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探究点2 利用密度鉴别物质
[典例2]纯牛奶的密度约为$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$之间。李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测量:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250 g,喝完再称得空盒的质量是26 g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200 mL。问:经他们检测计算,学校供应的牛奶是否符合纯牛奶标准?
解析:一盒牛奶的总质量:$m_1=250\ \mathrm{g}$,
空盒的质量:$m_2=26\ \mathrm{g}$,
牛奶的质量:
$m=m_1 - m_2=250\ \mathrm{g}-26\ \mathrm{g}=224\ \mathrm{g}$,
牛奶的体积:$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$,
牛奶的密度:$\rho=\frac{m}{V}=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$,
密度在$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$的范围之内,该牛奶符合纯牛奶标准。
答案:经检测计算,学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
[典例2]纯牛奶的密度约为$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$之间。李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测量:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250 g,喝完再称得空盒的质量是26 g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200 mL。问:经他们检测计算,学校供应的牛奶是否符合纯牛奶标准?
解析:一盒牛奶的总质量:$m_1=250\ \mathrm{g}$,
空盒的质量:$m_2=26\ \mathrm{g}$,
牛奶的质量:
$m=m_1 - m_2=250\ \mathrm{g}-26\ \mathrm{g}=224\ \mathrm{g}$,
牛奶的体积:$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$,
牛奶的密度:$\rho=\frac{m}{V}=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$,
密度在$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$的范围之内,该牛奶符合纯牛奶标准。
答案:经检测计算,学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
答案
解：
牛奶和盒的总质量$m_1=250\ \mathrm{g}$，空盒的质量$m_2=26\ \mathrm{g}$
牛奶的质量：
$m = m_1 - m_2 = 250\ \mathrm{g} - 26\ \mathrm{g} = 224\ \mathrm{g}$
牛奶的体积：
$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，得牛奶的密度：
$\rho=\frac{m}{V}=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
由于$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3 ＜ 1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3 ＜ 1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，该牛奶密度处于纯牛奶的密度区间内。
答：经检测计算，学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
牛奶和盒的总质量$m_1=250\ \mathrm{g}$，空盒的质量$m_2=26\ \mathrm{g}$
牛奶的质量：
$m = m_1 - m_2 = 250\ \mathrm{g} - 26\ \mathrm{g} = 224\ \mathrm{g}$
牛奶的体积：
$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，得牛奶的密度：
$\rho=\frac{m}{V}=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
由于$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3 ＜ 1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3 ＜ 1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，该牛奶密度处于纯牛奶的密度区间内。
