yì kē xiǎo cǎo zěn me huì zhè yàng lì hai zhè jù huà yīng gāi dú chū zěn yàng de yǔ
3 整体感知 “一棵小草怎么会这样厉害?”这句话应该读出怎样的语
qì fēn
气?(2分)
(
A.惊喜
B.生气
C.伤心
D.疑惑
lǔ bān shì rú hé fā míng jù de jié hé wén zhāng nèi róng gěi xià miàn de nèi róng pái
3 整体感知 “一棵小草怎么会这样厉害?”这句话应该读出怎样的语
qì fēn
气?(2分)
(
D
)A.惊喜
B.生气
C.伤心
D.疑惑
lǔ bān shì rú hé fā míng jù de jié hé wén zhāng nèi róng gěi xià miàn de nèi róng pái
答案
3. D
4 整体感知 鲁班是如何发明锯的?结合文章内容,给下面的内容排
xù tián xù hào fēn
序。(填序号)(3分)
①发明了比斧子更快更省力的锯。
②爬山的时候,手指被一棵小草划破。
③发现小草的叶子边上有许多小齿。
④想仿照草叶,用铁打一把有齿的工具。

zài xì jié zhōng gǎn shòu rén wù xíng xiàng cóng wén zhōng huà héng xiàn de bù fen zhōng wǒ
xù tián xù hào fēn
序。(填序号)(3分)
①发明了比斧子更快更省力的锯。
②爬山的时候,手指被一棵小草划破。
③发现小草的叶子边上有许多小齿。
④想仿照草叶,用铁打一把有齿的工具。
zài xì jié zhōng gǎn shòu rén wù xíng xiàng cóng wén zhōng huà héng xiàn de bù fen zhōng wǒ
答案
4. ③ ④ ①
5 评价鉴赏 在细节中感受人物形象。从文中画横线的部分中,我
gǎn shòu dào lǔ bān shì yí gè
de rén cóng wén zhōng huà bō làng xiàn de bù fen
感受到鲁班是一个
zhōng wǒ gǎn shòu dào lǔ bān shì yí gè
de rén fēn
中,我感受到鲁班是一个
gǎn shòu dào lǔ bān shì yí gè
de rén cóng wén zhōng huà bō làng xiàn de bù fen
感受到鲁班是一个
善于观察
的人;从文中画波浪线的部分zhōng wǒ gǎn shòu dào lǔ bān shì yí gè
de rén fēn
中,我感受到鲁班是一个
善于思考(或“动手能力强”)
的人。(2分)答案
5. 善于观察 善于思考(或“动手能力强”)
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价人物形象
第二步:学方法,理思路
借助关键词句,评价人物形象。
阅读画横线的内容可知,鲁班通过仔细观察,发现了草叶边上的小齿,从中可以看出鲁班善于观察;阅读画波浪线的内容可知,鲁班从草叶边上的小齿中得到启发,造出了一把有齿的工具,用来锯树又快又省力,从中可以看出鲁班善于思考,并且动手能力很强。据此作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,积累答题语言。
答题语言
评价发明家、科学家常用的词语:
敢于创新、刻苦钻研、乐于奉献、善于观察、善于思考、坚持不懈、不怕困难等。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价人物形象
第二步:学方法,理思路
借助关键词句,评价人物形象。
阅读画横线的内容可知,鲁班通过仔细观察,发现了草叶边上的小齿,从中可以看出鲁班善于观察;阅读画波浪线的内容可知,鲁班从草叶边上的小齿中得到启发,造出了一把有齿的工具,用来锯树又快又省力,从中可以看出鲁班善于思考,并且动手能力很强。据此作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,积累答题语言。
答题语言
评价发明家、科学家常用的词语:
敢于创新、刻苦钻研、乐于奉献、善于观察、善于思考、坚持不懈、不怕困难等。
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