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7. 如图所示，某人夜晚沿直线从一盏路灯的正下方经过时，灯光照射人所形成的影子长度变化情况是(
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变长
D.逐渐变短
B
)。A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变长
D.逐渐变短
答案
7.B
解析
【分析】
要判断影子长度的变化，需先明确影子形成的原理是光沿直线传播。当人从路灯正下方经过时，人到路灯正下方的水平距离会先减小（靠近正下方）后增大（远离正下方），结合几何关系可推导影子长度的变化规律。
【解析】
根据光的直线传播，路灯的光被人体遮挡后在地面形成影子。设路灯高度为$H$，人的身高为$h$，某时刻人到路灯正下方的水平距离为$x$，影子长度为$l$。由相似三角形的性质可得：$\frac{h}{H} = \frac{l}{l + x}$，整理得$l = \frac{h x}{H - h}$。
当人从远处向路灯正下方移动时，$x$逐渐减小，因此$l$逐渐减小（影子变短）；当人经过路灯正下方继续远离时，$x$逐渐增大，因此$l$逐渐增大（影子变长）。所以影子长度的变化是先变短后变长。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合生活场景考查光的直线传播的应用，通过几何关系分析影子长度的变化，需要学生理解人移动时与路灯的位置关系对影子的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要判断影子长度的变化，需先明确影子形成的原理是光沿直线传播。当人从路灯正下方经过时，人到路灯正下方的水平距离会先减小（靠近正下方）后增大（远离正下方），结合几何关系可推导影子长度的变化规律。
【解析】
根据光的直线传播，路灯的光被人体遮挡后在地面形成影子。设路灯高度为$H$，人的身高为$h$，某时刻人到路灯正下方的水平距离为$x$，影子长度为$l$。由相似三角形的性质可得：$\frac{h}{H} = \frac{l}{l + x}$，整理得$l = \frac{h x}{H - h}$。
当人从远处向路灯正下方移动时，$x$逐渐减小，因此$l$逐渐减小（影子变短）；当人经过路灯正下方继续远离时，$x$逐渐增大，因此$l$逐渐增大（影子变长）。所以影子长度的变化是先变短后变长。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合生活场景考查光的直线传播的应用，通过几何关系分析影子长度的变化，需要学生理解人移动时与路灯的位置关系对影子的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
8.如图甲所示，2026年3月3日农历正月十五是我国元宵佳节，我国境内许多地区可见到月全食这一难得的天文景象。从物理学角度讲，月食是光的
直线传播
现象，能正确描述其形成原因的是图乙中的②
（选填“①”或“②”）。答案
8. 直线传播 ②
解析
【分析】
要解答本题，需先明确月食的形成原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当太阳、地球、月球三者共线，且地球位于太阳与月球之间时，太阳射向月球的光线会被地球遮挡，月球进入地球的阴影区域，形成月食。再对比乙图的两个示意图：图①中月球在太阳和地球之间，对应日食的成因；图②中地球在太阳和月球之间，月球处于地球阴影中，符合月食的成因。
【解析】
月食的本质是光的直线传播现象，因为光沿直线传播，地球挡住了太阳射向月球的光，使月球进入地球的阴影区域，从而形成月食。观察乙图，图①是月球遮挡太阳，对应日食；图②是地球遮挡太阳射向月球的光，对应月食，因此正确的是图②。
【答案】
直线传播；②
【知识点】
光的直线传播、月食的形成
【点评】
本题结合天文现象考查光的直线传播的应用，需区分日食和月食的形成示意图，属于基础概念类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确月食的形成原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当太阳、地球、月球三者共线，且地球位于太阳与月球之间时，太阳射向月球的光线会被地球遮挡，月球进入地球的阴影区域，形成月食。再对比乙图的两个示意图：图①中月球在太阳和地球之间，对应日食的成因；图②中地球在太阳和月球之间，月球处于地球阴影中，符合月食的成因。
【解析】
月食的本质是光的直线传播现象，因为光沿直线传播，地球挡住了太阳射向月球的光，使月球进入地球的阴影区域，从而形成月食。观察乙图，图①是月球遮挡太阳，对应日食；图②是地球遮挡太阳射向月球的光，对应月食，因此正确的是图②。
【答案】
直线传播；②
【知识点】
光的直线传播、月食的形成
【点评】
本题结合天文现象考查光的直线传播的应用，需区分日食和月食的形成示意图，属于基础概念类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
9.如图所示，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面。画出光源S照不到的墙面范围。
答案
9. 照不到的墙面范围
解析
【分析】
要确定光源S照不到墙面L的范围，需利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。具体思路：从光源S出发，分别连接不透明物体A的上端和下端，将这两条线延长，与墙面L相交，两交点之间的墙面区域就是被A遮挡、S照不到的范围，因为光线无法绕过不透明物体A到达该区域。
【解析】
根据光的直线传播，作图步骤如下：
1. 连接光源S与不透明物体A的上端，延长该线段，交墙面L于点M；
2. 连接光源S与不透明物体A的下端，延长该线段，交墙面L于点N；
3. 墙面L上的线段MN，即为光源S照不到的范围。
【答案】
【知识点】
光的直线传播、影子形成
【点评】
本题是光的直线传播的基础应用作图题，核心是利用光沿直线传播确定遮挡区域，难度较低，考查学生对光的直线传播规律的理解与作图能力。
【难度系数】
0.3
要确定光源S照不到墙面L的范围，需利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。具体思路：从光源S出发，分别连接不透明物体A的上端和下端，将这两条线延长，与墙面L相交，两交点之间的墙面区域就是被A遮挡、S照不到的范围，因为光线无法绕过不透明物体A到达该区域。
【解析】
根据光的直线传播，作图步骤如下：
1. 连接光源S与不透明物体A的上端，延长该线段，交墙面L于点M；
2. 连接光源S与不透明物体A的下端，延长该线段，交墙面L于点N；
3. 墙面L上的线段MN，即为光源S照不到的范围。
【答案】
【知识点】
光的直线传播、影子形成
【点评】
本题是光的直线传播的基础应用作图题，核心是利用光沿直线传播确定遮挡区域，难度较低，考查学生对光的直线传播规律的理解与作图能力。
【难度系数】
0.3
10.如图所示，光线从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来。请你根据这两条光线确定电灯S的位置。
答案
10.
