8. (2024·潍坊潍城区一模)有人将近代中国的发展历程划分为如下阶段,并赋予各阶段不同的时代主题。结合所学判断,阶段④的时代主题是()
| 阶段① | 阶段② | 阶段③ | 阶段④ |
| 虎门销烟鸦片战争《南京条约》 | 火烧圆明园《北京条约》洋务运动 | 《马关条约》公车上书武昌起义 | 新文化运动五四运动中国共产党成立 |

A.巨痛与自强
B.剧变与转折
C.启蒙与觉醒
D.维新与革命

C

本题可根据近代中国发展历程中各阶段的重大事件，分析各阶段的时代主题，进而判断阶段④的时代主题。
阶段①：虎门销烟是鸦片战争的导火线，鸦片战争后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，这一阶段主要体现的是中国遭受侵略的开端，时代主题并非巨痛与自强等选项所描述。
阶段②：火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中，《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度，洋务运动是地主阶级为维护统治进行的自救运动，此阶段主要围绕侵略与自救，时代主题不符合题意。
阶段③：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，公车上书拉开了维新变法运动的序幕，武昌起义推动了辛亥革命的发展，这一阶段体现了中国在侵略下的变革与抗争，时代主题也不符合。
阶段④：新文化运动是思想文化领域的解放运动，起到了思想启蒙的作用；五四运动中无产阶级登上历史舞台，标志着新民主主义革命的开端，体现了人民的觉醒；中国共产党成立使中国革命有了新的领导力量，也体现了人民的觉醒。所以阶段④的时代主题是启蒙与觉醒。

9. (2024·清远期中)下图所示是小强同学学习历史某单元的内容,该内容的主题应该是()
| 第 11 课 五四运动 | 64 |
| 第 12 课 中国共产党诞生 | 70 |
A.早期现代化的初步探索与民族危机加剧
B.资产阶级民主革命与中华民国的建立
C.新民主主义革命的兴起
D.从国共合作到农村革命根据地的建立

C

本题可根据题干中给出的课程内容“五四运动”和“中国共产党诞生”，结合所学知识判断其所属的历史阶段，进而确定该内容的主题。
五四运动标志着新民主主义革命的开端，中国共产党诞生后，领导中国革命不断发展，是新民主主义革命兴起的重要表现。
选项A“早期现代化的初步探索与民族危机加剧”主要涉及洋务运动、戊戌变法、义和团运动等内容，与题干内容不符。
选项B“资产阶级民主革命与中华民国的建立”主要围绕辛亥革命等相关史实，与题干内容不相关。
选项D“从国共合作到农村革命根据地的建立”主要涉及第一次国共合作、北伐战争、井冈山革命根据地的建立等内容，并非题干所呈现内容的主题。

10. (2025·锡林郭勒盟期末)阅读材料,回答问题。
中国近代史始于 1840 年,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对侵略,中国人民进行了英勇抗争和救亡图存的探索,最终赢得民族独立和人民解放,体现了中国人民的使命和担当。
| 内容提示 | 历史事件 |
| 中国当时的一些有识之士受到圆明园焚毁的极大刺激与震撼,感到学习西方先进的军事技术势在必行,终于启动了一场持续 30 多年的自强运动。 | ① |
| “共和政体成,专制政体灭;民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新教育兴,旧教育灭……阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭。” | ② |
| 这一运动动摇了封建礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 | ③ |

材料二 伟大的……促进了马克思主义在中国的传播,拉开了新民主主义革命的序幕,也标志着中国青年成为推动中国社会变革的急先锋。
——摘编自习近平《在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的讲话》
(1) 根据材料一表格内容提示,写出相关的历史事件。
①______ ②______ ③______
(2) 根据材料一及所学,概述近代中国人民救亡图存的探索经历的变化及其特点。
(3) 材料二中“拉开了新民主主义革命的序幕”的是什么运动? 结合所学归纳这场运动为中国共产党的成立所做的准备。
(4) 作为新时代的中学生,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们应该有怎样的使命和担当?

(1)
①洋务运动
②辛亥革命
③新文化运动
(2)
变化：从学习西方军事技术（器物）到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化。
特点：由表及里，层层深入，逐步推进。
(3)
运动：五四运动
准备：促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；为中国共产党的成立准备了干部条件。
(4)
我们要努力学习科学文化知识，提高自身素质；培养创新精神和实践能力；树立远大理想，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。