基础启航
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
独
自(dú√ chóng) 跳
跃(tiào√ zhào) 绳
子(shén shéng√)羽
毛(xí yǔ√) 轮
椅(lún√ lǘn) 排
球(fēi pái√)答案
一、dú tiào shéng yǔ lún pái
二、看拼音,写字词。

答案
二、画画 毛 书 当 快乐
1. 下列加点字的读音
①
不
相
同
的一项是(③
)①
得
分 得到 ② 写得好 跑得快 ③ 我得走了 唱得动听答案
1. ③ 解析:①项的“得”都读 dé;②项的“得”都读 de;③项的“得”分别读 děi 和 de。
2. 给句子中的“有劲”选择
① 有力气。 ② 指兴致浓;有趣。
(1)这么多人看表演,他演得更
(2)他是我们班最
恰
当
的意思。① 有力气。 ② 指兴致浓;有趣。
(1)这么多人看表演,他演得更
有
劲
了。(②
)(2)他是我们班最
有
劲
的人,我们都叫他“大力士”。(①
)答案
2. (1)② (2)①
方法归纳
辨析多义词的方法
1. 从多音现象辨析:多音字在不同的读音下可能有不同的意义。
2. 从词义上辨析:通过查字典、词典可知同一个词可能有不同的含义。
3. 从词性上辨析:同一个词在不同的词性下可能有不同的含义。
4. 从语境上辨析:在不同的语境下,同一个词可能有不同的含义。
5. 从对象与搭配上辨析:同一个词在不同的搭配下可能有不同的含义。
方法归纳
辨析多义词的方法
1. 从多音现象辨析:多音字在不同的读音下可能有不同的意义。
2. 从词义上辨析:通过查字典、词典可知同一个词可能有不同的含义。
3. 从词性上辨析:同一个词在不同的词性下可能有不同的含义。
4. 从语境上辨析:在不同的语境下,同一个词可能有不同的含义。
5. 从对象与搭配上辨析:同一个词在不同的搭配下可能有不同的含义。
四、照样子,填一填。

踢足球
踢足球
听
音乐 打
篮球 搭积木
答案
四、听 打 搭积木
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