2027年通成学典课时作业本九年级物理下册苏科版江苏专版第80页答案
7 矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示,ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力,下列受到该磁场的作用力方向相同的两段是(
B
)


A.ab段与bc段
B.ab段与ed段
C.ab段与fe段
D.fe段与ed段

答案

7. B

解析

【分析】
要判断通电导体在磁场中受力方向是否相同,需明确:通电导体在磁场中的受力方向由电流方向和磁场方向共同决定,当磁场方向相同时,电流方向相同则受力方向相同,电流方向相反则受力方向相反。因此需先确定各段导体的电流方向,再结合磁场方向分析受力方向。
【解析】
1. 确定磁场方向:图中磁感线水平向右,所有导体所处的磁场方向一致。
2. 判断各段电流方向:电流从电源正极流出,经滑动变阻器后,路径为:电源正极→R→d→e→f→a→b→c→电源负极。因此:
ab段电流方向:a→b(向下);
bc段电流方向:b→c(向左);
ed段电流方向:e→d(向下);
fe段电流方向:f→e(向左)。
3. 分析受力方向:由于磁场方向均向右,根据左手定则,电流方向相同的导体受力方向相同。ab段和ed段电流方向均为向下,因此二者受力方向相同;bc段和fe段电流方向均为向左,受力方向相同。结合选项,只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
通电导体在磁场中的受力方向、左手定则
【点评】
本题考查通电导体在磁场中受力方向的判断,核心是明确受力方向与电流方向、磁场方向的关系,需准确判断各段导体的电流方向,难度中等。
【难度系数】
0.5
8 如图所示,小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证电磁感应现象,下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是 (
D
)

A.线圈不动,磁铁快速向上
B.线圈不动,磁铁快速向下
C.磁铁不动,线圈快速向上
D.线圈和磁铁同时同速向上

答案

8. D

解析

【分析】要使灵敏电流计指针偏转,电路中需产生感应电流,而感应电流产生的条件是闭合电路的磁通量发生变化。因此需判断各选项操作是否会改变穿过线圈的磁通量,相对运动通常会导致磁通量变化,相对静止则磁通量不变。
【解析】灵敏电流计指针偏转的前提是闭合电路中产生感应电流,感应电流产生的条件是闭合回路的磁通量发生变化,对各选项分析如下:
1. 选项A:线圈不动,磁铁快速向上,线圈与磁铁发生相对运动,穿过线圈的磁通量发生变化,产生感应电流,指针偏转;
2. 选项B:线圈不动,磁铁快速向下,线圈与磁铁相对运动,穿过线圈的磁通量发生变化,产生感应电流,指针偏转;
3. 选项C:磁铁不动,线圈快速向上,线圈与磁铁相对运动,穿过线圈的磁通量发生变化,产生感应电流,指针偏转;
4. 选项D:线圈和磁铁同时同速向上,两者相对静止,穿过线圈的磁通量没有发生变化,因此不产生感应电流,指针不偏转。
综上,不能使灵敏电流计指针偏转的是D选项。
【答案】D
【知识点】电磁感应现象;感应电流产生条件
【点评】本题考查电磁感应的核心条件,需准确理解“磁通量变化”的含义,通过判断相对运动是否改变磁通量来解题,属于基础概念应用,难度适中。
【难度系数】0.3
9 如图所示为闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的频闪照片,图中小圆圈代表导体的横截面,箭头表示导体的运动方向,下列说法正确的是(
D
)

A.在a、b、c、d四个位置时,导体中都有感应电流
B.在a、c两个位置时,导体中没有感应电流
C.在a、c两个位置时,导体中有感应电流且电流方向相同
D.在b、d两个位置时,导体中没有感应电流

答案

9. D

解析

【分析】
要解决本题,需牢记感应电流的产生条件:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中才会产生感应电流。首先确定磁感线方向:图中上方为N极,下方为S极,因此磁感线方向竖直向下(从N极指向S极)。接下来分析各位置导体的运动方向与磁感线的关系:若导体运动方向与磁感线平行,则不切割磁感线,无感应电流;若运动方向与磁感线垂直,则切割磁感线,有感应电流,再结合选项逐一判断即可。
【解析】
1. 确定磁感线方向:由磁极分布(上N下S)可知,磁感线方向为竖直向下。
2. 分析各位置是否切割磁感线:
位置a:导体运动方向水平向右,与竖直向下的磁感线垂直,切割磁感线,有感应电流;
位置b:导体运动方向竖直向下,与磁感线方向平行,不切割磁感线,无感应电流;
位置c:导体运动方向水平向左,与竖直向下的磁感线垂直,切割磁感线,有感应电流;
位置d:导体运动方向竖直向上,与磁感线方向平行,不切割磁感线,无感应电流。
3. 结合选项判断:
A选项:“a、b、c、d四个位置都有感应电流”,错误,b、d不切割磁感线,无感应电流;
B选项:“a、c两个位置没有感应电流”,错误,a、c切割磁感线,有感应电流;
C选项:“a、c两个位置有感应电流且电流方向相同”,错误,a、c的切割方向不同,感应电流方向不同;
D选项:“b、d两个位置没有感应电流”,正确,b、d运动方向与磁感线平行,不切割磁感线,无感应电流。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象、感应电流产生条件
【点评】
本题考查电磁感应的基础知识点,核心是判断导体是否切割磁感线,需准确掌握感应电流产生的两个条件:闭合电路、一部分导体做切割磁感线运动,属于基础概念应用题型。
【难度系数】
0.4
10 根据如图所示磁感线方向,在相应的括号中,标出永磁体左侧的磁极(用“N”或“S”表示)和电源的极性(用“+”或“-”表示)。

