9. (2025·无锡江阴期中)如图所示是光从空气射向玻璃的光路图.结合图中信息可知,折射角的大小是$°$;若光线垂直界面入射,其入射角(填“大于”“等于”或“小于”)折射角;界面的(填“左”或“右”)侧是空气.

9. 35 等于 左 ［解析］光线从左侧射向右侧，所以左侧光线是入射光线，右侧光线是折射光线. 如图所示，过入射点作法线，则折射角为90°-55°=35°，入射角为90°-30°=60°，比较可知折射角小于入射角，所以这是光从空气斜射入玻璃的过程，即左侧是空气，右侧是玻璃. 若光线垂直界面入射，则光进入玻璃后其传播方向不变，此时入射光线、折射光线与法线是重合的，所以其入射角等于折射角，都为0°. 对应图

10. (2025·常州期中)某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,探究“光从空气射入水中时的折射规律”.

【设计实验】
(1)实验应在较(填“暗”或“亮”)的环境中进行,实验时使水中光线更明显的方式是.
【进行实验与收集证据】
(2)光从空气射入水中,入射点为O点,不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1'、2和2'、3和3'、4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置,并将数据记录在了表一中;由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而,且折射角(填“大于”“等于”或“小于”)入射角;表一中“?”处的数据是.
表一

表二

(3)接下来继续探究光从水中射入空气中的折射情况,将数据记录在了表二中.表二中“?”处的数据模糊不清,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据是,理由是光路是.
【交流与合作】
(4)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在.
(5)实验过程中,小组成员发现水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的现象.
【实验迁移】
(6)在图甲的基础上,向容器中继续慢慢注水,容器底部光斑的位置将(填“向左移动”“向右移动”或“不变”).

10.(1)暗 在水中滴几滴牛奶 (2)增大 小于 0 (3)40 可逆的 (4)同一平面内 (5)反射 (6)向左移动 ［解析］(1)由于在较暗的环境进行实验时，光的路径较清晰，更容易观察，所以实验应该在较暗的环境中进行. 由于光路在透明的水中不易观察，所以在水中滴几滴牛奶，可以使光线更明显.(2)由图丙可以看出，当入射角增大时，折射角也随着增大，且折射角小于入射角；当光从空气垂直射到水面时，传播方向不变，所以此时入射角等于0°，折射角也等于0°.(3)光的折射现象遵循光路可逆，根据表一和表二第2组数据，光从水中射入空气中的入射角恰好等于光从空气射入水中的折射角，入射角为29°，对应的折射角为40°.(4)将光屏的右半部分向前后翻折，就不会看到折射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到折射光线，说明折射光线、入射光线、法线共面.(5)由于平静的水面相当于平面镜，光在平面镜上会发生反射现象，所以会发现水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的反射现象.(6)向容器中继续慢慢注水，水面升高，由图甲可知，入射点将向左移动，则折射光线向左移动，故容器底部光斑的位置将向左移动.

11. 教材 P66 实践与练习 T4·变式
(2025·扬州中考)如图所示,铅笔斜插在水中,看见水中的铅笔向上弯折,解释这一现象的光路是().

11.D ［解析］铅笔反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的水中铅笔位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，所以看起来铅笔向上弯折. 故D正确.
易错警示 光线是从铅笔传播到眼睛，不是从眼睛传播到铅笔.