一、用所给单词的适当形式填空。
1. I can use the paper (make) flowers.
2. It's time for us (read) books.
3. (无锡宜兴)Thank you for your coming (see) me.
4. Would you like (sit) beside the window?
5. I want (buy) some gifts for my friends.
6. (常州武进)My mother often tells me (go) to bed early.

1. to make 2. to read 3. to see 4. to sit
5. to buy 6. to go

()1.The doctor asked me fruit and vegetables every day.
A. eating
B. ate
C. to eat

1.C

【分析】
拿到这道题，首先观察句子的谓语动词是ask，先回忆ask的相关固定搭配：ask后面接指代人的宾语之后，需要接不定式补充说明要求对方完成的动作，也就是ask sb. to do sth.，意为“要求某人做某事”。接下来对比三个选项：A是eat的动名词/现在分词形式，B是eat的过去式，都不符合ask的搭配规则，只有C是动词不定式形式，完全匹配搭配要求，就能直接选出正确答案。
【解析】
本句句意：医生嘱咐我每天吃水果和蔬菜。
本题考察动词的固定用法，动词ask的标准搭配为ask sb. to do sth.，含义是“要求/嘱咐某人做某事”，此处需要填入动词不定式结构作宾语补足语：
1. 选项A eating是现在分词/动名词形式，不符合ask的搭配规则；
2. 选项B ate是eat的过去式，无法用在该结构中；
3. 选项C to eat是动词不定式，完全符合ask sb. to do sth.的搭配要求。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 动词固定搭配
2. 非谓语动词作宾补
【点评】
本题是初中英语基础语法题，核心考察ask的高频固定搭配，属于日常需要积累的基础考点，学生只要牢记常见的接不定式作宾补的动词用法，就可以快速排除错误选项得到正确答案。
【难度系数】
0.8

()2.What can we do our room clean?

A.keep
B.to keep
C.keeping

2.B

()3.Mr White gives some candies the children.

A.for
B.of
C.to

3.C

【分析】
拿到这道题首先观察句中的核心动词是gives，后面既接了动作的物品some candies（一些糖果），又接了动作的对象the children（孩子们），我们可以先回忆动词give表“给”的含义时的相关固定搭配：表示把某物交付给某人的常用结构是give sth. to sb.，之后逐个排查选项：A选项的for常用在give sth. for sb.结构中，表“为了某人给出某物”，不符合本题语境；B选项of表“……的”，完全无法和give构成符合语义的搭配，最终就能确定正确的介词。
【解析】
本题考查动词give的双宾语固定用法，give sth. to sb.是固定搭配，意思是“把某物给某人”，代入句子后语义为“怀特先生给孩子们分发了一些糖果”，逻辑通顺。A选项for代入不符合常用搭配表意，B选项of无法构成合理搭配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 动词give固定搭配
2. 介词辨析
【点评】
这是英语基础阶段的常规搭配考题，难度很低，只要牢记give相关的双宾语用法，区分不同介词搭配的表意差异，就可以快速选出正确答案，平时要多积累常见接双宾语的动词对应的固定介词搭配。
【难度系数】
0.9

()4.It's not a good habit on the bus.

A.read
B.reading
C.to read

4.C

三、从方框中选择对应的答句。
()1. What do you want to do?
()2. Where does the old man want to go?
()3. I had a bad cold yesterday.
()4. Why do you get up so early?
A. Because I need to catch my flight.

B. I'm sorry to hear that.
C. I want to buy a cake for my best friend.
D. To the nature park.

1.C 2.D 3.B 4.A

四、同义句转换。
1. Please remember to put the rubbish in the bin.
Don't the rubbish in the bin.
2. I'd like to drink some juice.
I some juice.
3. Please show me the photo.
Please the photo me.

1. forget to put 2. want to drink 3. show; to