2026年5年中考3年模拟七年级历史上册人教版第42页答案
9.「2026广东江门蓬江期末」266年司马炎建立西晋,280年西晋灭吴,结束了三国鼎立的局面,实现全国统一。但西晋统治腐朽,皇族争权夺利,最终短命而亡。这说明西晋统一(
C


A.巩固了中央集权
B.推动了经济繁荣
C.具有短暂局限性
D.促进了民族交融

答案

9.C 根据题干材料和所学可知,西晋虽然完成了全国统一,但其统治腐朽、内部争权夺利,很快灭亡了,说明其统一具有短暂局限性,故C项正确。
10.「2025广东深圳宝安期末」东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁,开始从事农业生产,承担沉重的赋税、徭役。西晋八王之乱时,诸王利用内迁各族参战,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族乘机起兵。316年,内迁的匈奴人攻陷了西晋都城。这说明(
D


A.西晋从强盛走向衰落
B.内迁各族注重农业生产
C.西晋统治者盲目自大
D.民族关系影响政权更替

答案

10.D 根据题干材料可知,内迁各族承担沉重赋税、徭役,后被诸王利用参战,乘机起兵,最终内迁的匈奴人攻陷西晋都城,灭亡了西晋。由此可知,民族关系影响政权更替,故D项正确。
11.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的显著特征。某校七年级(1)班的同学们进行了如下探究活动,请你一起参与完成。
【历史解释 三国归一,享短暂繁华】
材料一 三国实力比较表(表中数据为估算值)

(1)结合材料一和所学分析,三国中哪一国的实力最强?哪一国的实力最弱?简述“三国归一”的过程。
【历史解释 八王之乱,叹国之飘摇】
材料二 晋武帝司马炎为了藩卫皇室,大封同姓诸王。晋惠帝在位时,八个宗室亲王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离。“魏、晋以来蓄积,扫地无遗。”
(2)根据材料二并结合所学分析八王之乱的危害。
【时空观念 民族迁徙,厌乱世流离】
材料三 西晋北方各族内迁分布图

(3)请写出上图中序号所代表的东汉、魏、晋时期内迁民族的名称。这些民族内迁后,西晋统治者对它们实行了怎样的统治?导致怎样的后果?
【家国情怀 短暂统一,哀西晋之殇】
材料四

(4)结合以上材料及所学知识,分析西晋成为一个短命王朝的原因。从中能得到怎样的历史教训?

答案

11.答案
(1)实力最强:魏国。 实力最弱:蜀国。
过程:263年,魏灭蜀;266年,司马炎称帝,改国号为晋,史称西晋,魏国灭亡;280年,西晋灭吴,统一了全国。
(2)危害:使社会经济遭到严重破坏,民不聊生;严重削弱了西晋的国力,成为西晋由盛而衰的转折点。
(3)①:鲜卑。 ②:匈奴。 ③:羌。 ④:氐。⑤:羯。 统治:西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。 后果:激起内迁各族的强烈反抗,一些首领乘机起兵反晋,西晋最终被内迁的匈奴人灭亡。
(4)原因:统治集团内部腐朽,奢侈之风盛行;晋惠帝昏庸无能;统治集团内部发生内乱——八王之乱,使西晋由盛而衰;民族矛盾激化,内迁各族受到欺压,起兵反晋。 历史教训:统治者应体察民情,爱惜民力,勤俭治国;统治阶层应团结,不应争权夺利,进行内斗;要正确处理民族关系,缓和民族矛盾;等等。(言之有理即可)
解析
(1)从材料一表格中可看出魏国实力最强,蜀国实力最弱。“三国归一”的过程结合所学知识简述即可。
(2)根据材料二中“中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离”“魏、晋以来蓄积,扫地无遗”并结合所学分析回答即可。
(3)观察地图并联系所学可知,①代表鲜卑;②代表匈奴;③代表羌;④代表氐;⑤代表羯。结合所学知识可知,北方民族内迁后,西晋朝廷向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢。这激起内迁各族的强烈反抗,一些首领乘机起兵反晋,西晋最终被内迁的匈奴人灭亡。
(4)第一小问可从统治集团内部腐朽、内乱和民族矛盾激化等方面分析。第二小问为开放性问题,言之有理即可。