2026年阳光同学暑假衔接五升六语文人教版第41页答案
1. 下列阅读方法中不恰当的一项是(
B
)

A.在阅读时,要根据阅读任务的不同,来选择合适的材料。
B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C.带着阅读任务来读文章,就应该重点阅读与任务相关的内容,其他内容浏览一下就可以了。
D.我们在读书时可以先想一想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。

答案

1.B
2. 请选择恰当的材料。（填序号）
A. 故宫博物院简介
B. 修太和殿
C. 故宫博物院官方网站
D. 故宫博物院平面示意图
(1)为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材料是(
D
)
(2)给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是(
A
)

答案

2.(1)D (2)A
3. 阳阳想给远方的表弟介绍一处家乡的风景名胜，下列做法不恰当的一项是（
D
）

A.介绍这处风景名胜的地理位置。
B.介绍这处风景名胜最著名的景点。
C.介绍与这处风景名胜有关的传说故事。
D.直接邀请表弟来这里游玩。

答案

3.D
4. 阳阳想学下围棋，可是妈妈怕耽误他的学习不同意。请你帮帮阳阳，将学下围棋的理由分条陈述。
第一，
下围棋是一项考验智力、体力、意志的娱乐活动。

第二，
学下围棋能开发智力，培养能力，陶冶情操。

第三，
学下围棋可以提高独立解决问题的能力，使人形成坚韧不拔、不急功近利的品质。

答案

4.示例:下围棋是一项考验智力、体力、意志的娱乐活动。 学下围棋能开发智力,培养能力,陶冶情操。 学下围棋可以提高独立解决问题的能力,使人形成坚韧不拔、不急功近利的品质。
5. 背默古诗。

答案

5.昨夜江边春水生 向来枉费推移力 此日中流自在行