3.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说,一个人心中总要有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引领学生走一条正确健康的人生路,因为你是人生的导师,你是塑造学生灵魂的。因此,你必须引导学生奏好人生的乐曲。由此可见,教师(
A.可以帮助学生解决成长道路上的一切问题
B.要有完美无缺的课堂教学水平和教学能力
C.需要不断改变自己的工作理念和工作方式
D.要不断提高自身素养,做“四有”好老师
D
)。A.可以帮助学生解决成长道路上的一切问题
B.要有完美无缺的课堂教学水平和教学能力
C.需要不断改变自己的工作理念和工作方式
D.要不断提高自身素养,做“四有”好老师
答案
D
4.李老师自工作以来,时刻关爱每一个学生,处处用自己的言行去感染和熏陶学生,用自己的真诚和善良感化身边的每一个人,被家长们誉为“最美教师”。这说明李老师是一位(
A.有扎实学识的好老师
B.有仁爱之心的好老师
C.有理想信念的好老师
D.有远大抱负的好老师
B
)。A.有扎实学识的好老师
B.有仁爱之心的好老师
C.有理想信念的好老师
D.有远大抱负的好老师
答案
B
5. 阅读材料,回答下列问题。
华罗庚在读初中时,功课并不好,有时数学还考不及格。直到他遇到了数学老师王维克。
有一次,王维克批改华罗庚的数学作业,发现他的解题思路十分新颖。王维克在与华罗庚交谈时发现,华罗庚数学天赋极高,只是比较贪玩。此后王维克有意培养华罗庚,给他答疑解惑,帮他巩固知识。经过王维克的指导,华罗庚不仅数学成绩突飞猛进,还开始研究高等数学。在老师的指点下,华罗庚渐渐在数学领域大放异彩。
(1)结合材料,华罗庚从一个不被看好的学生到成长为著名数学家,主要得益于什么?
(2)老师对我们中学生的成长有何作用?
华罗庚在读初中时,功课并不好,有时数学还考不及格。直到他遇到了数学老师王维克。
有一次,王维克批改华罗庚的数学作业,发现他的解题思路十分新颖。王维克在与华罗庚交谈时发现,华罗庚数学天赋极高,只是比较贪玩。此后王维克有意培养华罗庚,给他答疑解惑,帮他巩固知识。经过王维克的指导,华罗庚不仅数学成绩突飞猛进,还开始研究高等数学。在老师的指点下,华罗庚渐渐在数学领域大放异彩。
(1)结合材料,华罗庚从一个不被看好的学生到成长为著名数学家,主要得益于什么?
(2)老师对我们中学生的成长有何作用?
答案
(1)老师的悉心教导。
(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
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