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7.小红站在学校大厅衣冠镜前2.5 m的地方，像到小红的距离为
5
m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像的大小将不变
（选填“变大”“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领
（选填“衣领”或“平面镜”）。答案
7.5 不变 衣领
解析
【分析】本题考查平面镜成像的规律及应用，解题思路为：①根据平面镜成像“物与像到镜面距离相等”计算像到小红的距离；②根据平面镜成像“像与物大小相等”判断像的大小变化；③结合看清物体的原理（物体需反射光线进入人眼）确定光源照射位置。
【解析】1. 平面镜成像时，物到镜面的距离等于像到镜面的距离，小红到镜面的距离为2.5m，则像到镜面的距离也为2.5m，因此像到小红的距离为2.5m + 2.5m = 5m；2. 平面镜所成的像与物体大小始终相等，与物体到镜面的距离无关，所以小红走近镜子时，镜中像的大小不变；3. 要看清衣领上的污渍，需让衣领反射更多光线进入人眼，因此应将光源照向衣领。
【答案】5 不变 衣领
【知识点】平面镜成像特点、光的反射
【点评】本题结合生活场景考查平面镜成像的基础规律，属于物理光学的常规应用，需牢记成像特点并能联系实际分析问题。
【难度系数】0.8
【解析】1. 平面镜成像时，物到镜面的距离等于像到镜面的距离，小红到镜面的距离为2.5m，则像到镜面的距离也为2.5m，因此像到小红的距离为2.5m + 2.5m = 5m；2. 平面镜所成的像与物体大小始终相等，与物体到镜面的距离无关，所以小红走近镜子时，镜中像的大小不变；3. 要看清衣领上的污渍，需让衣领反射更多光线进入人眼，因此应将光源照向衣领。
【答案】5 不变 衣领
【知识点】平面镜成像特点、光的反射
【点评】本题结合生活场景考查平面镜成像的基础规律，属于物理光学的常规应用，需牢记成像特点并能联系实际分析问题。
【难度系数】0.8
8.用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不便得到像和物左右之间的关系.为解决这一问题,应选用图乙中的棋子
a
（选填“a”“b”或“c”）进行实验,分析可得像与物关于镜面对称
.答案
8.a 对称
解析
【分析】要探究像和物左右之间的关系，需选择左右形状不对称的棋子，这样才能清晰观察到像与物的左右对应情况。观察图乙，棋子a的造型左右不对称，棋子b是圆形（左右对称），棋子c的造型左右对称，因此需选左右不对称的a。同时，结合平面镜成像的规律，像与物关于镜面对称。
【解析】在探究平面镜成像特点时，若要明确像和物的左右关系，需选用左右不对称的物体，以此区分物和像的左右差异。图乙中，只有棋子a的造型左右不对称，棋子b、c均为左右对称的造型，所以应选用a进行实验。根据平面镜成像的基本特点，像与物关于镜面对称。
【答案】a；对称
【知识点】平面镜成像特点；对称
【点评】本题考查平面镜成像实验的器材选择及成像特点，核心是理解实验中选择不对称物体的目的，属于基础实验题，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】在探究平面镜成像特点时，若要明确像和物的左右关系，需选用左右不对称的物体，以此区分物和像的左右差异。图乙中，只有棋子a的造型左右不对称，棋子b、c均为左右对称的造型，所以应选用a进行实验。根据平面镜成像的基本特点，像与物关于镜面对称。
【答案】a；对称
【知识点】平面镜成像特点；对称
【点评】本题考查平面镜成像实验的器材选择及成像特点，核心是理解实验中选择不对称物体的目的，属于基础实验题，难度不大。
【难度系数】0.7
9.(2024·德城区一模)如图所示,晚上,小明在房间窗前通过玻璃窗看到了吊灯的像,当水平向左缓慢推动玻璃窗时,玻璃窗中灯的像
静止不动
(选填“向左运动”“向右运动”或“静止不动”),像的大小不变
(选填“变大”“变小”或“不变”).答案
9.静止不动 不变
解析
【分析】
这道题考查平面镜成像的规律，玻璃窗相当于平面镜，解题时需依据平面镜成像的核心特点判断像的变化：平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，像的大小始终等于物体大小，像的位置由物体和镜面的相对位置决定，与镜面的移动无关。当向左推动玻璃窗时，吊灯的位置未改变，仅玻璃窗整体移动，因此像的位置和大小不会受此影响。
【解析】
玻璃窗相当于平面镜，根据平面镜成像的特点：
1. 像与物体的大小相等，像的大小由物体本身大小决定，与镜面移动无关；
2. 像与物体关于镜面对称，像的位置由物体和镜面的相对位置决定。
当水平向左缓慢推动玻璃窗时，吊灯（物体）的位置没有变化，玻璃窗只是整体平移，吊灯与玻璃窗的相对位置未改变，因此灯的像的位置不会发生变化，即静止不动；同时，像的大小始终与吊灯大小相等，所以像的大小不变。
【答案】
静止不动；不变
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题结合生活中玻璃窗成像的场景，考查平面镜成像的基础规律，易错点在于易误将镜面移动当成像移动，实则像的位置由物体与镜面的相对位置决定，只要物体位置不变，像的位置就不会改变，属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.6
