六、阅读,补全对话,将序号填在横线上。(2024·湖州吴兴)
Jack is talking to his grandpa on WeChat.
A. Yes, I will.
B. I'm reading an e-book about pandas.
C. When is the summer camp?
D. The pandas are eating.
E. You should listen carefully to the museum docent(讲解员).
Grandpa: Hello, Jack. What are you doing now?
Jack: Hi, Grandpa. 1
Grandpa: Summer vacation is coming. What will you do?
Jack: I will go to Chengdu for a summer camp.
Grandpa: Sounds great. 2
Jack: It's from July 10th to July 15th.
Grandpa: Will you visit the Sanxingdui Museum(博物馆)?
Jack: 3
Grandpa: It is a great museum. 4
Jack: I will, thanks.

1-4. BCAE

【分析】
做补全对话题时，需结合上下文的问句、答句内容匹配对应选项。第1题爷爷询问Jack当下正在做的事，需选对应现在进行时的答句；第2题爷爷询问夏令营的时间，需选询问时间的选项；第3题是一般将来时的一般疑问句，需用Yes/No类答句回应；第4题爷爷给出参观博物馆的相关建议，需选对应建议的选项。
【解析】
1. 上文爷爷问“What are you doing now?”，对应现在进行时的答句，B选项“I'm reading an e-book about pandas.”符合语境，故1选B；
2. 下文Jack答“It's from July 10th to July 15th.”是时间内容，对应询问时间的选项C“When is the summer camp?”，故2选C；
3. 上文爷爷问“Will you visit the Sanxingdui Museum?”，是一般将来时的一般疑问句，答句用A“Yes, I will.”回应，故3选A；
4. 下文Jack说“I will, thanks.”，对应爷爷给出的参观建议，E选项“You should listen carefully to the museum docent.”符合语境，故4选E。
【答案】
BCAE
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑匹配选项，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、给下列行为选择合适的提示语。（2024·宁波余姚）
（）1. Sarah is eating in the classroom.
（）2. Zoom is talking in the library.
（）3. He is colouring at his desk.
（）4. They are walking on the bridge.
（）5. We are playing a game.
A. Keep to the right.
B. Keep your desk clean.
C. Take turns.
D. Talk quietly.
E. No eating!

1-5. EDBAC

【分析】
本题为情景匹配题，需根据每个句子描述的行为，匹配对应的公共场合提示语。解题思路：先理解每个句子的行为，再分析各选项提示语的含义，最后一一对应：1. 教室吃东西对应禁止进食提示；2. 图书馆说话对应轻声提示；3. 书桌涂色对应保持书桌整洁提示；4. 桥上行走对应靠右行走提示；5. 玩游戏对应轮流提示。
【解析】
1. 句子“Sarah is eating in the classroom.”（Sarah在教室吃东西），对应提示语“No eating!（禁止吃东西）”，选E；
2. 句子“Zoom is talking in the library.”（Zoom在图书馆说话），对应提示语“Talk quietly.（轻声说话）”，选D；
3. 句子“He is colouring at his desk.”（他在书桌涂色），对应提示语“Keep your desk clean.（保持你的书桌整洁）”，选B；
4. 句子“They are walking on the bridge.”（他们在桥上走），对应提示语“Keep to the right.（靠右走）”，选A；
5. 句子“We are playing a game.”（我们在玩游戏），对应提示语“Take turns.（轮流）”，选C。
综上，答案顺序为EDBAC。
【答案】
EDBAC
【知识点】
日常提示语运用、情景匹配
【点评】
本题考查基础的日常公共场合提示语的理解与运用，贴近生活实际，题型简单，侧重基础知识点的巩固。
【难度系数】
0.8

()1. We have a science class 2:00 the afternoon.

A.in; on
B.at; in
C.at; on

1.B

【分析】这道题考查时间介词的用法，解题时需分两步判断：第一步，确定具体时刻前的介词；第二步，明确泛指时间段（上午/下午/晚上）的介词。首先，具体时刻（如2:00）前需用介词at；其次，泛指“在下午”用固定搭配in the afternoon，若为具体某一天的下午才用on，本题无具体日期，故用in。
【解析】第一空后是具体时刻2:00，时刻前应使用介词at，排除A选项；第二空后是泛指的“下午”，固定表达为in the afternoon，on仅用于具体某一天的上午/下午（如on the morning of May 1st），本题无具体日期，因此用in，综上选B。
【答案】B
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题为英语基础题，主要考查学生对时间介词基本用法的掌握，属于核心基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. —What do Chinese people eat on Dragon Boat Festival, Binbin?
—We usually eat on that day.

A.jiaozi
B.mooncakes
C.zongzi

2.C

【分析】先明确问句询问的是中国人在端午节的传统食物，再回忆各选项对应的传统节日食物：A选项对应春节，B选项对应中秋节，C选项对应端午节，据此选出正确答案。
【解析】问句意为“彬彬，中国人在端午节吃什么？”，需结合传统节日食物常识分析选项：A.jiaozi（饺子）是春节的传统食物；B.mooncakes（月饼）是中秋节的传统食物；C.zongzi（粽子）是端午节的传统食物，符合题意，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；节日常识
【点评】本题考查基础的节日相关词汇与常识，属于简单的识记类题目，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.8