答案


10. 如图所示

解析

【分析】
解题时,先利用磁体外部磁感线的方向规律确定永磁体的磁极,再结合螺线管的磁感线方向确定螺线管的磁极,最后通过安培定则判断电源的极性,逐步推导得出结果。
【解析】
1. 确定永磁体左侧磁极:在磁体外部,磁感线总是从N极出发,回到S极。观察图中磁感线方向,是从永磁体右端指向螺线管左端,说明永磁体右端为N极,因此永磁体左侧的磁极为S极。
2. 确定螺线管的磁极:磁感线进入螺线管的左端,所以螺线管左端为S极,右端为N极。
3. 判断电源极性:根据安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极(右端),四指弯曲方向为电流方向,由此可知电流从螺线管右端流入、左端流出,因此电源的右端为正极(+),对应下方括号填“+”。
【答案】
永磁体左侧括号填“S”,电源下方括号填“+”
【知识点】
磁感线特点、安培定则、磁极判断
【点评】
本题考查磁感线和安培定则的基础应用,需要掌握磁体外部磁感线的方向规律,以及安培定则的正确操作,是电磁学的典型基础题,难度适中。
【难度系数】
0.3
11 将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来,如图所示,闭合开关S,最后静止时A端指南、B端指北。画出螺线管上导线的绕法,并在螺线管两端标出N、S极。

答案


11. 如图所示 

解析

【分析】
首先,根据磁体的基本性质:磁体静止时,指南的一端为S极,指北的一端为N极,由此确定螺线管的A端是S极,B端是N极。接着,利用安培定则(右手螺旋定则)判断导线绕法:右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极(B端),四指弯曲的方向即为电流在螺线管中的流向;结合电源正负极,电流从电源正极流出,从螺线管的左端流入、右端流出,据此确定导线的绕制方向,画出绕线即可。
【解析】
1. 确定螺线管磁极:根据题意,闭合开关后螺线管A端指南、B端指北,因此A端为S极,B端为N极。
2. 确定电流方向:由图可知电源正极在左侧,负极在右侧,所以电流从螺线管的左端流入,右端流出。
3. 应用安培定则:右手握住螺线管,大拇指指向N极(B端),四指弯曲方向与电流方向一致,可知导线从螺线管左端正面向上绕,右端背面向下绕,最终形成正确的绕线,完成作图。
【答案】
如图所示 
【知识点】
安培定则、磁极的性质
【点评】
本题主要考查安培定则的应用,解题关键是先根据磁极指向确定N、S极,再结合电源正负极,利用安培定则判断导线绕法,属于基础作图题,需熟练掌握安培定则的使用。
【难度系数】
0.5
12 闭合电路的一部分导体向右运动,导体中感应电流的方向如图甲所示。改变实验条件,导体中产生的感应电流方向如图乙所示,请在图乙中画出导体的运动方向。

答案


12. 如图所示 

解析

【分析】
要确定乙图中导体的运动方向,需依据电磁感应中的右手定则:闭合电路的一部分导体切割磁感线产生感应电流时,感应电流的方向由磁场方向和导体运动方向共同决定,若其中一个因素反向,感应电流方向会反向。右手定则的操作是:伸开右手,让磁感线垂直穿入手心,大拇指指向导体运动方向,四指指向即为感应电流方向。先分析甲图:甲中磁场为上N下S,磁感线竖直向下,感应电流沿导体向上,结合右手定则可判断导体运动方向向右;再看乙图,磁场变为上S下N(磁感线竖直向上,与甲的磁场反向),感应电流沿导体向下(与甲的电流反向),由于磁场和电流同时反向,因此导体运动方向与甲图相同,仍为向右。
【解析】
根据右手定则分析:
1. 甲图:磁场方向为N→S(竖直向下),感应电流方向沿导体向上,由右手定则得导体运动方向为水平向右。
2. 乙图:磁场方向变为S→N(竖直向上,与甲的磁场反向),感应电流方向变为沿导体向下(与甲的电流反向)。感应电流反向的原因是磁场反向,因此导体运动方向不变,仍为水平向右。
故乙图中导体的运动方向为水平向右,在导体旁标注水平向右的箭头即可。
【答案】
在图乙的导体上标注水平向右的运动箭头(与甲图中v的方向一致)
【知识点】
电磁感应、右手定则
【点评】
本题考查右手定则的应用,核心是理解感应电流方向与磁场方向、导体运动方向的关系,属于电磁感应章节的基础应用,难度适中。
【难度系数】0.3