2026年通城学典初中语文默写能手七年级下册人教版第75页答案
一、看拼音,写词语。

答案

轰鸣 轨道 五脏六腑 叮嘱 询问
耐人寻味 遨游 严谨 惊心动魄

解析

【分析】
这是一道基础的看拼音写词语题,解题时首先逐个准确拼读每一组拼音,结合课内积累的常用词语匹配对应汉字,过程中要注意区分读音相近的同音字,还要留意易错字的字形细节,避免写错别字,逐一对应写出正确词语即可。
【解析】
我们逐组拼音匹配正确词语:
1. 拼音hōng míng,对应词语:轰鸣
2. 拼音guǐ dào,对应词语:轨道
3. 拼音wǔ zàng liù fǔ,对应词语:五脏六腑
4. 拼音dīng zhǔ,对应词语:叮嘱
5. 拼音xún wèn,对应词语:询问
6. 拼音nài rén xún wèi,对应词语:耐人寻味
7. 拼音áo yóu,对应词语:遨游
8. 拼音yán jǐn,对应词语:严谨
9. 拼音jīng xīn dòng pò,对应词语:惊心动魄
【答案】
轰鸣 轨道 五脏六腑 叮嘱 询问 耐人寻味 遨游 严谨 惊心动魄
【知识点】
看拼音写词语,汉字字形辨析
【点评】
本题考查课内重点常用词语的字音字形掌握情况,所选词语包含不少易错字,比如“叮嘱”的“嘱”、“遨游”的“遨”、“五脏六腑”的“腑”,提醒学生日常积累字词时要注意字形细节,不要写形近错别字。
【难度系数】
0.8
二、给加点字注音。
(
chì
)热
(
xián
)窗
(
kuò
)
(
kàn
)
(
xuán
)浮
(
)色
(
chóu
)密
(
)

答案

chì xián kuò kàn xuán hè
chóu yú

解析

【分析】
这道题是课内重点汉字的注音考察,解题时首先回忆这些字词在对应课文里的标准读音,要注意规避形声字的声旁误导误区,不要直接按半边字的读音来猜测字音,逐个确认每个加点字的正确汉语拼音,标注准确声调即可完成作答。
【解析】
我们逐个确认每个加点字的正确读音:
1. 炽:表热烈、旺盛的含义,正确读音为chì,注意不要误读为常见错音zhì;
2. 舷:指代船、飞机等的侧边部分,正确读音为xián,注意不要误读为常见错音xuán;
3. 廓:指代物体的外围边缘,正确读音为kuò;
4. 瞰:含义是从高处往下看,正确读音为kàn,注意不要误读为常见错音gǎn;
5. 悬:表挂、飘在空中的状态,正确读音为xuán;
6. 褐:指代类似粗麻布的黄黑色,正确读音为hè;
7. 稠:表事物多而密的属性,正确读音为chóu;
8. 虞:在这里是忧患的含义,无虞即没有忧患,正确读音为yú。
【答案】
chì xián kuò kàn xuán hè chóu yú
【知识点】
常用字音识记,形声字辨析
【点评】
本题选取的都是课文中的高频易错字音,多数是容易被声旁误导的形声字,提醒同学们日常识记字音时不要“读半边”,要结合词义和课文语境反复巩固,规避常见的读音错误。
【难度系数】
0.7
三、根据陈述写出对应的词语。
1. 比喻很沉重的负担。
千钧重负

