3 某歌剧院的看台共有878个座位。某学校一至三年级有442人，四至六年级有454人。如果6个年级的学生同时观看表演，看台的座位够吗？3位同学的想法如下：

(1)上面3位同学都认为座位不够,()的想法更合适。
(2)请写出剩余两位同学想法不合适的原因。

(1) 笑笑
(2) 军军把两个加数都往大估，估算出的和910比实际总人数大，910＞878不能推出实际总人数一定大于878，判断逻辑不成立。
丽丽把其中一个加数估小、另一个加数估大，估算出的和900与实际总人数的大小关系不确定，900＞878不能推出实际总人数一定大于878，判断逻辑不成立。
答：笑笑的想法更合适，军军和丽丽的估算方法无法严谨判定总人数一定大于座位数。

请你安排一次暑假出游，根据旅游时间设计游玩路线，并做成“时间小书”。

出游安排：3天2晚近郊亲子游，目的地：城郊森林动植物乐园
时间小书内容：
封面：暑假出游时间小书 | 7月15日-7月17日 快乐动植物园之旅
第1页（7月15日行程）：
8:00 从家出发乘旅游大巴
9:30 到民宿放置行李
10:00 逛草食动物区，投喂小羊、小鹿
12:00 园区餐厅吃午饭
14:30 逛萌宠互动馆
18:00 民宿庭院吃烧烤晚餐
20:00 观看露天动画电影
21:00 回房休息
第2页（7月16日行程）：
8:30 吃民宿特色早餐
9:00 乘观光车逛猛兽区，看老虎、狮子
12:30 吃特色农家菜
14:00 手工馆制作树叶标本
17:00 到园区旁小溪捞小鱼
19:00 参加篝火小游戏
21:30 回房休息
第3页（7月17日行程）：
8:30 吃早餐
9:00 园区游乐场玩旋转木马、小火车
11:30 收拾行李
12:00 吃返程前的告别午餐
13:30 乘大巴回到家中
答：本次设计的暑假出游时间小书全部采用二年级所学的整时、半时时间标识，行程安排简单清晰，符合出游规划要求。