3. 照样子,写一写。(2分)
lì xiǎo bái tù tiào lái tiào qù
例:小白兔(跳)来(跳)去
yè zi lǜ lǜ de
叶子(绿绿的)
xiǎo hú dié lái qù
小蝴蝶()来()去
huā duǒ
花朵()
xiǎo táo shù zhī dào zhēn xiàng hòu huì shuō shén me xiǎo qiū yǐn huì rú hé huí dá bǔ chōng xià miàn

3. 飞 飞 （示例1)香香的 （示例2)美美的
评分标准:前两空,每空0.5分;最后一空1分。

4.小桃树知道真相后会说什么？小蚯蚓会如何回答？补充下面
de duì huà tián zì mǔ fēn
的对话。(填字母)(4分)
qǐng wèn bú yòng xiè méi guān xi xiè xie nǐ

A.请问
B.不用谢
C.没关系
D.谢谢你
xiǎo táo shù shuō xiǎo qiū yǐn yuán lái shì nǐ bāng wǒ sōng de tǔ
小桃树说："，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。"
xiǎo qiū yǐn shuō zhè shì wǒ yīng gāi zuò de
小蚯蚓说："，这是我应该做的。"
bǎ xià miàn de jù zi bǔ chōng wán zhěng fēn

4. D B

5.把下面的句子补充完整。(2分)
de xiǎo qiū yǐn yòu niǔ dòng zhe shēn tǐ
的小蚯蚓又扭动着身体地钻进泥土里造
gōng diàn qù le
宫殿去了。

5.（示例）勤劳 默默

20 风弟弟
2025年山东省菏泽市期末质量检测 难度:★★☆ 建议用时:6分钟 得分:/7分
fēng mā ma máng zhe gěi dà dì sòng yǔ méi kòng zài jiā péi fēng dì di wán shuǎ fēng dì di
风妈妈忙着给大地送雨，没空在家陪风弟弟玩耍。风弟弟
shēng qì de lí kāi le jiā tā cóng shù páng zǒu guò shù yé ye shuō bié shēng qì wǒ men yì qǐ
生气地离开了家。他从树旁走过，树爷爷说：“别生气，我们一起
tīng xiǎo niǎo chàng gē ba
听小鸟唱歌吧！”
xiǎo niǎo chàng gē zhēn hǎo tīng fēng dì di yě xiǎng chàng tā qīng qīng yì chuī shù yè shā shā
小鸟唱歌真好听！风弟弟也想唱。他轻轻一吹，树叶沙沙
xiǎng shù yé ye shuō tīng le nǐ de gē wǒ zhēn kāi xīn
响……树爷爷说：“听了你的歌，我真开心！”
fēng dì di hěn gāo xìng tā jué dìng míng tiān péi mā ma yì qǐ qù sòng yǔ méi zhǔn hái yǒu
风弟弟很高兴，他决定明天陪妈妈一起去送雨，没准儿还有
rén xǐ huan tīng tā chàng gē ne
人喜欢听他唱歌呢！
duǎn wén gòng yǒu gè zì rán duàn fēn
1. 短文共有个自然段。(1分)
duǎn wén zhōng yǒu liǎng gè kě yǐ xíng róng xià miàn de biǎo qíng de cí yǔ qǐng nǐ zhǎo chū lái xiě
2. 短文中有两个可以形容下面的表情的词语。请你找出来写
zài xià miàn de kuò hào lǐ fēn
在下面的括号里。(2分)

() ()
wén zhōng fā shēng le shén me shì qíng fēng dì di de xīn qíng yǒu shén me biàn huà qǐng wán chéng
3. 文中发生了什么事情？风弟弟的心情有什么变化？请完成
xià tú fēn
下图。(2分)

xiǎng yì xiǎng fēng dì di huí jiā hòu huì duì fēng mā ma shuō shén me fēn
4. 想一想:风弟弟回家后会对风妈妈说什么？(2分)
fēng dì di shuō
风弟弟说：“
”

1. 3
2. 开心 高兴
3. 答案 ①风妈妈没空在家陪风弟弟玩耍
②高兴
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
把握主要内容、体会心情
第二步：学方法，理思路
通读短文,把握短文的主要内容和文中形象的心情变化。
阅读短文可知,文中主要讲了两件事情:风妈妈忙着给大地送雨,没空在家陪风弟弟玩耍,风弟弟因此生气;风弟弟离家后遇到树爷爷,树爷爷邀请他一起听小鸟唱歌,风弟弟也跟着唱歌,树爷爷听了风弟弟的歌很开心,风弟弟因此变得很高兴。据此将框图补充完整。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4. (示例)妈妈,今天树爷爷说听了我的歌很开心,明天我跟您一起去送雨吧,没准儿别人也喜欢听我的歌声呢!