5 《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因是高处的物体具有较大的
（）

A.重力
B.动能
C.重力势能
D.弹性势能

C “高空抛物”之所以存在巨大的安全隐患,是因为物体被举高后具有重力势能,而且物体的质量越大,高度越高,重力势能越大,C 正确。

【分析】本题考查能量相关的物理知识，解题时需先明确各能量的定义，再结合高空抛物的特点分析其危害性的来源。首先回忆：重力是力，不是能量；动能是物体运动具有的能；重力势能是物体被举高具有的能；弹性势能是弹性形变具有的能。高空的物体因位置高具有重力势能，下落时重力势能转化为动能，据此判断选项。
【解析】逐一分析选项：A选项，重力是物体受到的力，不是能量，与高空抛物的危害性无关，排除；B选项，动能是物体运动时具有的能量，高空抛物下落过程中动能逐渐增大，但高处物体本身不具有大量动能，其危害性根源是高处的重力势能，下落时转化为动能，排除；C选项，重力势能是物体由于被举高而具有的能量，物体质量越大、高度越高，重力势能越大，高处物体重力势能大，下落时会转化为大量动能，因此危害性大，符合题意；D选项，弹性势能是物体发生弹性形变时具有的能量，与高空抛物情况无关，排除。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】重力势能、机械能
【点评】本题结合“高空抛物”这一生活安全问题，考查重力势能的概念，将物理知识与实际生活紧密结合，既巩固知识点，又增强学生安全意识，体现物理学科的实用性。
【难度系数】0.6

6 [2026合肥模拟改编]我国无人机技术世界领先，应用广泛。如图所示，送快递的无人机匀速下降时，下列说法正确的是
（）

A.动能一直增大
B.重力势能保持不变
C.动能一直减小
D.重力势能一直减小

D 动能大小与质量和速度有关,无人机匀速下降,质量不变,速度不变,所以动能不变,故 A、C 错误;重力势能大小与质量和高度有关,无人机匀速下降,质量不变,高度降低,所以重力势能减小,故 B 错误,D 正确。

【分析】
要判断动能和重力势能的变化，需先明确两者的影响因素：动能与质量、速度有关；重力势能与质量、高度有关。题目中无人机匀速下降，需结合“匀速（速度不变）”“下降（高度降低）”以及质量不变的条件，逐一分析各选项。
【解析】
1. 分析动能：动能大小由质量和速度决定。无人机匀速下降时，质量不变，速度保持不变，因此动能不变，故选项A（动能一直增大）、C（动能一直减小）错误。
2. 分析重力势能：重力势能大小由质量和高度决定。无人机匀速下降时，质量不变，高度逐渐降低，因此重力势能减小，故选项B（重力势能保持不变）错误，选项D（重力势能一直减小）正确。
【答案】
D
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素
【点评】
本题是机械能相关的基础题，考查动能和重力势能的判断，需牢记两者的影响因素，结合题目运动状态分析即可，难度较低。
【难度系数】
0.6

7 教材P4 实验探究图片改编 小明探究“重力势能与重物质量和下落高度的关系”，如图所示，重物的质量$m＜M$。

(1)本实验探究的是（填“重物”或“小桌”）的重力势能大小与哪些因素有关。
(2)实验中让重物自由下落到平放在沙堆表面的小桌上，通过比较小桌的四条桌腿来反映重力势能的大小。
(3)由实验步骤和，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系。
(4)小明认为由实验步骤B和C，可判断重力势能的大小和重物质量的关系，该观点（填“正确”或“错误”），理由是。

(1)重物 (2)陷入沙堆的深度 (3)A B (4)错误 没有控制释放重物的高度相同,无法比较
【解析】 本题通过实验来探究重力势能的影响因素,考查学生对控制变量法的理解。

