一、听录音,判断录音与句子是否相符,相符的打“√”,不符的打“×”。
(
(
(
(
(
(
(
×
)1. A cherry. A banana.(
√
)2. A grape, please.(
×
)3. Thank you, Mum.(
×
)4. A peach, please.(
√
)5. Look! A banana!(
×
)6. A box. A banana.答案
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
6. ×
6. ×
二、根据对话,圈出正确图片的序号。
1. —A peach, please. —OK.
B.
2. —Is this a grape? —No. This is a cherry.
B.
1. —A peach, please. —OK.
B.
2. —Is this a grape? —No. This is a cherry.
B.
答案
1. A 2. A
三、根据图片内容,选句子补全对话。
A. A banana, please.
B. Yes!
C. Is this a teddy?

1.
2.
3.
Thank you.
OK.
Ha ha!
A. A banana, please.
B. Yes!
C. Is this a teddy?
1.
A
2.
C
3.
B
Thank you.
OK.
Ha ha!
答案
1. A 2. C 3. B
解析
【分析】
要补全对话,需结合图片内容和上下句语境分析:1. 第一空后右边男孩拿出香蕉,左边男孩说“Thank you”,说明左边是请求香蕉,对应选项A;2. 第二空左边男孩举着泰迪熊的画,右边男孩拍手,说明是询问是否是泰迪,对应选项C;3. 第三空是对问句的回答,右边男孩说“Ha ha”,对应肯定回答选项B。
【解析】
1. 观察第一幅图,右边男孩拿出香蕉,左边男孩回应“Thank you”,可知第一空应填请求香蕉的句子,即选项A(A banana, please.);
2. 第二幅图左边男孩举着泰迪熊的画,右边男孩拍手,可知第二空是询问是否是泰迪熊,对应选项C(Is this a teddy?);
3. 第三空是对问句的回答,结合右边男孩的“Ha ha!”,可知是肯定回答,对应选项B(Yes!)。
【答案】
1. A 2. C 3. B
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题结合图片考查情景对话补全,需根据语境和图片信息选择合适的句子,难度较低,适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.4
要补全对话,需结合图片内容和上下句语境分析:1. 第一空后右边男孩拿出香蕉,左边男孩说“Thank you”,说明左边是请求香蕉,对应选项A;2. 第二空左边男孩举着泰迪熊的画,右边男孩拍手,说明是询问是否是泰迪,对应选项C;3. 第三空是对问句的回答,右边男孩说“Ha ha”,对应肯定回答选项B。
【解析】
1. 观察第一幅图,右边男孩拿出香蕉,左边男孩回应“Thank you”,可知第一空应填请求香蕉的句子,即选项A(A banana, please.);
2. 第二幅图左边男孩举着泰迪熊的画,右边男孩拍手,可知第二空是询问是否是泰迪熊,对应选项C(Is this a teddy?);
3. 第三空是对问句的回答,结合右边男孩的“Ha ha!”,可知是肯定回答,对应选项B(Yes!)。
【答案】
1. A 2. C 3. B
【知识点】
情景交际;日常用语
【点评】
本题结合图片考查情景对话补全,需根据语境和图片信息选择合适的句子,难度较低,适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.4
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