2026年课堂点睛八年级数学上册沪科版第12页答案
8. 在平面直角坐标系中,将点$A(m+1,n-2)$先向左平移2个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点$A'$.若点$A'$位于第二象限,则$m,n$的取值范围分别是(
D


A.$m>1,n<-2$
B.$m>1,n>-2$
C.$m<1,n<-2$
D.$m<1,n>-2$

答案

8.D

解析

【分析】
解题思路分为三步:第一步,根据平面直角坐标系中点的平移规律“左减右加横坐标,上加下减纵坐标”,求出平移后点$A'$的坐标;第二步,回忆第二象限内点的坐标特征:横坐标为负,纵坐标为正;第三步,根据坐标特征列出关于m、n的不等式,解不等式即可得到m、n的取值范围,对应选出正确选项。
【解析】
根据点的平移规律:
点$A(m+1,n-2)$向左平移2个单位长度,横坐标减2,得到:$m+1-2=m-1$;
再向上平移4个单位长度,纵坐标加4,得到:$n-2+4=n+2$;
因此平移后点$A'$的坐标为$(m-1, n+2)$。
已知点$A'$位于第二象限,第二象限内点的横坐标小于0,纵坐标大于0,可得:
$\begin{cases}m-1 < 0 \\n+2 > 0\end{cases}$
解不等式$m-1<0$,得$m<1$;
解不等式$n+2>0$,得$n>-2$。
因此m、n的取值范围是$m<1$,$n>-2$,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
1. 点的平移规律
2. 象限内点的坐标特征
3. 解一元一次不等式
【点评】
本题是基础题型,综合考察了点的平移运算和象限坐标符号的应用,解题关键是牢记平移规律和各象限内点的坐标符号特点,计算难度低,掌握相关知识点即可快速得分。
【难度系数】
0.8
9. 如图,在平面直角坐标系中,三角形ABO的三个顶点坐标分别为A(6,3),B(6,0),O(0,0),若将三角形ABO向左平移3个单位长度得到三角形CDE,则点A的对应点C的坐标是
(3,3)
.

答案

9.(3,3)

解析

【分析】
首先明确平面直角坐标系中点的平移坐标变化规律:左右平移时,横坐标遵循“左减右加”原则,纵坐标保持不变;上下平移时,纵坐标遵循“上加下减”原则,横坐标保持不变。本题中三角形向左平移3个单位,图形上所有点都同步向左平移3个单位,因此只需将点A的横坐标减去3,纵坐标不变,就能得到对应点C的坐标。
【解析】
根据点平移的坐标变化规则:点向左平移n个单位长度时,横坐标减去n,纵坐标不变。
已知点A的坐标为(6,3),向左平移3个单位长度,
则对应点C的横坐标为$ 6-3=3 $,纵坐标保持3不变,
因此点C的坐标为$(3,3)$。
【答案】
$(3,3)$
【知识点】
点平移的坐标变换;平面直角坐标系
【点评】
本题是基础题型,主要考查图形平移时点的坐标变化规律,熟记“左减右加、上加下减”的平移规则即可快速解题。
【难度系数】
0.9
10.若点P是第二象限内的点,且点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,则点P的坐标是
(-5,4)
.

答案

10. (-5,4)

解析

【分析】
解题思路:要确定点P的坐标,需结合两个核心条件推导:①先回忆第二象限内点的坐标符号特征:横坐标为负,纵坐标为正;②明确点到坐标轴的距离与坐标的对应关系:点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值。先根据距离求出横、纵坐标的绝对值,再结合象限的符号特征确定具体坐标即可。
【解析】
设点P的坐标为$(x,y)$,
∵ 点P在第二象限,
∴ $x<0$,$y>0$,
∵ 点P到x轴的距离是4,点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,
∴ $|y|=4$,结合$y>0$得$y=4$,
∵ 点P到y轴的距离是5,点到y轴的距离为横坐标的绝对值,
∴ $|x|=5$,结合$x<0$得$x=-5$,
∴ 点P的坐标为$(-5,4)$。
【答案】
$(-5,4)$
【知识点】
1. 象限内点的坐标特征
2. 点到坐标轴的距离的含义
【点评】
本题是平面直角坐标系的基础题型,解题的关键是区分点到x轴、y轴的距离分别对应纵坐标、横坐标的绝对值,同时要结合点所在的象限判断坐标的符号,避免出现横纵坐标混淆、符号错误的问题。
【难度系数】
0.7
11.已知点$P(2a-6,a+1)$,若点$P$在坐标轴上,则点$P$的坐标为
(-8,0)或(0,4)
.

