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5. 根据小明的行为表现,在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是
|表现1：每天回到家完成作业后,小明都会帮父母做一些力所能及的家务。表现2：每逢教师节,小明都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师。|评语：
A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则
B.勤劳勇敢、自强不息的进取品质
C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀
D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范
|表现1：每天回到家完成作业后,小明都会帮父母做一些力所能及的家务。表现2：每逢教师节,小明都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师。|评语：
D
|A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则
B.勤劳勇敢、自强不息的进取品质
C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀
D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范
答案
D
解析
本题可根据小明行为表现所体现的品德，结合各选项内容进行逐一分析。小明每天回到家完成作业后帮父母做力所能及的家务，这体现了孝敬父母；每逢教师节把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师，这体现了尊师重道。A选项舍己为人、扬善惩恶的处世准则在题干中未体现；B选项勤劳勇敢、自强不息的进取品质，题干主要强调的不是进取品质；C选项忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀，题干未涉及爱国相关内容；D选项孝敬父母、尊师重道的伦理规范符合小明的行为表现。
6. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
①②
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
A
解析
本题可根据题干中刘玲琍老师的行为表现，结合各选项内容进行分析判断。题干中刘玲琍自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，这体现了她根据学生特点进行教学，具有启智润心、因材施教的育人智慧；她扎根特教讲台33年，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话，这体现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。而题干中并未体现尊敬师长、孝敬父母的伦理规范以及律己宽人、扬善抑恶的处世准则。所以①②符合题意，③④不符合题意。
7. 某校学生会决定创作一期“新时代好老师”的电子板报(左图)。小林准备了很多图片素材,请你帮助他把右图素材放在板报的合适位置
A.理想信念
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
C
A.理想信念
B.道德情操
C.扎实学识
D.仁爱之心
答案
C
解析
右图中老师在学习、备课，体现了教师需要具备丰富的知识储备。“给学生一滴水，我必须有一桶水”强调教师要有扎实的学识。扎实学识对应选项C。
8. 某校组织各班开展以“走近老师”为主题的班会,小李同学们发表了自己的看法：
(1)你赞成小李的看法吗？请运用所学知识说明理由。
(2)师恩难忘,教师节当天,请你用文字的形式向老师表达你的感受。
(1)你赞成小李的看法吗？请运用所学知识说明理由。
(2)师恩难忘,教师节当天,请你用文字的形式向老师表达你的感受。
答案
(1)赞成。理由：教师是学生成长的引路人，在学生进步时给予鼓励，迷茫时指点方向，这体现了教师教书育人的职责和对学生的关爱，符合教师在学生成长中的重要作用。
(2)老师，感谢您的辛勤付出和悉心教导。您的鼓励让我充满动力，您的指引让我不再迷茫。您辛苦了，祝您教师节快乐！
(2)老师，感谢您的辛勤付出和悉心教导。您的鼓励让我充满动力，您的指引让我不再迷茫。您辛苦了，祝您教师节快乐！
