一、乐乐写下了一段话，与大家共勉。
中指喜欢 xiǎng lè()，能力薄弱，用处 miǎo xiǎo()，常常成为其他手指的 fù yōng()。但他也有优点，仪表端庄，举止大方，体态秀美。再说食指，虽有大【姆 拇】指相助，但终是要他主干，比如【拧 咛】luó sī()、解 niǔ kòu()等。因此，丰子恺对于手指并无 ài zēng()，认为五指只要团结，就能形成一股力量。
1. 用“√”选择正确的字。
2. 根据拼音写词语，将语段补充完整。
3. 将画线句子替换成一个四字词语：。
4. 可以用来形容团结的名言警句有：。

1. 拇√ 拧√
2. 享乐 渺小 附庸 螺丝 纽扣 爱憎
3. 仪表堂堂
4. 示例：人心齐，泰山移

二、怎样让自己的表达更加幽默呢？豆豆邀请你完成下面题目。
5.【妙用比喻】照样子，选择一种情境写一写。
例:他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
云朵在天空飘荡 小溪在林间流淌

5. 示例：云朵在天空飘荡，像一团团棉花糖，看得我口水都要流出来了。

6.【自我解嘲】自我解嘲也叫“自嘲”，有时候能够化解尴尬、调节气氛。上领奖台时，50米赛跑冠军不小心摔了一跤。在这种情境下，他自我解嘲最合适的一项是（）

A.我实在是心情太激动了，所以会摔倒。
B.这个奖牌太容易了，让我有点猝不及防。
C.我以为自己在跑道上冲刺呢。
D.胜利的喜悦迎面而来，让我倾倒。

6. D

7.【细致描摹】照样子，写一写。
例:食指的工作很复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤,咬伤,他消受的机会最多。(先概括地写,后具体地写)
班上的活动,数他出力最多。

7. 示例：全班大扫除时，他总是抢着干脏活累活；举行运动会时，他总是积极参加各类比赛；每天早晨，他总是第一个到校，帮老师整理讲台。