答案

11. (-8,0)或(0,4)

解析

【分析】
要解决这道题,首先明确坐标轴包含x轴和y轴,需分两种情况讨论:①点P在x轴上,此时x轴上的点纵坐标为0;②点P在y轴上,此时y轴上的点横坐标为0。分别根据两种情况的坐标特征列方程求出a的值,再代入点P的坐标表达式即可得到结果。
【解析】
已知点P在坐标轴上,分两种情况讨论:
1. 当点P在x轴上时,x轴上的点纵坐标为0,可得:
$a+1=0$,解得$a=-1$
将$a=-1$代入横坐标$2a-6$,得$2×(-1)-6=-8$,此时点P坐标为$(-8,0)$
2. 当点P在y轴上时,y轴上的点横坐标为0,可得:
$2a-6=0$,解得$a=3$
将$a=3$代入纵坐标$a+1$,得$3+1=4$,此时点P坐标为$(0,4)$
综上,点P的坐标为$(-8,0)$或$(0,4)$。
【答案】
$(-8,0)$或$(0,4)$
【知识点】
坐标轴上点的坐标特征,解一元一次方程
【点评】
本题解题的关键是明确点在坐标轴上包含在x轴、y轴两种情况,需分类讨论,避免漏解。
【难度系数】
0.7
12.对于任意实数$x$,点$P(x,x^{2}-2x)$一定不在第
象限.

答案

12. 三

解析

【分析】
要判断点$P(x,x^2-2x)$一定不在哪个象限,需结合平面直角坐标系各象限内点的横、纵坐标符号特征,对$x$的取值范围分情况讨论,分别判断不同情况下横、纵坐标的正负,排除可能存在的象限,剩下的就是一定不在的象限。
【解析】
先将点$P$的纵坐标因式分解得:$x^2-2x=x(x-2)$,分情况讨论:
1. 当$x>0$时:
若$x>2$,则$x-2>0$,此时$x(x-2)>0$,点$P$横、纵坐标均为正,在第一象限;
若$0<x<2$,则$x-2<0$,此时$x(x-2)<0$,点$P$横坐标为正、纵坐标为负,在第四象限;
2. 当$x<0$时,$x-2<0$,两个负数相乘得正,即$x(x-2)>0$,此时点$P$横坐标为负、纵坐标为正,在第二象限;
3. 当$x=0$时,点$P$坐标为$(0,0)$是原点;当$x=2$时,点$P$坐标为$(2,0)$在$x$轴上,均不属于任何象限。
综上,点$P$不可能出现横坐标为负且纵坐标为负的情况,即一定不在第三象限。
【答案】

【知识点】
象限的坐标特征,代数式正负判断,分类讨论思想
【点评】
本题重点考查分类讨论的数学思想,解题时要对横坐标的所有可能取值范围分类,逐一判断纵坐标的符号确定点所在的象限,注意不要遗漏坐标轴上的特殊情况。
【难度系数】
0.7
13. 如图,在平面直角坐标系中,将线段AB平移使得一个端点与点C重合,已知点A(3,0),B(0,2),C(6,4),则线段AB平移后另一个端点的坐标为
(3,6)或(9,2)

答案

13. (3,6)或(9,2)

