活动一 成立我的“专访栏目组”
①选择嘉宾:查阅资料,了解四川历史名人,从中选择一位作为你最想邀请的访谈嘉宾。
②深度调研:成立你的“专访栏目组”,深入了解你的嘉宾。
◎他是谁?
◎他所处的时代背景是怎样的?
◎他的核心成就是什么?
◎他有怎样的人格魅力?
◎他的遗憾或面临的挑战是什么?
③撰写策划案。

|栏目名称|《蜀地东坡行》|
| ---- | ---- |
|邀请嘉宾|苏轼（苏东坡）|
|访谈主题|对话千年文豪，解锁逆境中的人生诗意|
|访谈目的|通过访谈了解苏轼的人生成长轨迹与创作故事，感受他乐观旷达的人格魅力，加深对苏轼经典文学作品的理解，传承四川本土的优秀历史文化精神。|
|资料清单|1. 苏轼的生平年表、北宋中期相关历史背景资料；2. 苏轼的经典诗文作品及对应赏析资料；3. 苏轼的书法、绘画相关作品资料；4. 眉山三苏祠、杭州苏堤等和苏轼相关的遗迹介绍资料。|

这是语文综合性实践活动类题目，我们选取籍贯为四川眉山的知名宋代文豪苏轼作为访谈嘉宾，先完成对嘉宾的深度调研，再结合调研内容逐项填写访谈策划案即可，内容贴合史实，符合八年级学生的知识积累要求，能落实访谈筹备的实践目标。
深度调研内容参考：
1. 嘉宾身份：苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一，是从四川眉山走出的千古名人。
2. 时代背景：他身处北宋中期，当时北宋内部积贫积弱问题凸显，新旧党争十分激烈，变法派与守旧派矛盾重重，外部还面临辽、西夏的军事威胁，社会处在变革动荡的阶段。
3. 核心成就：文学层面他的诗、词、散文均达到宋代文学的顶尖水平，突破了此前词的婉约局限，开创豪放词派，留下《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等大量传世经典；书法位列“宋四家”，在文人画领域也有开创性贡献；为官期间体恤民生，主持修建杭州苏堤等民生工程，造福当地百姓。
4. 人格魅力：他性格豁达赤诚，一生多次被贬却始终乐观积极，从不自怨自艾，无论身处怎样的逆境都能热爱生活、发现生活的趣味，始终坚守本心，不随波逐流，尽己所能为当地民众办实事。
5. 遗憾与挑战：他既不认同王安石变法的激进弊端，也不赞同守旧派全盘否定变法的主张，在新旧党争的夹缝中屡遭排挤贬谪，终生没能完全实现自己的政治抱负，晚年从海南北归途中病逝，最终没能重返故乡眉山。