答：经检测计算，学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
解析
【分析】
要判断学校供应的牛奶是否符合纯牛奶标准，需先计算出牛奶的实际密度，再与纯牛奶的密度范围对比。具体步骤为：①用牛奶和盒的总质量减去空盒质量，得到牛奶的质量；②将牛奶体积的单位（mL）转换为体积单位（cm³）；③利用密度公式ρ=m/V计算牛奶的密度；④将计算出的密度与纯牛奶的密度区间对比，若在区间内则符合标准。
【解析】
1. 计算牛奶的质量：牛奶和盒的总质量$m_1=250\ \mathrm{g}$，空盒质量$m_2=26\ \mathrm{g}$，则牛奶的质量$m = m_1 - m_2 = 250\ \mathrm{g} - 26\ \mathrm{g} = 224\ \mathrm{g}$；
2. 转换牛奶体积单位：牛奶的净含量$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$（$1\ \mathrm{mL}=1\ \mathrm{cm}^3$）；
3. 计算牛奶的密度：根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，代入数据得$\rho=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$；
4. 对比判断：纯牛奶的密度范围为$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，计算出的牛奶密度$1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$在该区间内，因此符合纯牛奶标准。
【答案】
经检测计算，学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
【知识点】
密度公式应用、物质鉴别
【点评】
本题是密度知识在生活中的实际应用，考查密度计算与单位换算，步骤清晰，属于基础题，能帮助学生巩固密度的核心知识点，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
要判断学校供应的牛奶是否符合纯牛奶标准，需先计算出牛奶的实际密度，再与纯牛奶的密度范围对比。具体步骤为：①用牛奶和盒的总质量减去空盒质量，得到牛奶的质量；②将牛奶体积的单位（mL）转换为体积单位（cm³）；③利用密度公式ρ=m/V计算牛奶的密度；④将计算出的密度与纯牛奶的密度区间对比，若在区间内则符合标准。
【解析】
1. 计算牛奶的质量：牛奶和盒的总质量$m_1=250\ \mathrm{g}$，空盒质量$m_2=26\ \mathrm{g}$，则牛奶的质量$m = m_1 - m_2 = 250\ \mathrm{g} - 26\ \mathrm{g} = 224\ \mathrm{g}$；
2. 转换牛奶体积单位：牛奶的净含量$V=200\ \mathrm{mL}=200\ \mathrm{cm}^3$（$1\ \mathrm{mL}=1\ \mathrm{cm}^3$）；
3. 计算牛奶的密度：根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，代入数据得$\rho=\frac{224\ \mathrm{g}}{200\ \mathrm{cm}^3}=1.12\ \mathrm{g/cm}^3=1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$；
4. 对比判断：纯牛奶的密度范围为$1.1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$至$1.2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，计算出的牛奶密度$1.12×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$在该区间内，因此符合纯牛奶标准。
【答案】
经检测计算，学校供应的牛奶符合纯牛奶标准。
【知识点】
密度公式应用、物质鉴别
【点评】
本题是密度知识在生活中的实际应用，考查密度计算与单位换算，步骤清晰，属于基础题，能帮助学生巩固密度的核心知识点，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
[变式2]一节物理课上，老师拿出了4个表面涂着相同颜色的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字，颜料的质量、体积都忽略不计)。老师告诉大家其中两个是铁块，另两个是铜块($\rho_{铜} ＞ \rho_{铁}$)。同学们测量了每个金属块的质量和体积后，老师在黑板上用描点法画图像，如图所示是刚描好对应的四个点。聪明的小阳知道了哪两个是铜块，哪两个是铁块。请你判断金属块3是块，与金属块2材料相同的是金属块。
答案
解：
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，在$m-V$图像中，过原点的直线的斜率等于物质的密度，斜率越大，密度越大。
已知$\rho_{铜}＞\rho_{铁}$，将四个点分别与坐标原点连接，斜率相同的点对应同种物质，其中斜率更大的两个点1、3对应铜块，斜率更小的两个点2、4对应铁块。
