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3 看图列式计算。
(1)
列式：
(2)
列式：
(1)
列式：
976 - 527 = 449(本)
(2)
列式：
276 + 64 + 276 = 616(筐)
答案
(1)976 - 527 = 449(本)
(2)276 + 64 + 276 = 616(筐)
(2)276 + 64 + 276 = 616(筐)
4 我们可以借助图形来表示数，并进行计算。小优用不同的图形表示“百”“十”“一”，并画图表示出“461－223”的计算过程，你能看懂她的想法吗？请你照样子用图表示并计算“343－227”。
答案
343 - 227 = 116
答：343－227＝116。
答：343－227＝116。
5（信息选择）为响应学校美化校园的号召，各年级组织学生种植三角梅。
①二年级种了45盆。 ②二年级和三年级一共种了234盆。
③四年级种了135盆。 ④四年级还剩78盆没有种。
(1)三年级种了多少盆三角梅？
要解答这个问题，需要的用到的信息有(
列式解答：
(2)请你选择其他数学信息，再提一个数学问题并解答。
选择的信息:(
列式解答：
视频讲解
①二年级种了45盆。 ②二年级和三年级一共种了234盆。
③四年级种了135盆。 ④四年级还剩78盆没有种。
(1)三年级种了多少盆三角梅？
要解答这个问题，需要的用到的信息有(
①②
)(填序号)。列式解答：
(2)请你选择其他数学信息，再提一个数学问题并解答。
选择的信息:(
③④
) 提出的问题：四年级一共要种多少盆三角梅
？列式解答：
视频讲解
答案
(1)①② 234 - 45 = 189(盆)
(2)③④
四年级一共要种多少盆三角梅
135 + 78 = 213(盆)
（答案不唯一）
(2)③④
四年级一共要种多少盆三角梅
135 + 78 = 213(盆)
（答案不唯一）
