三、给下列句子选择正确的翻译。
(
(
(
(
(
A. 蚂蚁不会讲话。
B. 用尺子画一条线。
C. 我有一支钢笔和
一本书。
D. 我触摸草坪。
E. 我用舌头品尝。
(
C
)1. I have a pen and a book.(
B
)2. Draw a line with your ruler.(
E
)3. I taste with my tongue.(
D
)4. I touch grass.(
A
)5. Ants can’t speak.A. 蚂蚁不会讲话。
B. 用尺子画一条线。
C. 我有一支钢笔和
D. 我触摸草坪。
E. 我用舌头品尝。
答案
1.C 2.B 3.E 4.D 5.A
解析
【分析】
解题思路是先准确翻译每个英语句子,再将其与对应的中文句子匹配。具体步骤:1. 理解每个英语句子的含义;2. 对比各英语句子与中文选项的意思,找到一一对应的选项。
【解析】
1. 英语句子“I have a pen and a book”的意思是“我有一支钢笔和一本书”,对应选项C;
2. 英语句子“Draw a line with your ruler”的意思是“用尺子画一条线”,对应选项B;
3. 英语句子“I taste with my tongue”的意思是“我用舌头品尝”,对应选项E;
4. 英语句子“I touch grass”的意思是“我触摸草坪”,对应选项D;
5. 英语句子“Ants can’t speak”的意思是“蚂蚁不会讲话”,对应选项A。
【答案】
1.C 2.B 3.E 4.D 5.A
【知识点】
英汉句子匹配、英语翻译
【点评】
本题考查简单英语句子的理解与英汉匹配能力,属于基础题型,只要掌握基础词汇和常用句型即可轻松完成。
【难度系数】
0.9
解题思路是先准确翻译每个英语句子,再将其与对应的中文句子匹配。具体步骤:1. 理解每个英语句子的含义;2. 对比各英语句子与中文选项的意思,找到一一对应的选项。
【解析】
1. 英语句子“I have a pen and a book”的意思是“我有一支钢笔和一本书”,对应选项C;
2. 英语句子“Draw a line with your ruler”的意思是“用尺子画一条线”,对应选项B;
3. 英语句子“I taste with my tongue”的意思是“我用舌头品尝”,对应选项E;
4. 英语句子“I touch grass”的意思是“我触摸草坪”,对应选项D;
5. 英语句子“Ants can’t speak”的意思是“蚂蚁不会讲话”,对应选项A。
【答案】
1.C 2.B 3.E 4.D 5.A
【知识点】
英汉句子匹配、英语翻译
【点评】
本题考查简单英语句子的理解与英汉匹配能力,属于基础题型,只要掌握基础词汇和常用句型即可轻松完成。
【难度系数】
0.9
四、根据本单元所学及常识判断下列句子是(T)否(F)正确。
(
(
(
(
(
(
F
)1. We use our eyes to hear the music(音乐).(
T
)2. I can touch the toy with my hands.(
F
)3. You can see the cake with your nose.(
F
)4. My ears help me smell the flowers.(
T
)5. We use our nose to smell the fishy(腥味)smell.答案
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
解析
【分析】
要判断句子是否正确,需明确每个身体部位的核心功能:眼睛用于“看”,耳朵用于“听”,手用于“触摸”,鼻子用于“闻”。逐个核对句子中身体部位与功能的匹配关系,匹配则正确(T),不匹配则错误(F)。
【解析】
1. 眼睛的功能是“看”,听音乐需要用耳朵,句子用眼睛听音乐,功能不匹配,故错误(F)。
2. 手的功能是触摸,用手触摸玩具符合常识,故正确(T)。
3. 鼻子的功能是“闻”,看蛋糕需要用眼睛,句子用鼻子看蛋糕,功能不匹配,故错误(F)。
4. 耳朵的功能是“听”,闻花需要用鼻子,句子用耳朵闻花,功能不匹配,故错误(F)。
5. 鼻子的功能是“闻”,闻鱼腥味符合常识,故正确(T)。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
【知识点】
身体部位的功能、英语常识判断
【点评】
本题考查基础的身体部位功能的英语表达及相关常识,属于单元基础题型,侧重对核心知识的应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断句子是否正确,需明确每个身体部位的核心功能:眼睛用于“看”,耳朵用于“听”,手用于“触摸”,鼻子用于“闻”。逐个核对句子中身体部位与功能的匹配关系,匹配则正确(T),不匹配则错误(F)。
【解析】
1. 眼睛的功能是“看”,听音乐需要用耳朵,句子用眼睛听音乐,功能不匹配,故错误(F)。
2. 手的功能是触摸,用手触摸玩具符合常识,故正确(T)。
3. 鼻子的功能是“闻”,看蛋糕需要用眼睛,句子用鼻子看蛋糕,功能不匹配,故错误(F)。
4. 耳朵的功能是“听”,闻花需要用鼻子,句子用耳朵闻花,功能不匹配,故错误(F)。
5. 鼻子的功能是“闻”,闻鱼腥味符合常识,故正确(T)。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F 5. T
【知识点】
身体部位的功能、英语常识判断
【点评】
本题考查基础的身体部位功能的英语表达及相关常识,属于单元基础题型,侧重对核心知识的应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
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