五 课外迁移阅读 dú ér gē wánchéngliàn xí 读儿歌,完成练习。
qīngchénchuāngbiāntīngguǎng bō gù shi jīng cǎi zhēn bú cuò
清晨 窗 边听 广 播,故事精彩真不错,
kuài bù zǒudàoshūzhuōqián fān kāi huì běn qīng qīng mō
快步走到书桌前,翻开绘本轻轻摸。
xiǎo shǒuxiān qǐ bái shū yè wēifēng qiāo qiāo lái zuò kè
小手掀起白书页,微风悄悄来做客,
chuī de shū yè shāshāxiǎng wǒ men dú shū duō kuài lè
吹得书页沙沙响,我们读书多快乐。
yòng zài ér gē zhōng quān chū shēng mǔ shì de zì bù chóng fù
1. 用“○”在儿歌中圈出声母是“b”的字。(不重复)
ér gē zhōng de xiǎopéngyou zài nǎ lǐ tīngguǎng bō tián xù hào
2. 儿歌中的小朋友在哪里听广播?(填序号) (

xiǎopéngyou zhèng zài kàn shén me shū tián xù hào
3. 小朋友正在看什么书?(填序号) (
kè běn ①课本 huì běn ②绘本 tónghuàshū ③童话书
qīngchénchuāngbiāntīngguǎng bō gù shi jīng cǎi zhēn bú cuò
清晨 窗 边听 广 播,故事精彩真不错,
kuài bù zǒudàoshūzhuōqián fān kāi huì běn qīng qīng mō
快步走到书桌前,翻开绘本轻轻摸。
xiǎo shǒuxiān qǐ bái shū yè wēifēng qiāo qiāo lái zuò kè
小手掀起白书页,微风悄悄来做客,
chuī de shū yè shāshāxiǎng wǒ men dú shū duō kuài lè
吹得书页沙沙响,我们读书多快乐。
yòng zài ér gē zhōng quān chū shēng mǔ shì de zì bù chóng fù
1. 用“○”在儿歌中圈出声母是“b”的字。(不重复)
ér gē zhōng de xiǎopéngyou zài nǎ lǐ tīngguǎng bō tián xù hào
2. 儿歌中的小朋友在哪里听广播?(填序号) (
③
)xiǎopéngyou zhèng zài kàn shén me shū tián xù hào
3. 小朋友正在看什么书?(填序号) (
②
)kè běn ①课本 huì běn ②绘本 tónghuàshū ③童话书
答案
1. 圈出:边 播 不 步 本 白 解析:本题考查对声母的掌握。仔细阅读儿歌可知,边的读音为“biān”,播的读音为“bō”,不的读音此处为“bú”,步的读音为“bù”,本的读音为“běn”,白的读音为“bái”。这几个汉字的声母都是b,用圆圈圈出即可。
2. ③ 解析:本题考查提取信息的能力和识图能力。根据“清晨窗边听广播”可知,小朋友在窗边听广播,选项③符合。
3. ② 解析:本题考查提取信息的能力。根据“翻开绘本轻轻摸”可知,小朋友正在看的是绘本。
2. ③ 解析:本题考查提取信息的能力和识图能力。根据“清晨窗边听广播”可知,小朋友在窗边听广播,选项③符合。
3. ② 解析:本题考查提取信息的能力。根据“翻开绘本轻轻摸”可知,小朋友正在看的是绘本。
yòng quān chū xià liè shī jù zhōng shēng mǔ shì de zì
六 用“○”圈出下列诗句中声母是“m”的字。
cí mǔ shǒu zhōng xiàn yóu zǐ shēn shàng yī
1. 慈母手中线,游子身上衣。
mò chóu qián lù wú zhī jǐ tiān xià shuí rén bù shí jūn
2. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!
六 用“○”圈出下列诗句中声母是“m”的字。
cí mǔ shǒu zhōng xiàn yóu zǐ shēn shàng yī
1. 慈母手中线,游子身上衣。
mò chóu qián lù wú zhī jǐ tiān xià shuí rén bù shí jūn
2. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!
答案
1. 圈出:母 2. 圈出:莫 解析:本题考查对声母的掌握。1.“慈母手中线,游子身上衣”中,“母”的读音为“mǔ”,声母是m。2.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”中,“莫”的读音为“mò”,声母是m。
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