 从正面观察立体图形，看到的形状是。 （）
4. 如果一个三角形的两个锐角的和大于$90°$，那么这个三角形一定是锐角三角形。 （）
5. 把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就扩大到原来的 10 倍。 （）

1. ×；2. ×；3. ×；4. √；5. √

1. 根据小数的性质：小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。不改变大小把6.07改写成三位小数是6.070，不是6.007，该说法错误。
2. 把1平均分成100份，每份是0.01，9份就是9个0.01，也就是0.09，不是0.9，该说法错误。
3. 题中的立体图形从正面观察，只能看到横向并排的2个正方形，不是由4个正方形组成的田字格形状，该说法错误。
4. 三角形的内角和是180°，如果两个锐角的和大于90°，那么剩下的第三个内角一定小于90°，三个内角都小于90°的三角形是锐角三角形，该说法正确。
5. 小数点向右移动三位，小数扩大到原数的1000倍，再向左移动两位，小数缩小到新数的$\frac{1}{100}$，$1000×\frac{1}{100}=10$，最终这个小数扩大到原来的10倍，该说法正确。