2026年我的作业七年级历史上册人教版河南专版第33页答案
1.(郑州期末)在湖北省云梦县出土的睡虎地秦简中有一卷《编年记》,记载了一个名叫“喜”的秦国基层官吏的生平大事。这可以直接用来研究
（
C
）
十三年,从军。……
十七年,攻韩。……
十八年,攻赵。……
廿二年,攻魏梁(梁)。……

A.春秋时期诸侯争霸的战争
B.战国时期商鞅变法的内容
C.秦灭六国完成统一的过程
D.秦朝加强中央集权的措施

答案

1.C 【解析】根据材料并结合所学知识可知,《编年记》竹简记述了秦昭襄王元年(前306 年)到秦始皇三十年(前217 年)的军政大事,“喜”的经历“攻韩”“攻赵”“攻魏梁”体现了秦灭六国完成统一的过程,C 项正确。
2.(周口一模)尽管今天所有的中国居民都可以追溯为“中国人”，但这个词汇对于前帝国时期却是不恰当的。公元前3世纪，秦的征伐把这些不同的人群在政治上联结起来。这表明秦的统一
（
B
）

A.促使华夏族形成
B.增强了国家认同
C.推动了民族交融
D.消除了六国隔阂

答案

2.B
3.【核心素养·史料实证】睡虎地秦墓竹简中出土的《秦律》记载：“有事请殴（下级对上级请示），必以书（文书），毋口请（口头请示），毋羁请（托人代为请示）。”材料反映了 （
C
）

A.秦朝最早建立起文书行政制度
B.秦帝国以文书治理天下
C.秦朝对文书行政有了严格规定
D.秦朝皇帝制度至高无上

答案

3.C 【解析】材料中“有事请殴……毋羁请(托人代为请示)”的意思是有事必须书面请假,不许口头或别人代请,政府公文必须及时按规定上下传达。这凸显了当时政令规则管理严密,结合所学知识可知,材料说明秦朝对文书行政有了严格规定,C 项正确。
4.(周口一模)从中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志办事。皇帝还握有军权,只有皇帝才能调动军队。这体现了古代政治制度的特点是 (
B
)

A.分权制衡
B.君主专制
C.司法独立
D.政出一门

答案

4.B
5. 下图为某班同学研究性学习时搜集的图片素材，其学习主题是（
D
）


A.监察制度的强化
B.中外交流的密切
C.经济重心的南移
D.统一局面的巩固

答案

5.D 【解析】分析材料可知,材料体现了秦朝统一货币和文字的措施,这些措施巩固了秦朝的统一局面,D项正确。
6.【核心素养·史料实证】公元前219年，秦始皇下令兴修沟通湘水与漓水的运河——灵渠（示意图如下）。这一做法的目的是 （
A
）


A.服务统一岭南的需要
B.推动中原农耕技术向南传播
C.贯通南北交通的驰道
D.振兴桂林和象郡的经济文化

答案

6.A 【解析】结合所学知识可知,秦始皇在统一东南、岭南地区的时候,为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠,沟通湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来,A 项正确。
7.(周口期中)某历史兴趣小组的同学准备在秦朝的疆域图中标出秦长城的起止点，请问秦长城的起止点是（
B
）

A.西起辽东，东到临洮
B.西起临洮，东到辽东
C.西起咸阳，东到河套
D.西起陇西，东到东海

答案

7.B