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16. (2024·无锡市江南中学期中)下列解释错误的是 （ ）
A. 氢元素与氧元素的元素种类不同——相对原子质量不同
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同
D. $\ce{Na^{+}}$和$\ce{Na}$化学性质不同——最外层电子数不同
A. 氢元素与氧元素的元素种类不同——相对原子质量不同
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同
D. $\ce{Na^{+}}$和$\ce{Na}$化学性质不同——最外层电子数不同
答案
A
17. 如图所示,检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确是 （ ）
A. 装置内气体分子的数目增多
B. 装置内气体分子之间的空隙变大
C. 装置内气体分子的种类发生变化
D. 装置内气体分子的大小发生变化
A. 装置内气体分子的数目增多
B. 装置内气体分子之间的空隙变大
C. 装置内气体分子的种类发生变化
D. 装置内气体分子的大小发生变化
答案
B
18.（创新实验）某同学为了探究微观粒子的性质，按图示进行实验，并借助传感器画出U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线，下列关于该实验的说法中不正确的是 （ ）
A. 曲线X对应的U形管为a
B. 0～1 min，氨气浓度为零是因为微观粒子静止不动
C. 实验证明了微观粒子运动速率与温度有关
D. 湿棉花的作用是吸收$\ce{NH_{3}}$，减少$\ce{NH_{3}}$对空气的污染
A. 曲线X对应的U形管为a
B. 0～1 min，氨气浓度为零是因为微观粒子静止不动
C. 实验证明了微观粒子运动速率与温度有关
D. 湿棉花的作用是吸收$\ce{NH_{3}}$，减少$\ce{NH_{3}}$对空气的污染
答案
B
19. 小涛同学写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，其中不正确的是 （ ）
A. 原子可以转化为离子
B. 原子是最小的微观粒子
C. 有些物质是由原子构成的
D. 原子可以“搭建”成分子
A. 原子可以转化为离子
B. 原子是最小的微观粒子
C. 有些物质是由原子构成的
D. 原子可以“搭建”成分子
答案
B
20. 牛顿被称为百科全书式“全才”，也是微粒说的创建人，下列关于微观粒子的说法错误的是 （ ）
A. 分子、离子都可以直接构成物质
B. 原子不一定比分子小
C. 所有的原子都由质子、电子、中子构成
D. 原子核几乎集中了原子的全部质量
A. 分子、离子都可以直接构成物质
B. 原子不一定比分子小
C. 所有的原子都由质子、电子、中子构成
D. 原子核几乎集中了原子的全部质量
答案
C
21. (2024·常州市第二十四中学等校联考)推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是 ( )
A. 铁、铜、锰等金属元素都属于人体所需的微量元素,因此钙也是人体所需的微量元素
B. 因为水和二氧化碳的原子结构不同,所以它们的化学性质也不同
C. 物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以有氧气参加的反应一定是氧化反应
D. 化合物中含有多种元素,所以化合物分解也至少产生一种化合物
A. 铁、铜、锰等金属元素都属于人体所需的微量元素,因此钙也是人体所需的微量元素
B. 因为水和二氧化碳的原子结构不同,所以它们的化学性质也不同
C. 物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以有氧气参加的反应一定是氧化反应
D. 化合物中含有多种元素,所以化合物分解也至少产生一种化合物
答案
C
22. 某元素 X 的原子序数为 $ a $，能够形成 $ \mathrm{X}^{n-} $，另一元素 Y 能够形成与 $ \mathrm{X}^{n-} $ 具有相同电子层结构的 $ \mathrm{Y}^{m+} $，则元素 Y 的原子核内质子数是 （ ）
A. $ a + m - n $
B. $ a + m + n $
C. $ a - m - n $
D. $ a - m + n $
A. $ a + m - n $
B. $ a + m + n $
C. $ a - m - n $
D. $ a - m + n $
答案
B