2. 意味深长,值得仔细体会琢磨。
耐人寻味

3. 形容使人感受很深,震动很大。
惊心动魄

4. 暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。
屏息凝神

答案

1. 千钧重负 2. 耐人寻味 3. 惊心动魄 4. 屏息凝神

解析

【分析】
这道题属于词义匹配类的基础题,解题时我们可以先抓取每个陈述里的核心关键词,再结合日常积累的常用成语含义逐一对应:第一题核心关键词是“沉重的负担”,第二题核心关键词是“意味深长、体会琢磨”,第三题核心关键词是“感受深、震动大”,第四题核心关键词是“抑止呼吸、集中注意力”,结合课内重点词语的积累,就能快速匹配出对应的正确词语。
【解析】
1. 千钧重负:“钧”是古代重量单位,合三十斤,千钧的重量压在身上,正好用来比喻极其沉重的负担,和题干释义完全吻合。
2. 耐人寻味:“耐”指禁得起,“寻味”指仔细体会、玩味,词义就是意味深远,值得人反复琢磨体会,匹配题干描述。
3. 惊心动魄:该词原本形容文辞、意境感染力极强,能给人带来极深的触动和极大的震动,完全符合题干“使人感受很深,震动很大”的表述。
4. 屏息凝神:“屏”指暂时抑止,“息”指呼吸,“凝神”指聚集精神,词义就是止住呼吸、凝聚全部注意力,形容注意力高度集中的状态,和题干释义一致。
【答案】
1. 千钧重负 2. 耐人寻味 3. 惊心动魄 4. 屏息凝神
【知识点】
成语释义匹配,常用词语积累
【点评】
本题属于语文基础积累类题型,考察的都是课内重点要求掌握的成语,难度较低,只要学生在日常学习中熟记重点词语的释义,抓住释义的核心特征就能快速选出正确答案,是考试中需要拿满分数的基础题型。
【难度系数】
0.7
四、完成常识填空。
《太空一日》选自《
天地九重
》,作者
杨利伟
,特级航天员,中国进入太空的第一人。

答案

天地九重 杨利伟

解析

【分析】
这道题属于课内文学常识识记类题目,解题时首先回忆《太空一日》这篇课文的课下注释内容,结合题干给出的“特级航天员、中国进入太空的第一人”的身份提示,先对应到对应作者,再关联该作者记录自身航天相关经历的自传作品名称,就可以准确填出两处空缺的内容。
【解析】
《太空一日》是节选的纪实类文本,内容整理自我国首位进入太空的特级航天员杨利伟的自传作品《天地九重》,该作品完整记录了杨利伟的成长历程以及我国首次载人航天飞行任务的相关细节,结合课内常识积累即可直接得出对应答案。
【答案】
天地九重 杨利伟
【知识点】
文学常识识记;作家作品对应
【点评】
本题是非常典型的语文基础常识题,考点完全来自课文的官方注释内容,属于课标要求学生必须掌握的基础内容,只要在学习该篇课文时留意过出处和作者相关介绍,就可以轻松完成作答,是语文试卷中典型的送分类基础题。
【难度系数】
0.9
默写巩固
1. 下列加点字注音有误的一项是 (
D
)
A.
度(fú) 区
(yù)
B. 确
(záo)
拟(mó)
C.
慢(huǎn)
负(gū)
D.
纹(liè)
溅(bìng)
2. 分别找出下列句子中的错别字并改正。
(1)我可以准确判断地球上各大州和各个国家的方位。
(2)这些家伙终于赶来了,众人如卸千均重负,长吐一口大气。
(3)海峡两岸是修戚与共、割舍不断的命运共同体。
(1)
改为
(2)
改为
(3)
改为

答案

[默写巩固]
1. D(“迸”应读 bèng) 2. (1)州 洲
(2)均 钧 (3)修 休

解析

【分析】
这道题是语文基础字词巩固题,分为字音辨析和字形改错两部分。做第一题字音题时,我们可以逐个核对每个选项里加点字的读音,重点留意平时容易误读的形声字、后鼻音汉字,排查出注音错误的选项;做第二题字形改错题时,我们要结合词语本身的含义判断用字是否正确,区分形近字的不同表意,找出误用的错别字并改正。
【解析】
1. 逐项排查加点字读音:
A选项:幅度(fú)、区域(yù),两个字的注音全部正确;
B选项:确凿(záo)、模拟(mó),两个字的注音全部正确;
C选项:缓慢(huǎn)、辜负(gū),两个字的注音全部正确;
D选项:“迸溅”的“迸”正确读音为bèng,题目中标注的bìng是错误的,因此注音有误的是D选项。
2. 结合词义辨析错别字:
(1) 句中用来指代地球表面的大块陆地,对应的汉字是“洲”,“州”一般指代行政区划单位,因此“州”要改为“洲”;
(2) “千钧重负”的含义是沉重的负担,古代以三十斤为一钧,“钧”是重量单位,“均”表示平均,因此“均”要改为“钧”;
(3) “休戚与共”的含义是共同分享欢乐、承担灾祸,“休”指代吉庆、欢乐,“修”表示修饰、修建等含义,因此“修”要改为“休”。
【答案】
1. D
2. (1) 州 改为 洲 (2) 均 改为 钧 (3) 修 改为 休
【知识点】
字音辨析,字形辨析,易错字词积累
【点评】
本题属于课内基础字词考察,考察的都是语文学习中非常典型的易错字词,提醒同学们平时积累字词时不要只读半边字,要结合字义区分形近字的用法,夯实语文基础。
【难度系数】
0.8