一、看图，补全单词

spteber otber

snw sprng

summr utumn

wnter Feb ary

e; m; c; o; o; i; e; a; i; r; u

我们结合每幅图的含义对应补全单词：
1. 第一幅图是9月，对应英文单词September，填入缺失的e、m；
2. 第二幅图是10月，对应英文单词October，填入缺失的c、o；
3. 第三幅图是下雪的场景，对应英文单词snow，填入缺失的o；
4. 第四幅图是春天花开的场景，对应英文单词spring，填入缺失的i；
5. 第五幅图是夏日晴天的场景，对应英文单词summer，填入缺失的e；
6. 第六幅图是秋天落叶的场景，对应英文单词autumn，填入缺失的a；
7. 第七幅图是冬天铲雪的场景，对应英文单词winter，填入缺失的i；
8. 第八幅图是2月，对应英文单词February，填入缺失的r、u。

二、连词成句
1. you / do / What / weekend / the / on / do / ?


2. I / every / mountains / weekend / climb / the / .


3. season / you / do / like / Which / best / ?


4. am / a / chart / making / our / family / I / birthday / for / .


5. in / a / October / Who / has / birthday / ?

1. What do you do on the weekend?
2. I climb the mountains every weekend.
3. Which season do you like best?
4. I am making a birthday chart for our family.
5. Who has a birthday in October?

我们可以结合五年级所学的句子结构、常用固定搭配完成连词成句：
1. 本题是what引导的特殊疑问句，遵循"疑问词+助动词+主语+谓语+时间状语"的结构，固定搭配on the weekend表示"在周末"，组合后得到正确句子。
2. 本题是一般现在时陈述句，遵循"主语+谓语+宾语+时间状语"的结构，固定搭配climb the mountains表示"爬山"，every weekend表示"每个周末"，组合后得到正确句子。
3. 本题是which引导的特殊疑问句，遵循"疑问词组+助动词+主语+谓语+副词"的结构，like best表示"最喜欢"，组合后得到正确句子。
4. 本题是现在进行时陈述句，遵循"主语+be动词+现在分词+宾语+状语"的结构，make a birthday chart表示"制作一张生日图表"，组合后得到正确句子。
5. 本题是who引导的特殊疑问句，遵循"疑问词+谓语+宾语+时间状语"的结构，in October表示"在十月"，组合后得到正确句子。

三、选词填空,补全句子

1. —When do you do morning exercises?
—I usually morning exercises at 8:30.
2. —What do you do on the weekend?
—I often mountains.
3. —Which season do you like best?
—I like best.
4. —Why do you like spring?
—Because I can trees.
5. —When is your birthday?
—My birthday is in .

1. do
2. climb
3. spring
4. plant
5. February

我们可以结合固定搭配和句子语境来选词：
1. 句子表达“做早操”，固定搭配是do morning exercises，主语为I，一般现在时用动词原形，选do。
2. 句子表达“爬山”，固定搭配是climb mountains，主语为I，一般现在时用动词原形，选climb。
3. 问句询问最喜欢的季节，给出的词汇里spring（春天）是季节类词汇，符合语境，选spring。
4. 句子表达“种树”，固定搭配是plant trees，情态动词can后接动词原形，选plant。
5. 问句询问生日的时间，剩下的词汇February（二月）是月份，符合“in+月份”的用法，选February。