(B) 新素材
It's World Environment Day. There are many interesting activities in the city library.

（一）阅读材料，判断正（T）误（F）。
() 1. There are many interesting activities in the city library on World Environment Day.
() 2. Alice is sixteen, and she isn't good at telling stories. She can't join in the activity "Tell stories".
() 3. The library raises money to keep the city clean.
() 4. Everyone can read books in Room 4 on the fourth floor.
（二）阅读材料，选择正确的答案。
() If you are free(空闲的) at 5:00 p. m., which activity can you join in?
A. The activity "Tell stories".
B. The activity "Raise money".
C. The activity "See films".

（B）（一）1~4. TFTT （二）C

【分析】
本题是英语阅读理解题，分为判断正误和选择答案两部分。解题思路为：1. 对于判断正误题，需逐一将题干内容与材料中的对应信息进行比对，确认是否一致；2. 对于时间相关的选择题，需提取各活动的时间信息，结合题干给出的空闲时间匹配对应的活动。
【解析】
（一）判断正误：
1. 题干“世界环境日城市图书馆有很多有趣的活动”，对应材料开头“It's World Environment Day. There are many interesting activities in the city library.”，表述一致，故为T。
2. 题干“16岁不擅长讲故事的Alice不能参加讲故事活动”，对应“Tell stories”部分：年龄要求13~17岁，且“If you are not good at telling stories, you can also come here.”，说明Alice可以参加，故为F。
3. 题干“图书馆筹集资金是为了保持城市清洁”，对应“Raise money”部分“We will use all the money to keep the city clean.”，表述一致，故为T。
4. 题干“所有人都可以在四楼4号房间读书”，对应“Read books”部分：年龄要求all ages，地点是Room 4 on the fourth floor，表述一致，故为T。
（二）选择题：
题干要求找下午5:00有空可参加的活动，提取各活动时间：
Tell stories：8:00 a.m. -9:30 a.m.，不符合；
Raise money：10:00 a.m. -11:30 a.m.，不符合；
See films：4:30 p.m. -7:30 p.m.，下午5:00在该时间段内，故选C。
【答案】
（一）1~4. TFTT （二）C
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基于材料细节的常规阅读题，考查学生提取和比对信息的能力，难度较低，只要细心定位原文即可正确解答。
【难度系数】
0.8

十四、书面表达。（共5分）
本单元，我们学习了保护地球的相关知识。现在你了解该怎样保护我们的地球了吗？请用英语写一写吧。不少于6句话。
参考词汇：save water，turn off the tap，walk to school，eat up all the food，use cloth bags
Protect our Earth
The Earth is our home. We should love it.
I will

One possible version：
Protect our Earth
The Earth is our home. We should love it.
I will save water and turn off the tap. I will walk to school to keep the air clean. I will put rubbish in the bin. I will eat up all the food and not waste it. I will use cloth bags instead of plastic bags.
Let's work together to protect our Earth.

【分析】
这是一篇以“保护地球”为主题的英语书面表达，要求不少于6句话，需运用给定参考词汇。解题思路：1. 承接已给开头，用“I will...”结构引出具体环保行动；2. 结合参考词汇补充合理环保细节，确保句子数量达标；3. 结尾发出呼吁，使文章结构完整，语言通顺，符合英语表达习惯。
【解析】
写作步骤：1. 衔接已给开头，用“I will + 动词短语”结构依次结合参考词汇写具体做法：先写节约用水、关水龙头，再写步行上学，补充把垃圾放进垃圾桶，接着写不浪费食物，用布袋代替塑料袋；2. 最后加呼吁句，确保总句子数不少于6句，语法正确，词汇使用恰当。
【答案】
Protect our Earth
The Earth is our home. We should love it.
I will save water and turn off the tap. I will walk to school to keep the air clean. I will put rubbish in the bin. I will eat up all the food and not waste it. I will use cloth bags instead of plastic bags.
Let's work together to protect our Earth.
【知识点】
英语书面表达、环保主题词汇运用、一般将来时
【点评】
本题紧扣单元“保护地球”主题，给出参考词汇降低写作难度，考查学生运用英语表达环保行动的能力，结构清晰，易于学生完成，是基础的单元写作练习。
【难度系数】
0.6