⑥ 研学之旅:前往南京玄武湖
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nán jīng shì yí zuò lì shǐ wén huà míng chéng lǎo shī dài lǐng xué xí xiǎo zǔ zài shǔ
南京是一座历史文化名城,老师带领学习小组在暑
qī qián wǎng nán jīng xuán wǔ hú kāi qǐ le yán xué zhī lǚ
期前往南京玄武湖,开启了研学之旅。
了解玄武湖历史
xuán wǔ hú wèi yú jiāng sū shěng nán jīng shì xuán wǔ qū bèi yù wéi jīn líng míng
玄武湖位于江苏省南京市玄武区,被誉为"金陵明
zhū xuán wǔ hú zài bù tóng shí qī jīng lì le bù tóng de shēn shì biàn huàn
珠",玄武湖在不同时期经历了不同的"身世变换"。

六朝
北宋
元朝
明朝
清末
1928年8月
皇家园林
王安石"废湖还田",消失200多年
两次疏通,重新出现
皇家重地
游览区
作为公园正式对外开放
1 北宋时期,()倡导"废湖还田",玄武湖因此消失200多年。(填序号)(2分)
①王安石 ②杜甫 ③韩愈
2 玄武湖在 年作为公园正式对外开放。(2分)
huì zhì xuán wǔ hú dì tú
绘制玄武湖地图
lǎo shī hé xué xí xiǎo zǔ yì qǐ huì zhì le xuán wǔ hú de lǚ yóu lù xiàn tú
老师和学习小组一起绘制了玄武湖的旅游路线图。

3 玄武湖有五个洲,根据旅游路线(图上红色箭头)可知,班级旅游的主要地点是(填序号)(2分) ()
①月洲 ②梁洲 ③溪洲
4 根据旅游路线判断对错,对的画"√",错的画"×"。(3分)
(1)学习小组的出发地是荷花园。 ()
(2)涵碧轩旧址在白苑的北面。 ()
(3)学习小组的终点站是翠洲凉亭。 ()
jì lù yán xué shōu huò
记录研学收获
5 通过这次研学,你收获了什么知识?写一写吧!(2分)

1 ①
解析 本题考查直接提取信息。根据“了解玄武湖历史”中的北宋时期可知,王安石倡导“废湖还田”,导致玄武湖消失200多年,故本题选①。
2 1928
解析 本题考查直接提取信息。根据“了解玄武湖历史”中的最后一个时期可知,1928年8月,玄武湖作为公园正式对外开放,故本题答案为1928。
3 ②
解析 本题考查识图和信息提取。根据“旅游路线图”中红色箭头集中的地方可知,班级旅游的主要地点是梁洲,故本题选②。
4 (1)× (2)√ (3)√
解析 本题考查识图和信息提取。根据“旅游路线图”可知,学习小组的出发地是“郭璞雕像”,并不是“荷花园”,故第(1)题错误;根据“旅游路线图”和方向指示可知,涵碧轩旧址在白苑的北面,故第(2)题正确;根据“旅游路线图”可知,学习小组的终点站是“翠洲凉亭”,故第(3)题正确。
5 示例:我了解了很多关于玄武湖的悠久历史,也参观了很多景点,欣赏到了玄武湖的美丽风光。
解析 本题考查语言运用。联系生活实际,写一写南京玄武湖研学之旅的收获,答案不唯一,合理写出即可。