解析

【分析】
本题考查平移的坐标变化相关知识,解题时首先要明确平移的核心性质:平移过程中所有点的横、纵坐标变化量完全相同。题目说明“一个端点与点C重合”,存在两种情况:①点A平移到点C;②点B平移到点C,需分类讨论避免漏解。解题时先计算对应点平移的横、纵坐标变化量,再将另一个端点按该变化量计算平移后的坐标即可。
【解析】
分两种情况讨论:
1. 若端点A平移后与C重合:
已知点A坐标为(3,0),点C坐标为(6,4),则平移的横坐标变化量为$6-3=3$,纵坐标变化量为$4-0=4$。
将点B按该规律平移,平移后坐标为$(0+3,2+4)$,即$(3,6)$。
2. 若端点B平移后与C重合:
已知点B坐标为(0,2),点C坐标为(6,4),则平移的横坐标变化量为$6-0=6$,纵坐标变化量为$4-2=2$。
将点A按该规律平移,平移后坐标为$(3+6,0+2)$,即$(9,2)$。
【答案】
(3,6)或(9,2)
【知识点】
平移的坐标特征,分类讨论思想
【点评】
本题属于平移坐标变化的基础易错题型,核心考查平移前后点的坐标变化规律的应用,易错点是容易忽略平移对应点的两种可能情况,导致漏写其中一个答案,解题时需注意审清题意,全面考虑所有可能性。
【难度系数】
0.6
14.如图,已知$A(-2,0),B(4,0),C(2,4)$。
(1)求三角形$ABC$的面积;
(2)设$P$为$x$轴上一点,若$S_{\mathrm{三角形}APC}=\dfrac{1}{2}S_{\mathrm{三角形}PBC}$,求点$P$的坐标。

答案

14. (1)解:过点C作CD⊥AB于点D,则CD=4.又易知AB=4-(-2)=6,
∴S三角形ABC=$\dfrac{1}{2}$AB·CD=$\dfrac{1}{2}$×6×4=12;
(2)设点P的坐标为(t,0).
∵S三角形APC=$\dfrac{1}{2}$S三角形PBC,
∴$\dfrac{1}{2}$×4×|t+2|=$\dfrac{1}{2}$×$\dfrac{1}{2}$×4×|t-4|.
∴t-4=±2(t+2),解得t=-8或t=0.
∴点P的坐标为(-8,0)或(0,0)。

解析

【分析】
(1) 求△ABC的面积时,观察到A、B都在x轴上,可先计算AB的长度作为三角形的底,点C到x轴的距离就是AB边上的高,直接代入三角形面积公式即可求解。
(2) 点P在x轴上,设其坐标为(t,0),△APC和△PBC的高均为点C到x轴的距离4,底分别为AP、PB的长度,即|t+2|和|t-4|,根据给出的面积关系列方程,解绝对值方程时要分正负两种情况讨论,避免漏解。
【解析】
(1) 过点C作CD⊥AB于点D,
∵A(-2,0),B(4,0),
∴AB的长度为$4 - (-2) = 6$,
∵C(2,4),CD垂直x轴,
∴CD = 4,
根据三角形面积公式可得:$S_{△ ABC}=\frac{1}{2} × AB × CD = \frac{1}{2} × 6 × 4 = 12$。
(2) 设点P的坐标为$(t, 0)$,
则$AP = |t - (-2)| = |t + 2|$,$PB = |4 - t| = |t - 4|$,
△APC和△PBC在AP、PB边上的高均为点C的纵坐标4,
∵$S_{△ APC}=\frac{1}{2}S_{△ PBC}$,
∴$\frac{1}{2} × 4 × |t+2| = \frac{1}{2} × (\frac{1}{2} × 4 × |t-4|)$,
化简得:$2|t+2| = |t-4|$,即$t - 4 = \pm 2(t + 2)$,
当$t - 4 = 2(t + 2)$时,解得$t = -8$;
当$t - 4 = -2(t + 2)$时,解得$t = 0$。
【答案】
(1) $\boxed{12}$
(2) $\boxed{(-8,0)}$或$\boxed{(0,0)}$
【知识点】
1. 三角形面积计算
2. 坐标与线段长度
3. 绝对值方程求解
【点评】
本题结合平面直角坐标系考察三角形面积的计算,解题关键是发现x轴上的三角形高为对应点的纵坐标,利用同高三角形面积比等于底边长的比建立方程,求解时注意绝对值的多解性,避免漏解。
【难度系数】
0.7
15.在平面直角坐标系$xOy$中,对于点$P(x,y)$,若点$Q$的坐标为$(ax+y,x+ay)$,则称点$Q$是点$P$的“$a$阶派生点”(其中$a$为常数,且$a≠0$).例如:点$P(1,4)$的“2阶派生点”为点$Q(2×1+4,1+2×4)$,即点$Q(6,9)$.
(1)若点$P$的坐标为$(-1,5)$,则它的“3阶派生点”的坐标为
(2,14)
;
(2)若点$P$的“5阶派生点”的坐标为$(-9,3)$,求点$P$的坐标;
(3)若点$P(c+1,2c-1)$先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到了点$P_1$.点$P_1$的“$-4$阶派生点”$P_2$位于坐标轴上,求点$P_2$的坐标.

