11. 小华同学运用下面的年代尺梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是(

A.帝国主义力量的衰弱
B.亚非拉民族民主运动高涨
C.欧洲优势地位的动摇
D.世界殖民体系的逐渐崩溃
B
)A.帝国主义力量的衰弱
B.亚非拉民族民主运动高涨
C.欧洲优势地位的动摇
D.世界殖民体系的逐渐崩溃
答案
11. B
12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二 在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。
——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下发发可危。
——摘编自田鸽、蒋祝平《甘地图传》
(1)材料一、二涉及甘地领导的两次非暴力不合作运动的标志物——土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导发展手工纺织业的“土布运动”体现了一种什么精神?
材料三 甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的唯一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他说:“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——摘编自王春良《世界现代史诸问题》
(2)根据材料三,分析甘地选择非暴力主义的理由。这个理由是真实的吗?请结合所学知识加以分析。
材料四 以下是对甘地的不同看法。
甲:甘地是“神的化身”“真理的代言人”。
乙:甘地是“矫揉造作的阴谋家”,是“印度封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,印度自由的灯塔”。
(3)分别概括材料四中甲、乙、丙的观点。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析甘地领导的非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中所体现的进步性。
材料一
材料二 在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。
——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下发发可危。
——摘编自田鸽、蒋祝平《甘地图传》
(1)材料一、二涉及甘地领导的两次非暴力不合作运动的标志物——土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导发展手工纺织业的“土布运动”体现了一种什么精神?
材料三 甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的唯一正确方法;同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他说:“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——摘编自王春良《世界现代史诸问题》
(2)根据材料三,分析甘地选择非暴力主义的理由。这个理由是真实的吗?请结合所学知识加以分析。
材料四 以下是对甘地的不同看法。
甲:甘地是“神的化身”“真理的代言人”。
乙:甘地是“矫揉造作的阴谋家”,是“印度封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮凶”“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,印度自由的灯塔”。
(3)分别概括材料四中甲、乙、丙的观点。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析甘地领导的非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中所体现的进步性。
答案
12. (1) 原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。 精神:保护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。 (2) 理由:非暴力不代表屈服,认为印度民族力量强大。 不真实。 原因:印度经济落后,国力衰弱,与英国相比经济军事实力相差悬殊;印度民族资产阶级具有动摇性和妥协性;以往民族起义屡遭失败。 (3) 甲:神化甘地。 乙:对甘地全盘否定。 丙:充分肯定甘地在印度民族解放运动中的作用。 (4) 一定程度上抵制了英国的经济侵略,振兴了民族经济;动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心;使印度民族意识高涨,推动了印度民族独立运动的发展。
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