2026年课堂作业武汉出版社九年级历史上册人教版第14页答案
6.【西欧封建社会】
材料一 所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制度。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封建主,国王成为封君,被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后,也将其中一部分划为自己直接经营的领地,其余的则再对中等贵族进行分封,大封建主成为封君,而受封者也成为封臣……这样,在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。
材料二 封建主的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工作坊及专职手工业者……庄园的产品很少拿出去卖。
(农奴)每周劳动3至5天,农忙时还被强迫增加工作量,且需先完成领主自营地上的生产,由此而常常耽误了经营自己份地的农时。此外,农奴还要为领主服各种杂役……领主要出征打仗,农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。
——以上材料均摘编自孟广林《世界中世纪史》
(1)根据材料一并结合所学,概括封君封臣制的特点,并分析该制度的积极作用。
(2)根据材料二,概括西欧庄园的特点。

答案

6.(1)特点:以土地封赐为纽带,层层分封而成。
积极作用:协调和维护封建主阶级内部的利益,以便有效地统治下层人民(维护封建统治)。
(2)特点:自给自足的经济单位;实行农奴制,农奴受到领主的剥削与奴役,承担沉重的赋役。

解析

【分析】
解答本题需紧扣材料信息,结合所学知识分析:第(1)问,先从材料一中提取封君封臣制的核心要素,明确其以土地封赐为基础、层层分封的特点,再结合所学知识分析其对封建统治的作用;第(2)问,从材料二中庄园生产、农奴处境两方面提取关键信息,概括西欧庄园的特点。
【解析】
第(1)问:特点:根据材料一“以土地的层层分封、占有为基础”“层层分封”,概括为以土地封赐为纽带,层层分封而成。积极作用:该制度形成了封建等级秩序,协调封建主阶级内部的利益关系,有效维护了封建统治。
第(2)问:特点:根据材料二“庄园的产品很少拿出去卖”,体现其是自给自足的经济单位;根据材料二农奴需承担繁重劳动、受领主剥削的内容,体现其实行农奴制,农奴受到领主的剥削与奴役,承担沉重的赋役。
【答案】
6.(1)特点:以土地封赐为纽带,层层分封而成。积极作用:协调和维护封建主阶级内部的利益,以便有效地统治下层人民(维护封建统治)。(2)特点:自给自足的经济单位;实行农奴制,农奴受到领主的剥削与奴役,承担沉重的赋役。
【知识点】
西欧封建社会、封君封臣制、西欧庄园
【点评】
本题为材料分析题,侧重考查学生从材料中提取有效信息并结合所学知识概括历史特征的能力,是西欧中世纪历史的基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6