答案

(1)(2,14)
(2)解:设点 P 的坐标为 (a, b), 由题意可知
$\begin{cases}5a+b=-9,\\a+5b=3,\end{cases}$解得$: \begin{cases}a=-2,\\b=1.\end{cases} \therefore$点P 的坐标为(-2,1);(3)由题意$,P_1(c-1,2c),\therefore P_1 $的“-4阶派生点$”P_2 $为:(-4(c-1)+2c,c-1-8c),即$(-2c+4,-7c-1),\because P_2$在坐标轴上$,\therefore -2c+4=0 $或$ -7c-1=0. \therefore c=2 $或$ c=-\dfrac{1}{7},\therefore P_2$为(0,-15)或$(\dfrac{30}{7},0).$

解析

【分析】
(1) 直接根据“a阶派生点”的定义求解,将点P的坐标和a=3代入派生点坐标公式$(ax+y,x+ay)$计算即可得到结果。
(2) 已知派生点坐标反求原点点P,可先设出点P的坐标,再根据“5阶派生点”的坐标列出二元一次方程组,解方程组即可得到点P的坐标。
(3) 首先根据坐标平移规则(横坐标左减右加,纵坐标上加下减)求出平移后点$P_1$的坐标,再根据派生点定义写出$P_2$的坐标表达式;由于$P_2$在坐标轴上,需分两种情况讨论:①$P_2$在y轴上时横坐标为0,②$P_2$在x轴上时纵坐标为0,分别列方程求出c的值,再代入$P_2$的坐标表达式即可得到结果。
【解析】
(1) 已知点$P(-1,5)$,$a=3$,根据“a阶派生点”定义:
横坐标为$3×(-1)+5=2$,纵坐标为$-1+3×5=14$,因此3阶派生点坐标为$(2,14)$。
(2) 设点P的坐标为$(x,y)$,由“5阶派生点”坐标为$(-9,3)$,可得方程组:
$\begin{cases}5x + y = -9 \\x + 5y = 3 \end{cases}$
解方程组:将第一个方程乘5得$25x+5y=-45$,减去第二个方程得$24x=-48$,解得$x=-2$;将$x=-2$代入$x+5y=3$,得$-2+5y=3$,解得$y=1$,因此点P的坐标为$(-2,1)$。
(3) 点$P(c+1,2c-1)$向左平移2个单位长度,横坐标变为$(c+1)-2=c-1$;向上平移1个单位长度,纵坐标变为$(2c-1)+1=2c$,因此$P_1$的坐标为$(c-1, 2c)$。
根据“-4阶派生点”的定义,$P_2$的横坐标为$-4(c-1)+2c=-2c+4$,纵坐标为$(c-1)+(-4)×2c=-7c-1$,即$P_2(-2c+4, -7c-1)$。
由于$P_2$在坐标轴上,分两种情况讨论:
① 当$P_2$在y轴上时,横坐标为0,即$-2c+4=0$,解得$c=2$,代入得纵坐标为$-7×2-1=-15$,此时$P_2(0,-15)$;
② 当$P_2$在x轴上时,纵坐标为0,即$-7c-1=0$,解得$c=-\dfrac{1}{7}$,代入得横坐标为$-2×(-\dfrac{1}{7})+4=\dfrac{30}{7}$,此时$P_2(\dfrac{30}{7},0)$。
【答案】
(1) $\boxed{(2,14)}$
(2) $\boxed{(-2,1)}$
(3) $\boxed{(0,-15)}$或$\boxed{(\dfrac{30}{7},0)}$
【知识点】
1. 新定义运算
2. 二元一次方程组的应用
3. 坐标平移变换
【点评】
本题以“a阶派生点”的新定义为载体,综合考查了坐标平移规则、二元一次方程组的解法以及坐标轴上点的坐标特征,解题核心是准确理解新定义的坐标变换规则,解答第三问时要注意分情况讨论$P_2$在x轴、y轴的两种情况,避免漏解。
【难度系数】
0.65