【分析】
本题是探究重力势能影响因素的实验题，需结合转换法和控制变量法分析。实验以重物为研究对象，通过小桌腿陷入沙堆的深度反映重物重力势能的大小；探究重力势能与高度的关系时，要控制重物质量相同，改变下落高度；探究与质量的关系时，要控制下落高度相同，改变质量。
【解析】
(1) 实验探究的是重物的重力势能，因为是重物下落对小桌做功，研究对象为重物；
(2) 利用转换法，重力势能越大，对小桌做功越多，小桌腿陷入沙堆的深度越深，因此通过比较桌腿陷入沙堆的深度反映重力势能大小；
(3) 探究重力势能与下落高度的关系，需控制重物质量相同，改变下落高度，实验A、B中重物质量均为m，下落高度不同，故选A、B；
(4) 实验B和C中，重物质量不同，且下落高度也不同，没有控制释放重物的高度相同，不符合控制变量法要求，无法判断重力势能与质量的关系，故观点错误。
【答案】
(1)重物 (2)陷入沙堆的深度 (3)A B (4)错误 没有控制释放重物的高度相同,无法比较
【知识点】
重力势能的影响因素、转换法、控制变量法
【点评】
本题为教材实验改编题，重点考查控制变量法和转换法在探究重力势能影响因素实验中的应用，是初中物理基础实验题，需明确实验设计的核心方法。
【难度系数】
0.7

8 新导向·古代文化 下列哪一诗句描述的物体具有弹性势能 （）

A.会挽雕弓如满月
B.飞流直下三千尺
C.春风十里扬州路
D.群峰倒影山浮水

A “会挽雕弓如满月”中的“弓如满月”是因为力使弓发生了弹性形变,此时弓具有弹性势能,故 A 符合题意;“飞流直下三千尺”说明水具有重力势能和动能,故 B 不符合题意;“春风十里扬州路”说明风具有动能,故 C 不符合题意;“群峰倒影山浮水”是平面镜成像现象,与弹性势能无关,故 D 不符合题意。

【分析】要判断诗句描述的物体是否具有弹性势能，需先明确弹性势能的定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量。再逐一分析各选项对应的物体能量形式，结合定义判断即可。
【解析】根据弹性势能的定义，只有发生弹性形变的物体才具有弹性势能。A选项中“会挽雕弓如满月”，弓被外力拉成满月形状，发生了弹性形变，因此弓具有弹性势能，符合题意；B选项“飞流直下三千尺”描述的是流动的水，水具有重力势能和动能，无弹性势能，不符合题意；C选项“春风十里扬州路”中的风是空气流动形成的，具有动能，与弹性势能无关，不符合题意；D选项“群峰倒影山浮水”是光的平面镜成像现象，属于光的反射，不涉及弹性势能，不符合题意。
【答案】A
【知识点】弹性势能、能量的形式
【点评】本题结合古代诗句考查弹性势能的判断，既需要学生理解弹性势能的核心概念，又要能结合诗句含义分析物体的能量形式，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7

9 教材P5图10.1-8改编 如图所示,射箭运动员用力将弓拉弯,此时的弓具有能;弓拉得越满,箭飞得越远,由此可以推断物体的越大,它具有的弹性势能越大。

弹性势 弹性形变
【解析】 当射箭运动员用力将弓拉弯时,弓的形状发生了改变,这种由于物体形状改变而具有的能量称为弹性势能。因此,此时的弓具有弹性势能。弓拉得越满,意味着弓的形变程度越大,即弹性形变越大。而弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关,弹性形变越大,它具有的弹性势能越大。

【分析】要解决这道题，需掌握弹性势能的概念和影响因素：首先，物体发生弹性形变时具有的能量叫弹性势能；其次，弹性势能的大小与弹性形变程度有关，弹性形变越大，弹性势能越大。结合题目中“弓被拉弯”“弓拉得越满”的描述，即可推导得出答案。
【解析】1. 当运动员用力将弓拉弯时，弓发生了弹性形变，根据弹性势能的定义，此时弓具有弹性势能；2. 弓拉得越满，说明弓的弹性形变程度越大，而弹性势能的大小由弹性形变程度决定，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大，因此可得出对应结论。
【答案】弹性势；弹性形变
【知识点】弹性势能；弹性形变
【点评】本题结合射箭的生活实例，考查弹性势能的基础概念，属于物理学科的基础识记类题目，贴近生活，便于学生理解和掌握。
【难度系数】0.8