解析
【分析】要确定电灯S的位置，需依据光在同种均匀介质中沿直线传播的规律。图中两条光线是电灯发出的光经过两个小孔后射出的光线，因此将这两条光线分别向小孔所在的左侧（室内方向）反向延长，它们的交点就是电灯S的位置。
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光源发出的光线经过小孔后传播方向不变。具体步骤：1. 分别将图中两条带箭头的光线向小孔左侧反向延长；2. 两条反向延长线的交点即为电灯S的位置。
【答案】
【知识点】光的直线传播
【点评】本题考查光的直线传播的应用，属于基础光学题，侧重考查学生对光沿直线传播规律的理解与实际应用能力。
【难度系数】0.7
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光源发出的光线经过小孔后传播方向不变。具体步骤：1. 分别将图中两条带箭头的光线向小孔左侧反向延长；2. 两条反向延长线的交点即为电灯S的位置。
【答案】
【知识点】光的直线传播
【点评】本题考查光的直线传播的应用，属于基础光学题，侧重考查学生对光沿直线传播规律的理解与实际应用能力。
【难度系数】0.7
11. 小聪同学用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，探究小孔成像的特点。如图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻了个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明的塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。
(1)为便于观察研究，应将
(2)利用它观察烛焰在半透明的塑料薄膜上所成的像时，若只将小圆孔改为菱形小孔，则薄膜上看到的像的形状
(3)小聪同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是
A. E形
B. H形
C. R形
D. T形
(1)为便于观察研究，应将
A
（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着薄膜
（选填“薄膜”或“小孔”）进行观察，可观察景物所成的像。将纸筒向易拉罐外拉的过程中，观察到的像将变大
（选填“变大”“不变”或“变小”）。(2)利用它观察烛焰在半透明的塑料薄膜上所成的像时，若只将小圆孔改为菱形小孔，则薄膜上看到的像的形状
不变
（选填“改变”或“不变”）。若小聪在易拉罐底部钻了3个小孔，则在薄膜上可以观察到烛焰的像有3
个。(3)小聪同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是
C
。A. E形
B. H形
C. R形
D. T形
答案
11.(1)A 薄膜 变大
(2)不变 3
(3)C
(2)不变 3
(3)C
解析
【分析】
本题围绕小孔成像实验展开，需结合光的直线传播原理分析小孔成像的特点。解题时，先明确简易针孔照相机的结构：半透明塑料薄膜作为承接像的光屏，小孔是成像的关键。需回忆小孔成像的核心规律：像的形状由物体决定，与小孔形状无关；像的大小随像距增大而变大；多个小孔会对应多个独立的像。
【解析】
(1) 简易针孔照相机中，半透明塑料薄膜是光屏，因此应将蒙有薄膜的A端插入易拉罐；观察时，人眼需对着薄膜（光屏）才能看到清晰的像；当纸筒向易拉罐外拉时，像距增大，根据小孔成像特点，像距越大，像越大，因此像会变大。
(2) 小孔成像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关，所以将小圆孔改为菱形，薄膜上像的形状不变；每个小孔都会独立成一个烛焰的像，3个小孔则会成3个烛焰的像。
(3) 研究像的性质时，需要选择形状清晰的光源，R形LED光源形状明确，适合观察像的特点，因此选C。
【答案】
(1)A；薄膜；变大
(2)不变；3
(3)C
【知识点】
小孔成像；光的直线传播
【点评】
本题是小孔成像的基础实验题，考查对小孔成像原理、特点的理解与应用，属于光学基础知识点的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕小孔成像实验展开，需结合光的直线传播原理分析小孔成像的特点。解题时，先明确简易针孔照相机的结构：半透明塑料薄膜作为承接像的光屏，小孔是成像的关键。需回忆小孔成像的核心规律：像的形状由物体决定，与小孔形状无关；像的大小随像距增大而变大；多个小孔会对应多个独立的像。
【解析】
(1) 简易针孔照相机中，半透明塑料薄膜是光屏，因此应将蒙有薄膜的A端插入易拉罐；观察时，人眼需对着薄膜（光屏）才能看到清晰的像；当纸筒向易拉罐外拉时，像距增大，根据小孔成像特点，像距越大，像越大，因此像会变大。
(2) 小孔成像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状无关，所以将小圆孔改为菱形，薄膜上像的形状不变；每个小孔都会独立成一个烛焰的像，3个小孔则会成3个烛焰的像。
(3) 研究像的性质时，需要选择形状清晰的光源，R形LED光源形状明确，适合观察像的特点，因此选C。
【答案】
(1)A；薄膜；变大
(2)不变；3
(3)C
【知识点】
小孔成像；光的直线传播
【点评】
本题是小孔成像的基础实验题，考查对小孔成像原理、特点的理解与应用，属于光学基础知识点的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.6
