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2. 二(3)班要去海洋馆参观，排队如图。
(1)三位同学分别用不同的方法计算出这个班的人数，他们的方法正确吗？请在做法正确的同学名字后面画“√”。(3分)
$6×7＋3＝45$(人)
安安(
$6×8－3＝45$(人)
溪溪(
$7×3＝21$(人) $8×3＝24$(人)
$21＋24＝45$(人) 萱萱(
(2)请选择一个你认为对的做法，说说该同学是怎么想的。(5分)
我选择(
该同学的想法：
(1)三位同学分别用不同的方法计算出这个班的人数，他们的方法正确吗？请在做法正确的同学名字后面画“√”。(3分)
$6×7＋3＝45$(人)
安安(
√
)$6×8－3＝45$(人)
溪溪(
√
)$7×3＝21$(人) $8×3＝24$(人)
$21＋24＝45$(人) 萱萱(
√
)(2)请选择一个你认为对的做法，说说该同学是怎么想的。(5分)
我选择(
安安
)。该同学的想法：
答案
2.(1)安安(√) 溪溪(√) 萱萱(√)
(2)示例：安安 先计算6行7列的队伍的人数，还有3人单独一列，所以这个班有6×7+3=45(人)。
(2)示例：安安 先计算6行7列的队伍的人数，还有3人单独一列，所以这个班有6×7+3=45(人)。
3. 为庆祝儿童节，学校要在教学楼里的走廊一侧挂气球装饰。
(1)走廊长40米，一共需要几个气球装饰？(4分)
口答：一共需要$□$个气球装饰。
(2)每个气球装饰需要6个气球。平均每人吹8个气球，需要几人吹气球？(4分)
口答：需要$□$人吹气球。
(1)走廊长40米，一共需要几个气球装饰？(4分)
口答：一共需要$□$个气球装饰。
(2)每个气球装饰需要6个气球。平均每人吹8个气球，需要几人吹气球？(4分)
口答：需要$□$人吹气球。
答案
3.(1)40÷8=5(个)
5−1=4(个) 4
(2)6×4=24(个)
24÷8=3(人) 3
5−1=4(个) 4
(2)6×4=24(个)
24÷8=3(人) 3
同学们排成方队参加入场仪式，从前、后、左、右数，毛毛都是第5个。这个方队一共有(
81
)人。答案
81