因此金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
答：金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$，在$m-V$图像中，过原点的直线的斜率等于物质的密度，斜率越大，密度越大。
已知$\rho_{铜}＞\rho_{铁}$，将四个点分别与坐标原点连接，斜率相同的点对应同种物质，其中斜率更大的两个点1、3对应铜块，斜率更小的两个点2、4对应铁块。
因此金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
答：金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
解析
【分析】
要判断金属块的材料，需依据密度公式ρ=m/V分析m-V图像：在m-V图像中，连接坐标原点与各点的直线斜率等于物质的密度，斜率越大，密度越大。已知ρ铜＞ρ铁，因此斜率较大的两个点对应铜块，斜率较小的两个点对应铁块，据此可确定各金属块的材料。
【解析】
根据密度公式ρ = m/V，在m-V图像中，过原点与某点连线的斜率k = m/V，即斜率等于该物质的密度，斜率越大，密度越大。由于ρ铜＞ρ铁，所以斜率大的点为铜块，斜率小的点为铁块。观察图像，点1和点3的连线斜率更大，属于铜块；点2和点4的连线斜率更小，属于铁块。因此金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
【答案】
铜；4
【知识点】
密度公式；m-V图像；密度的应用
【点评】
本题结合m-V图像考查密度的实际应用，核心是理解图像斜率与密度的关系，难度适中，需要学生掌握密度的基本概念和图像分析方法，属于密度知识点的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
要判断金属块的材料，需依据密度公式ρ=m/V分析m-V图像：在m-V图像中，连接坐标原点与各点的直线斜率等于物质的密度，斜率越大，密度越大。已知ρ铜＞ρ铁，因此斜率较大的两个点对应铜块，斜率较小的两个点对应铁块，据此可确定各金属块的材料。
【解析】
根据密度公式ρ = m/V，在m-V图像中，过原点与某点连线的斜率k = m/V，即斜率等于该物质的密度，斜率越大，密度越大。由于ρ铜＞ρ铁，所以斜率大的点为铜块，斜率小的点为铁块。观察图像，点1和点3的连线斜率更大，属于铜块；点2和点4的连线斜率更小，属于铁块。因此金属块3是铜块，与金属块2材料相同的是金属块4。
【答案】
铜；4
【知识点】
密度公式；m-V图像；密度的应用
【点评】
本题结合m-V图像考查密度的实际应用，核心是理解图像斜率与密度的关系，难度适中，需要学生掌握密度的基本概念和图像分析方法，属于密度知识点的典型应用题型。
【难度系数】
0.5
探究点3 密度知识的应用
[典例3]用密度为$2.7×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的棱长分别为0.1 m、0.2 m和0.3 m。制成后，经质量检验员称得它们的实际质量分别为3 kg、21.6 kg和54 kg。质量检验员指出：有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品。下列判断正确的是()。
A.甲为废品，乙为合格品，丙为次品
B.甲为合格品，乙为废品，丙为次品
C.甲为次品，乙为合格品，丙为废品
D.甲为废品，乙为次品，丙为合格品
解析:甲的体积:$V_{甲}=0.1\ \mathrm{m}×0.1\ \mathrm{m}×0.1\ \mathrm{m}=0.001\ \mathrm{m}^3$，则甲的密度:$\rho_{甲}=\frac{m_{甲}}{V_{甲}}=\frac{3\ \mathrm{kg}}{0.001\ \mathrm{m}^3}=3×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$；乙的体积:$V_{乙}=0.2\ \mathrm{m}×0.2\ \mathrm{m}×0.2\ \mathrm{m}=0.008\ \mathrm{m}^3$，则乙的密度:$\rho_{乙}=\frac{m_{乙}}{V_{乙}}=\frac{21.6\ \mathrm{kg}}{0.008\ \mathrm{m}^3}=2.7×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$；丙的体积:$V_{丙}=0.3\ \mathrm{m}×0.3\ \mathrm{m}×0.3\ \mathrm{m}=0.027\ \mathrm{m}^3$，则丙的密度:$\rho_{丙}=\frac{m_{丙}}{V_{丙}}=\frac{54\ \mathrm{kg}}{0.027\ \mathrm{m}^3}=2×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$。因为$\rho_{甲}＞\rho_{铝}$，$\rho_{乙}=\rho_{铝}$，$\rho_{丙}＜\rho_{铝}$，所以甲是次品，乙是合格品，丙是废品。
答案:C