这道题考查平面镜成像的规律，玻璃窗相当于平面镜，解题时需依据平面镜成像的核心特点判断像的变化：平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，像的大小始终等于物体大小，像的位置由物体和镜面的相对位置决定，与镜面的移动无关。当向左推动玻璃窗时，吊灯的位置未改变，仅玻璃窗整体移动，因此像的位置和大小不会受此影响。
【解析】
玻璃窗相当于平面镜，根据平面镜成像的特点：
1. 像与物体的大小相等，像的大小由物体本身大小决定，与镜面移动无关；
2. 像与物体关于镜面对称，像的位置由物体和镜面的相对位置决定。
当水平向左缓慢推动玻璃窗时，吊灯（物体）的位置没有变化，玻璃窗只是整体平移，吊灯与玻璃窗的相对位置未改变，因此灯的像的位置不会发生变化，即静止不动；同时，像的大小始终与吊灯大小相等，所以像的大小不变。
【答案】
静止不动；不变
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题结合生活中玻璃窗成像的场景，考查平面镜成像的基础规律，易错点在于易误将镜面移动当成像移动，实则像的位置由物体与镜面的相对位置决定，只要物体位置不变，像的位置就不会改变，属于难度适中的基础题。
【难度系数】
0.6
10.一只小鸟从深2 m的平静湖面上方飞过，当小鸟距离水面3 m时，小鸟在湖面的“倒影”距小鸟
6
m，当小鸟向水面靠近时，像不变
（选填“变大”“不变”或“变小”）。若湖水上涨0.5 m，则该小鸟“倒影”与湖面相距2.5
m。答案
10.6 不变 2.5
解析
【分析】首先明确平静湖面相当于平面镜，依据平面镜成像特点：像与物到镜面（水面）的距离相等，像与物大小相等。第一步，先确定小鸟到水面的距离，再根据像距等于物距计算倒影距小鸟的距离；第二步，根据像与物大小相等判断像的变化；第三步，计算湖水上涨后小鸟到水面的距离，再得出倒影到湖面的距离。
【解析】1. 平面镜成像中，像距等于物距。小鸟距水面3m，其像到水面的距离也为3m，因此倒影距小鸟的距离为3m+3m=6m；2. 平面镜所成的像与物体大小相等，所以当小鸟向水面靠近时，像的大小不变；3. 湖水上涨0.5m后，小鸟到水面的距离变为3m-0.5m=2.5m，故倒影与湖面相距2.5m。
【答案】6 不变 2.5
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基本规律，核心是掌握像距与物距的关系、像与物的大小关系，属于基础应用类题目，需注意区分像的大小与视觉大小的不同。
【难度系数】0.6
【解析】1. 平面镜成像中，像距等于物距。小鸟距水面3m，其像到水面的距离也为3m，因此倒影距小鸟的距离为3m+3m=6m；2. 平面镜所成的像与物体大小相等，所以当小鸟向水面靠近时，像的大小不变；3. 湖水上涨0.5m后，小鸟到水面的距离变为3m-0.5m=2.5m，故倒影与湖面相距2.5m。
【答案】6 不变 2.5
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基本规律，核心是掌握像距与物距的关系、像与物的大小关系，属于基础应用类题目，需注意区分像的大小与视觉大小的不同。
【难度系数】0.6
11.(2024·道外区二模)小光同学举着一块写有“上”字的牌子站在一竖立的大平面镜前，这时他本人通过平面镜看到牌子上的“上”字呈现的情景应该是 （
B
）答案
11.B
解析
【分析】要确定平面镜中“上”字的像，需依据平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称，即左右方向相反，上下方向一致。解题时，可将原“上”字沿竖直方向（镜面方向）左右翻转，得到的图形即为平面镜中呈现的像，再对比选项即可得出答案。
【解析】根据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的特点，原“上”字的右侧短横，在平面镜所成的像中会翻转到左侧，上下结构保持不变。观察选项：A选项为原“上”字，未左右翻转，不符合；B选项是“上”字左右翻转后的图形，符合平面镜成像特点；C、D选项存在上下方向的翻转，不符合平面镜成像规律。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基本特点，核心是理解像与物体关于镜面对称（左右相反、上下一致），属于基础题型，需准确把握成像的对称性规律。
【难度系数】0.6
【解析】根据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的特点，原“上”字的右侧短横，在平面镜所成的像中会翻转到左侧，上下结构保持不变。观察选项：A选项为原“上”字，未左右翻转，不符合；B选项是“上”字左右翻转后的图形，符合平面镜成像特点；C、D选项存在上下方向的翻转，不符合平面镜成像规律。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像的基本特点，核心是理解像与物体关于镜面对称（左右相反、上下一致），属于基础题型，需准确把握成像的对称性规律。
【难度系数】0.6
12. 面对着你正前方的镜子照镜子时，你会在镜子里看到另外的“你”.镜子里的“你”就是你的像.
