30 管宁¹割席
〔南北朝〕刘义庆
建议用时:16分钟|本题满分:11分 实际得分:分
管宁、华歆²共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉³而掷去之。
(选自《世说新语·德行第一》)
注释 ①管宁:字幼安,东汉末年至三国时期隐士,不仕而终。②华歆:字子鱼,入魏后官至司徒,封博平侯。③捉:拿起来,举起,握。④轩:古代一种有围棚或帷幕的车。⑤如故:像原来一样。如,如同、好像。故,原来、过去、从前。⑥割席:割开草席。
1 “管挥锄与瓦石不异”中“异”的意思是(
A. 奇怪,惊奇
B. 另外的,别的
C. 有分别,不相同
D. 奇异,奇特
2 下面对句子停顿的划分,正确的一项是(
A. 又尝同席 / 读书有乘轩冕 / 过门者宁读 / 如故歆废书出观
B. 又尝同席读书 / 有乘轩冕过门者 / 宁读如故 / 歆废书出观
C. 又尝同席读书 / 有乘轩冕过 / 门者宁读如故 / 歆废书出观
D. 又尝 / 同席读书有乘轩冕过门者 / 宁读如故歆废书 / 出观
3 这则文言文主要写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)
(1)
(2)
4 有人认为文中的管宁做法不妥,朋友虽有错,但可好言相劝,割席一举过于偏激;但有人认为道不同不相为谋,无须跟不能做朋友的人相谈。你是如何看待的呢?请写下你的看法。(3分)
〔南北朝〕刘义庆
建议用时:16分钟|本题满分:11分 实际得分:分
管宁、华歆²共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉³而掷去之。
又
尝
同
席
读
书
有
乘
轩
⁴
冕
过
门
者
宁
读
如
故
⁵
歆
废
书
出
观
。
宁割席⁶分坐,曰:“子非吾友也。”(选自《世说新语·德行第一》)
注释 ①管宁:字幼安,东汉末年至三国时期隐士,不仕而终。②华歆:字子鱼,入魏后官至司徒,封博平侯。③捉:拿起来,举起,握。④轩:古代一种有围棚或帷幕的车。⑤如故:像原来一样。如,如同、好像。故,原来、过去、从前。⑥割席:割开草席。
1 “管挥锄与瓦石不异”中“异”的意思是(
C
)。(2分)A. 奇怪,惊奇
B. 另外的,别的
C. 有分别,不相同
D. 奇异,奇特
2 下面对句子停顿的划分,正确的一项是(
B
)。(2分)A. 又尝同席 / 读书有乘轩冕 / 过门者宁读 / 如故歆废书出观
B. 又尝同席读书 / 有乘轩冕过门者 / 宁读如故 / 歆废书出观
C. 又尝同席读书 / 有乘轩冕过 / 门者宁读如故 / 歆废书出观
D. 又尝 / 同席读书有乘轩冕过门者 / 宁读如故歆废书 / 出观
3 这则文言文主要写了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)
(1)
锄地时发现了金子,管宁把它当瓦石,华歆捡起来看了看扔了。
(2)
读书时,有华贵的车辆经过门前,管宁像没有看见一样,华歆丢下书本去看。
4 有人认为文中的管宁做法不妥,朋友虽有错,但可好言相劝,割席一举过于偏激;但有人认为道不同不相为谋,无须跟不能做朋友的人相谈。你是如何看待的呢?请写下你的看法。(3分)
示例一:我觉得管宁做得对,他本是一个清高且淡泊名利的人,跟贪慕权贵的人是不可能相谈甚欢的,不如明确自己的态度。
示例二:我觉得管宁做得不太妥当,就算两人并不能成为志趣相投的知己,但也无须如此不留后路,可以友善地提出自己的想法。
答案
30 管宁割席
1 答案 C
解析 本题考查学生对文言词语的理解能力。“管挥锄与瓦石不异”的意思是:管宁依旧挥动着锄头,和看到瓦片石头一样没有区别。“异”在这句话中表示“有分别”。
2 答案 B
解析 本题考查学生对文言文句子的理解和断句能力。解题时,要结合注释先理解文言文的大意,再分析每一句话的意思。“又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观”这句话的意思是:两人还曾坐在同一张席子上读书,有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。根据句子的意思判断停顿的地方。
3 答案 (1)锄地时发现了金子,管宁把它当瓦石,华歆捡起来看了看扔了。
(2)读书时,有华贵的车辆经过门前,管宁像没有看见一样,华歆丢下书本去看。
解析 本题考查学生对文言文内容的理解和概括能力。答题时,结合注释理解文言文的大致意思,再找出关键句,结合注释翻译句子,概括出两件事情的大意。
4 答案 示例一:我觉得管宁做得对,他本是一个清高且淡泊名利的人,跟贪慕权贵的人是不可能相谈甚欢的,不如明确自己的态度。
示例二:我觉得管宁做得不太妥当,就算两人并不能成为志趣相投的知己,但也无须如此不留后路,可以友善地提出自己的想法。
解析 本题考查学生对人物形象的把握能力。通读文言文可知,管宁是一个淡泊名利、不慕权贵的人,但是对于他如此决绝地割席一事,的确存在不同的看法。表述时能结合文中的内容,有理有据,即可得分。
1 答案 C
解析 本题考查学生对文言词语的理解能力。“管挥锄与瓦石不异”的意思是:管宁依旧挥动着锄头,和看到瓦片石头一样没有区别。“异”在这句话中表示“有分别”。
2 答案 B
解析 本题考查学生对文言文句子的理解和断句能力。解题时,要结合注释先理解文言文的大意,再分析每一句话的意思。“又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观”这句话的意思是:两人还曾坐在同一张席子上读书,有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。根据句子的意思判断停顿的地方。
3 答案 (1)锄地时发现了金子,管宁把它当瓦石,华歆捡起来看了看扔了。
(2)读书时,有华贵的车辆经过门前,管宁像没有看见一样,华歆丢下书本去看。
解析 本题考查学生对文言文内容的理解和概括能力。答题时,结合注释理解文言文的大致意思,再找出关键句,结合注释翻译句子,概括出两件事情的大意。
4 答案 示例一:我觉得管宁做得对,他本是一个清高且淡泊名利的人,跟贪慕权贵的人是不可能相谈甚欢的,不如明确自己的态度。
示例二:我觉得管宁做得不太妥当,就算两人并不能成为志趣相投的知己,但也无须如此不留后路,可以友善地提出自己的想法。
解析 本题考查学生对人物形象的把握能力。通读文言文可知,管宁是一个淡泊名利、不慕权贵的人,但是对于他如此决绝地割席一事,的确存在不同的看法。表述时能结合文中的内容,有理有据,即可得分。
登录