[典例3]用密度为$2.7×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的棱长分别为0.1 m、0.2 m和0.3 m。制成后，经质量检验员称得它们的实际质量分别为3 kg、21.6 kg和54 kg。质量检验员指出：有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品。下列判断正确的是()。
A.甲为废品，乙为合格品，丙为次品
B.甲为合格品，乙为废品，丙为次品
C.甲为次品，乙为合格品，丙为废品
D.甲为废品，乙为次品，丙为合格品
解析:甲的体积:$V_{甲}=0.1\ \mathrm{m}×0.1\ \mathrm{m}×0.1\ \mathrm{m}=0.001\ \mathrm{m}^3$，则甲的密度:$\rho_{甲}=\frac{m_{甲}}{V_{甲}}=\frac{3\ \mathrm{kg}}{0.001\ \mathrm{m}^3}=3×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$；乙的体积:$V_{乙}=0.2\ \mathrm{m}×0.2\ \mathrm{m}×0.2\ \mathrm{m}=0.008\ \mathrm{m}^3$，则乙的密度:$\rho_{乙}=\frac{m_{乙}}{V_{乙}}=\frac{21.6\ \mathrm{kg}}{0.008\ \mathrm{m}^3}=2.7×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$；丙的体积:$V_{丙}=0.3\ \mathrm{m}×0.3\ \mathrm{m}×0.3\ \mathrm{m}=0.027\ \mathrm{m}^3$，则丙的密度:$\rho_{丙}=\frac{m_{丙}}{V_{丙}}=\frac{54\ \mathrm{kg}}{0.027\ \mathrm{m}^3}=2×10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3$。因为$\rho_{甲}＞\rho_{铝}$，$\rho_{乙}=\rho_{铝}$，$\rho_{丙}＜\rho_{铝}$，所以甲是次品，乙是合格品，丙是废品。
答案:C
答案
C
解析
【分析】
要判断三个正方体是合格品、次品还是废品，需利用密度的特性：合格品的密度等于纯铝的密度；掺入杂质的次品，密度会大于纯铝的密度；混入空气泡的废品，密度会小于纯铝的密度。解题时，先根据正方体棱长计算各自体积，再用实际质量除以体积得到实际密度，最后与纯铝密度对比即可判断类型。
【解析】
1. 计算各正方体体积：
甲的体积：$V_{甲}=(0.1\ \mathrm{m})^3=0.001\ \mathrm{m}^3$
乙的体积：$V_{乙}=(0.2\ \mathrm{m})^3=0.008\ \mathrm{m}^3$
丙的体积：$V_{丙}=(0.3\ \mathrm{m})^3=0.027\ \mathrm{m}^3$
2. 计算各正方体实际密度：
甲的密度：$\rho_{甲}=\frac{m_{甲}}{V_{甲}}=\frac{3\ \mathrm{kg}}{0.001\ \mathrm{m}^3}=3×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
乙的密度：$\rho_{乙}=\frac{m_{乙}}{V_{乙}}=\frac{21.6\ \mathrm{kg}}{0.008\ \mathrm{m}^3}=2.7×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
丙的密度：$\rho_{丙}=\frac{m_{丙}}{V_{丙}}=\frac{54\ \mathrm{kg}}{0.027\ \mathrm{m}^3}=2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
3. 与纯铝密度（$2.7×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$）对比判断：
$\rho_{甲}＞\rho_{铝}$，甲为次品；
$\rho_{乙}=\rho_{铝}$，乙为合格品；
$\rho_{丙}＜\rho_{铝}$，丙为废品。
【答案】
C
【知识点】
密度计算、密度知识应用
【点评】
本题考查密度在鉴别物质类型中的应用，核心是通过计算密度结合纯物质密度判断合格情况，区分次品和废品，属于密度应用的基础题型。
【难度系数】
0.6
要判断三个正方体是合格品、次品还是废品，需利用密度的特性：合格品的密度等于纯铝的密度；掺入杂质的次品，密度会大于纯铝的密度；混入空气泡的废品，密度会小于纯铝的密度。解题时，先根据正方体棱长计算各自体积，再用实际质量除以体积得到实际密度，最后与纯铝密度对比即可判断类型。
【解析】
1. 计算各正方体体积：
甲的体积：$V_{甲}=(0.1\ \mathrm{m})^3=0.001\ \mathrm{m}^3$
乙的体积：$V_{乙}=(0.2\ \mathrm{m})^3=0.008\ \mathrm{m}^3$
丙的体积：$V_{丙}=(0.3\ \mathrm{m})^3=0.027\ \mathrm{m}^3$
2. 计算各正方体实际密度：
甲的密度：$\rho_{甲}=\frac{m_{甲}}{V_{甲}}=\frac{3\ \mathrm{kg}}{0.001\ \mathrm{m}^3}=3×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
