5.虽然后世对武则天(
)褒贬不一,但她“政启开元,治宏贞观”,为唐朝步入鼎盛时期奠定了坚实的基础。下列事件发生在她统治时期的有(
①鼓励举荐与自荐 ②重视发展生产
③推行减轻百姓负担的政策和措施
④任用房玄龄和杜如晦为宰相
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
C
)①鼓励举荐与自荐 ②重视发展生产
③推行减轻百姓负担的政策和措施
④任用房玄龄和杜如晦为宰相
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案
5.C
6. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农。忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天(
A.打击敌对官僚
B.重视发展农业
C.大力发展科举
D.巩固开拓边疆
B
)A.打击敌对官僚
B.重视发展农业
C.大力发展科举
D.巩固开拓边疆
答案
6.B
7.唐太宗李世民手下既有尉迟敬德这样出身敌营的将领,也有魏征这样的东宫旧仇;既有像马周这样的落魄文人,也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。这表明,“贞观之治”局面的出现得益于(
A.虚心纳谏
B.重视农业
C.注重文教
D.唯才是用
D
)A.虚心纳谏
B.重视农业
C.注重文教
D.唯才是用
答案
7.D
8.武则天重视科举制度。690年,武则天于洛阳城宫殿策问贡士,各地精英云集洛阳,考生有上万人之多。武则天采取这一措施有利于(
A.提高儒家地位
B.扩大统治基础
C.推动教育发展
D.提高臣属能力
B
)A.提高儒家地位
B.扩大统治基础
C.推动教育发展
D.提高臣属能力
答案
8.B
二、综合题
9. 唐朝以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新纪元。请根据以下材料进行唐朝历史的探究。
【治国篇】
材料一 唐太宗常说:“为政之要,惟在得人……今所任用,必须以德行、学识为本。”(译文:治国最重要的是人才……所用之人重在有职业道德和专业学识,德行为先,学识辅之。)
(1)材料一中唐太宗这段话的中心思想是什么?唐太宗为践行上述思想采取了哪些措施?
材料二 在徐敬业起兵造反前,有位叫骆宾王的文学家为他起草了一篇檄文。骆宾王在檄文中极力声讨武则天的罪行,辱骂武则天的身世……武则天读了檄文后,感慨不已,认为这么好的人才没有得到重用,是宰相的过错。
(2)材料二反映了武则天的哪一理念?为践行这一理念,武则天采取了什么措施?
【启示篇】
(3)综上所述,唐朝前期社会的发展,对我们今天的社会主义建设有何启示?
9. 唐朝以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国历史的新纪元。请根据以下材料进行唐朝历史的探究。
【治国篇】
材料一 唐太宗常说:“为政之要,惟在得人……今所任用,必须以德行、学识为本。”(译文:治国最重要的是人才……所用之人重在有职业道德和专业学识,德行为先,学识辅之。)
(1)材料一中唐太宗这段话的中心思想是什么?唐太宗为践行上述思想采取了哪些措施?
材料二 在徐敬业起兵造反前,有位叫骆宾王的文学家为他起草了一篇檄文。骆宾王在檄文中极力声讨武则天的罪行,辱骂武则天的身世……武则天读了檄文后,感慨不已,认为这么好的人才没有得到重用,是宰相的过错。
(2)材料二反映了武则天的哪一理念?为践行这一理念,武则天采取了什么措施?
【启示篇】
(3)综上所述,唐朝前期社会的发展,对我们今天的社会主义建设有何启示?
答案
9.(1)中心思想:要选拔德才兼备的人才为国家服务。措施:广纳贤才,虚心纳谏,增加科举考试科目等。
(2)理念:爱惜人才。措施:大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生等。
(3)当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。国家建设需要人才,我们不仅要发展教育培养人才,更要重用人才。
(2)理念:爱惜人才。措施:大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生等。
(3)当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。国家建设需要人才,我们不仅要发展教育培养人才,更要重用人才。
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