关于这个像的说法正确的是 （
A.镜子里的像是实像
B.镜子向上移动时，镜中的像也会向上移动
C.人向镜子靠近0.2 m，像将远离镜子0.2 m
D.人远离镜子时，镜中像的大小不变
关于这个像的说法正确的是 （
D
）A.镜子里的像是实像
B.镜子向上移动时，镜中的像也会向上移动
C.人向镜子靠近0.2 m，像将远离镜子0.2 m
D.人远离镜子时，镜中像的大小不变
答案
12.D
解析
【分析】
要解答本题，需先明确平面镜成像的核心规律：平面镜成正立、等大的虚像，像与物体关于镜面对称，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像的大小仅由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关。接下来逐一分析每个选项的对错：
1. 分析选项A：判断镜子中像的虚实类型；
2. 分析选项B：判断镜子向上移动时像的位置变化；
3. 分析选项C：判断人靠近镜子时像与镜面的距离变化；
4. 分析选项D：判断人远离镜子时像的大小变化。
【解析】
根据平面镜成像规律，对各选项逐一判断：
选项A：平面镜所成的像是虚像，并非实像，因此A错误；
选项B：像与物体关于镜面对称，镜子向上移动时，物体位置未改变，镜中像的位置也不会向上移动，因此B错误；
选项C：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，人向镜子靠近0.2m时，像也会向镜子靠近0.2m，而非远离，因此C错误；
选项D：像的大小与物体本身大小相等，人远离镜子时，物体大小不变，镜中像的大小也不变，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，需准确掌握像的虚实、位置、大小的特点，侧重对核心知识点的理解与应用，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确平面镜成像的核心规律：平面镜成正立、等大的虚像，像与物体关于镜面对称，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像的大小仅由物体本身大小决定，与物体到镜面的距离无关。接下来逐一分析每个选项的对错：
1. 分析选项A：判断镜子中像的虚实类型；
2. 分析选项B：判断镜子向上移动时像的位置变化；
3. 分析选项C：判断人靠近镜子时像与镜面的距离变化；
4. 分析选项D：判断人远离镜子时像的大小变化。
【解析】
根据平面镜成像规律，对各选项逐一判断：
选项A：平面镜所成的像是虚像，并非实像，因此A错误；
选项B：像与物体关于镜面对称，镜子向上移动时，物体位置未改变，镜中像的位置也不会向上移动，因此B错误；
选项C：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，人向镜子靠近0.2m时，像也会向镜子靠近0.2m，而非远离，因此C错误；
选项D：像的大小与物体本身大小相等，人远离镜子时，物体大小不变，镜中像的大小也不变，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，需准确掌握像的虚实、位置、大小的特点，侧重对核心知识点的理解与应用，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7
13. 要让一支铅笔与它在平面镜中的像在同一条直线上，这支铅笔跟平面镜的夹角应是 （
A.$15°$
B.$30°$
C.$45°$
D.$90°$
D
）A.$15°$
B.$30°$
C.$45°$
D.$90°$
答案
13.D
解析
【分析】
首先明确平面镜成像的核心规律：物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称，镜面是物与像的对称轴，物和像的对应点连线垂直于镜面。要让铅笔与它的像在同一条直线上，需铅笔所在直线与像所在直线重合，结合对称特点，只有铅笔垂直于平面镜时，像也垂直于镜面，二者才会共线，据此分析夹角即可。
【解析】
根据平面镜成像特点，像与物体关于镜面对称，物和像相对于镜面的位置对称。若要铅笔与它的像在同一条直线上，铅笔必须垂直于平面镜，此时铅笔与镜面的夹角为90°，像也垂直于镜面，二者在同一直线上，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于初中光学的基础题，掌握物像关于镜面对称的特点即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先明确平面镜成像的核心规律：物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称，镜面是物与像的对称轴，物和像的对应点连线垂直于镜面。要让铅笔与它的像在同一条直线上，需铅笔所在直线与像所在直线重合，结合对称特点，只有铅笔垂直于平面镜时，像也垂直于镜面，二者才会共线，据此分析夹角即可。
【解析】
根据平面镜成像特点，像与物体关于镜面对称，物和像相对于镜面的位置对称。若要铅笔与它的像在同一条直线上，铅笔必须垂直于平面镜，此时铅笔与镜面的夹角为90°，像也垂直于镜面，二者在同一直线上，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础规律，属于初中光学的基础题，掌握物像关于镜面对称的特点即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
