三、听长对话和短文,选择正确的选项(听完第一段对话,完成第1~2小题,对话读两次;听完第二段短文,完成第3~5小题,短文读两次)。(10分)
()1. What does Amy see on Mr Wang's farm?
A. Animals and fruit.
B. Fruit and vegetables.
C. Animals and vegetables.
()2. How are green beans?
A. Delicious.
B. Fresh.
C. Good.
()3. How is Jack's school?
A. Big and nice.
B. Small and nice.
C. Small and beautiful.
()4. What class rules does Jack have?
A. Don't eat in class.
B. Don't run in the classroom.
C. Put up your hand to speak.
()5. What job does Jack have at school?
A. He makes wall newspapers.
B. He cleans the blackboard.
C. He hands out workbooks.

1. C 2. B 3. A 4. C 5. A

【分析】
做听力选择题时，需先快速浏览各题选项，预判听力材料的话题与内容，带着问题听录音，重点抓取问题中的核心关键词（如第1题的farm、第2题的green beans、第3题的school等），结合听到的关键信息匹配对应选项，避免被干扰项误导。
【解析】
1. 听力材料提到Amy在王先生的农场看到了动物和蔬菜，对应选项C；
2. 听力材料描述青豆是新鲜的，对应选项B；
3. 听力材料提到Jack的学校又大又好，对应选项A；
4. 听力材料提到Jack的班规是发言要举手，对应选项C；
5. 听力材料提到Jack在学校的工作是制作墙报，对应选项A。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A
【知识点】
听力理解、日常话题（农场/学校生活）
【点评】
本题围绕农场见闻、学校生活两个日常话题考查听力理解，要求学生快速抓取听力关键信息，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6

四、语音辨析。(5分)
根据图文及发音规律，补全单词并规范书写于四线格中。
ar ur or ir er
Look, this is my 1. sist. She is tall and thin.
She is a 2. n se. Today is my 3. b thday.
. I use a 4. f k to eat. She gives me a
5. c d and a world map.

1. er 2. ur 3. ir 4. or 5. ar

【分析】
本题需结合图片、句子语境及给定的字母组合（ar、ur、or、ir、er）补全单词。解题思路：先根据图片和句子含义确定对应单词，再匹配给定的字母组合填入空缺处，完成单词拼写。
【解析】
1. 由图片（女孩）和句子“this is my ___”可知，单词为sister，空缺处需填字母组合er；
2. 由图片（护士）和句子“She is a ___”可知，单词为nurse，空缺处需填字母组合ur；
3. 由句子“Today is my ___”可知，单词为birthday，空缺处需填字母组合ir；
4. 由图片（叉子）和句子“I use a ___ to eat”可知，单词为fork，空缺处需填字母组合or；
5. 结合句子及给定字母组合，空缺处需填字母组合ar，对应单词为card。
【答案】
1. er 2. ur 3. ir 4. or 5. ar
【知识点】
字母组合发音、单词拼写
【点评】
本题考查常见字母组合在单词中的运用，需结合图片和语境判断单词，属于基础语音辨析题，难度适中。
【难度系数】
0.6

五、词汇考查。(12分)
A. 理解单词意思，选出与它们同类的单词，将正确选项填在横线上。(6分)

B. 读句子,根据图片情境选择正确的选项。(6分)

A.1. B 2. A 3. D 4. C 5. F 6. E
B.1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B

【解析】
A部分：
1. 给出的maths（数学）、English（英语）都属于学科类名词，选项B的art（美术）是学科，符合类别要求。
2. 给出的wall（墙）、door（门）都属于房屋设施类名词，选项A的chair（椅子）是室内设施，符合类别要求。
3. 给出的sheep（绵羊）、cow（奶牛）都属于动物类名词，选项D的horse（马）是动物，符合类别要求。
4. 给出的skirt（短裙）、hat（帽子）都属于服饰类名词，选项C的jacket（夹克）是服饰，符合类别要求。
5. 给出的beautiful（漂亮的）、nice（好看的）都属于描述事物特征的形容词，选项F的expensive（昂贵的）是形容词，符合类别要求。
6. 给出的school（学校）、home（家）都属于地点类名词，选项E的farm（农场）是地点，符合类别要求。
B部分：
1. 配图中有钢琴、吉他等乐器，对应音乐教室，选A。
2. 配图是一双鞋子，选B。
3. 配图是学生在画板前画画，对应美术课，选B。
4. 配图是一把刀，选C。
5. 配图是两匹马，选B。
6. 配图有月亮标识，时钟显示9:30，代表晚上9点半，选B。
【答案】
A.1. B 2. A 3. D 4. C 5. F 6. E
B.1. A 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B
【知识点】
英语单词分类，图文匹配，词汇词义辨析
【点评】
本题围绕小学阶段核心词汇展开，通过同类词归类、看图选词的形式考查词汇掌握情况，难度适中，既检验学生对单词属性的辨析能力，也结合情境强化了词汇的实际运用，夯实英语词汇基础。
【难度系数】
0.8