乙的密度：$\rho_{乙}=\frac{m_{乙}}{V_{乙}}=\frac{21.6\ \mathrm{kg}}{0.008\ \mathrm{m}^3}=2.7×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
丙的密度：$\rho_{丙}=\frac{m_{丙}}{V_{丙}}=\frac{54\ \mathrm{kg}}{0.027\ \mathrm{m}^3}=2×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$
3. 与纯铝密度（$2.7×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$）对比判断：
$\rho_{甲}＞\rho_{铝}$，甲为次品；
$\rho_{乙}=\rho_{铝}$，乙为合格品；
$\rho_{丙}＜\rho_{铝}$，丙为废品。
【答案】
C
【知识点】
密度计算、密度知识应用
【点评】
本题考查密度在鉴别物质类型中的应用，核心是通过计算密度结合纯物质密度判断合格情况，区分次品和废品，属于密度应用的基础题型。
【难度系数】
0.6
[变式3]关于密度知识的应用,下列说法正确的是()。
A.国产大飞机C919采用密度较大的新材料制造,可减轻质量
B.大石块的质量大于小铁块的质量,所以石块的密度大于铁的密度
C.气象工作者利用密度很小的氦气,制造探空气球,采集气象资料
D.气体受热膨胀,密度变小,所以发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人站立逃离比贴近地面爬行更好
A.国产大飞机C919采用密度较大的新材料制造,可减轻质量
B.大石块的质量大于小铁块的质量,所以石块的密度大于铁的密度
C.气象工作者利用密度很小的氦气,制造探空气球,采集气象资料
D.气体受热膨胀,密度变小,所以发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人站立逃离比贴近地面爬行更好
答案
C
解析
【分析】
本题考查密度知识的应用，需结合密度公式$\rho=\frac{m}{V}$（变形得$m=\rho V$）及气体密度与温度的关系，逐一分析每个选项：
1. 选项A：减轻飞机质量需采用密度小的材料（体积一定时，$m=\rho V$，$\rho$小则$m$小），而非密度大的材料，故A错误；
2. 选项B：密度是物质的特性，与质量、体积无关。大石块质量大于小铁块，是因为石块体积远大于铁块，不能说明石块密度更大，实际石块密度小于铁，故B错误；
3. 选项C：探空气球利用密度小的气体（如氦气），相同体积下气体质量小，气球易升空，可用于采集气象资料，故C正确；
4. 选项D：火灾时有毒气体受热膨胀，密度变小会上升到上方，因此人应贴近地面爬行（有毒气体浓度低），站立逃离易吸入有毒气体，故D错误。
【解析】
根据密度公式$m=\rho V$和气体密度的变化规律分析：
A选项：飞机制造需减轻质量，相同体积下，密度越小质量越小，应采用密度小的材料，A错误；
B选项：密度是物质的固有属性，与质量、体积无关。大石块质量大是因为体积大，不能说明密度更大，B错误；
C选项：氦气密度小，探空气球充入氦气后，整体密度小于空气，可升空采集气象资料，C正确；
D选项：气体受热膨胀，密度变小，有毒气体会聚集在上方，逃生时应贴近地面爬行，D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度公式应用、密度与温度的关系
【点评】
本题为密度知识的基础应用题，需准确理解密度的物理意义、密度公式的变形应用，以及气体密度随温度变化的特点，易错点为混淆密度与质量的关系、火灾逃生的正确做法，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查密度知识的应用，需结合密度公式$\rho=\frac{m}{V}$（变形得$m=\rho V$）及气体密度与温度的关系，逐一分析每个选项：
1. 选项A：减轻飞机质量需采用密度小的材料（体积一定时，$m=\rho V$，$\rho$小则$m$小），而非密度大的材料，故A错误；
2. 选项B：密度是物质的特性，与质量、体积无关。大石块质量大于小铁块，是因为石块体积远大于铁块，不能说明石块密度更大，实际石块密度小于铁，故B错误；
3. 选项C：探空气球利用密度小的气体（如氦气），相同体积下气体质量小，气球易升空，可用于采集气象资料，故C正确；
4. 选项D：火灾时有毒气体受热膨胀，密度变小会上升到上方，因此人应贴近地面爬行（有毒气体浓度低），站立逃离易吸入有毒气体，故D错误。
【解析】
根据密度公式$m=\rho V$和气体密度的变化规律分析：
A选项：飞机制造需减轻质量，相同体积下，密度越小质量越小，应采用密度小的材料，A错误；
B选项：密度是物质的固有属性，与质量、体积无关。大石块质量大是因为体积大，不能说明密度更大，B错误；
C选项：氦气密度小，探空气球充入氦气后，整体密度小于空气，可升空采集气象资料，C正确；
D选项：气体受热膨胀，密度变小，有毒气体会聚集在上方，逃生时应贴近地面爬行，D错误。
【答案】
C
【知识点】
密度公式应用、密度与温度的关系
【点评】
本题为密度知识的基础应用题，需准确理解密度的物理意义、密度公式的变形应用，以及气体密度随温度变化的特点，易错点为混淆密度与质量的关系、火灾逃生的正确做法，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
